以挫折為話題初中優(yōu)秀15篇-資料下載頁
2025-08-13 21:47本頁面
【正文】 篇十二其實每個人都會遇到或大或小的挫折，但對于不同的人，挫折的方式也不相同。于強者，挫折的密碼，大致上就是堅持不懈的努力；于弱者，打開成功之路的鑰匙，無非就是不再懦弱無能，盡量開朗樂觀，積極面對困難挫折。如果你問我，挫折是什么，我也很難說，因為它總是神出鬼沒，不經(jīng)意間它就來了，但卻無處不在，一個小動作就把它招來。就像那年秋天，秋高氣爽，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運動會。因為我跑步比較快，所以老師讓我當(dāng)了五十米乘八的長跑運動員。自從我知道了這個消息，便起早貪黑地抓住任何時間練習(xí)長跑。終于到了比賽那天，我活動活動筋骨上“戰(zhàn)場”了?！芭椋 彪S著裁判的一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢搶占先機，暫居第一。誰曾想一個同學(xué)趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時，將我絆倒，其他同學(xué)一個個后來居上。我不服輸，站起來繼續(xù)向前趕，但很可惜，我沒有得到第一名。我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的努力都付之東流了？這時，同學(xué)過來了，她安慰我說：“雖然這次你沒能得到第一，但你身體不是更健康了嗎？”我細細一想，也是。從此以后，我積極面對困難，依舊日日跑步，終于在下一屆運動會上，我拔得頭籌。學(xué)著積極面對挫折，你將會看見一個與眾不同的世界。以挫折為話題初中篇十三面對挫折決不氣餒(愛迪生不被火災(zāi)嚇倒)。一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”以挫折為話題初中篇十四這天，樓長命令從六年級五個班里各選出一位盡職盡責(zé)的學(xué)生，我呢？真是極為榮幸——在我們班，我竟然選上了！就這樣我被派到二層工作。主要，就是監(jiān)督著這棟樓的上樓情況。第二天，我拿著本，拿著筆！一絲不茍的開始工作了。我對這份工作充滿了新鮮感。因為我可以按照我的方式來告訴她們上樓的規(guī)則，這倒像是老師批評犯了錯的孩子似的，這真是讓感到極為的驕傲??！這不，我站崗已經(jīng)有一陣子了吧！說起來已經(jīng)記滿了整整四個本了。我站崗最大的痛苦就是必須要忍受其他班級的不滿。這不，又上來了一個班，這隊形簡直就是跟放羊似的，可是這首領(lǐng)倒不知去哪了！看到這情景，我簡直就是氣急敗壞，在我的范圍中，是絕對不允許出現(xiàn)這種情況的?！芭藕藐?！”我故意把聲音放得又高又粗，以此來讓她們屈服。可出乎我意料的是，她們不但不聽話，反而卻和我達成了pk的形式。很快一陣陣不滿的話語，圍繞在了我的耳旁。“你管我們！我們愛咋就咋！”這句話一下子說道了我的內(nèi)心深處，把我氣得而紅脖子粗的，沒有在這方面挫折過的我只能無可奈何地直跺腳。就這樣，每天遭到他人不滿后氣沖沖地我，情不自禁地就想起，可以讓樓長來治治她們?？墒切能浀奈?，卻是那么的下不了狠手。我呢，還有一個致命的缺點——那就是“逃課”！其實前一學(xué)期我挺盡職盡責(zé)的，原因是因為感覺新奇嘛！第二學(xué)期便沒有耐心了，總是以“哎呦，我肚子痛！”“不行，我太困了！”“我現(xiàn)在有急事！”……這些理由來“逃課”！現(xiàn)在，我告訴自己：不論他人怎么抱怨，我都要以“國家”為中心，視工作為長進，論態(tài)度為港灣。不“逃課”；不輕易屈服；要以身作則；要“精忠報國”。沒有一份容易的工作，沒有一路順風(fēng)的任務(wù)！以挫折為話題初中篇十五每個人都有屬于自己成長的故事，下面就讓我來講講我自己的成長的故事吧。機會終于來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地出了門。不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。每經(jīng)歷一件事，我們都在長大，而那些事都將成為我們難忘的成長故事。
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