爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園倡議書(精選13篇)-資料下載頁
2025-08-13 21:36本頁面
【正文】 ，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。爭(zhēng)做文明學(xué)生篇十二親愛的同學(xué)們：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明素養(yǎng)是塑造紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范的個(gè)人風(fēng)貌，營(yíng)造和美包容的校園文化，奠定幸福人生至關(guān)重要的`基石。作為合肥一六八玫瑰園學(xué)校的學(xué)子，我們要擇善修身、嚴(yán)于律己；做為中學(xué)部的大哥哥大姐姐，我們要給小學(xué)部的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小處著手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共同營(yíng)造安全、文明、美麗的校園環(huán)境。在此，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：在校期間著裝整潔，發(fā)型利落，不佩戴任何首飾，不在物質(zhì)上做攀比，舉止文雅，穩(wěn)重大方。進(jìn)出校門，相互謙讓，騎自行車的同學(xué)在校門口下車推行；主動(dòng)向門衛(wèi)叔叔和老師們問候。課間活動(dòng)不在走廊上奔跑打鬧。樓道行進(jìn)，靠右輕聲慢步，相互禮讓。參加大型集會(huì)，列隊(duì)快、靜、齊，集會(huì)時(shí)神情專注，姿態(tài)端正，保持會(huì)場(chǎng)清潔，適時(shí)適度給予贊許的掌聲。升旗儀式，統(tǒng)一著裝，肅穆莊重，唱國(guó)歌、校歌時(shí)整齊有力，聲音洪亮。尊重同學(xué)，友愛互助，平等待人，包容體諒。誠懇接受老師的教育和指導(dǎo)。用積極的態(tài)度和平和的心態(tài)與老師和同學(xué)們溝通。文明用語，不說臟話；文明行動(dòng)，不在教學(xué)區(qū)追逐打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。不亂丟垃圾，自覺維護(hù)校園及班級(jí)環(huán)境，共同塑造校園“凈文化”就餐時(shí)安靜有序，自覺排隊(duì)拿取餐具，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。上室外課要及時(shí)關(guān)閉教室的的多媒體設(shè)備。不在衛(wèi)生間、飲水機(jī)上亂丟垃圾以免造成堵塞。愛護(hù)公物，節(jié)水節(jié)能。1不隨意觸碰各類電器和消防器材，不攀爬樹木與建筑物，不帶危害安全的物品進(jìn)入校園。不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。1進(jìn)入開放式書吧，不大聲喧嘩，愛護(hù)圖書，看過的書本整齊歸位。離開時(shí)，將桌椅擺放整齊。保持安靜舒適的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，修身、齊家、治國(guó)、平天下，修身是重要的前提條件。我們一六八玫瑰園學(xué)校的學(xué)子，在立鴻鵠之志的同時(shí)也要修文明之身，做小事，究小節(jié)，拘小禮?！叭粘Ｐ袨橹v規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，讓我們一起努力，做一個(gè)“身心齊臻、德智同長(zhǎng)、全面發(fā)展”的玫瑰學(xué)子。倡議人：xxx。20xx年xx月xx日。爭(zhēng)做文明學(xué)生篇十三親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明校園。全校師生、家長(zhǎng)既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)二小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離；餐具取送，不剩垃圾；珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤行動(dòng)”。開卷有益，文明閱讀。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識(shí)同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格，讓生命因讀書而更加充實(shí)。遵守公約，文明上網(wǎng)。遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)。攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學(xué)校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校校環(huán)境。廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛護(hù)孩子。齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。結(jié)對(duì)幫扶，奉獻(xiàn)愛心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。家長(zhǎng)來校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在校內(nèi)吸煙；不講粗話；不大聲喧嘩；不隨地吐痰；不亂丟紙屑、果皮；教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的39。性格。引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
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