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正文內(nèi)容

臨床醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定(實用8篇)-資料下載頁

2025-08-13 21:33本頁面
  

【正文】 ,在工作中,以醫(yī)療安全及疾病預防為重點,積極開展各項健康教育和健康促進活動,不斷提高社區(qū)居民健康意識和健康水平,認真貫徹執(zhí)行國家有關健康教育的政策法規(guī),不斷增強公民的健康意識,促進公民的全面發(fā)展,不斷提高居民的健康素質(zhì),認真做好各項健康教育和健康促進活動,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個安居樂業(yè)的社區(qū)環(huán)境,現(xiàn)制定出如下計劃:公共衛(wèi)生服務工作是我院工作的重點之一,為進一步加強公共衛(wèi)生服務工作,切實解決居民群眾的健康問題,保障居民群眾的身體健康,我院將加大公共衛(wèi)生服務工作力度,提高公共衛(wèi)生服務質(zhì)量,提高居民健康水平,努力構筑和諧醫(yī)患關系,為居民創(chuàng)造一個安全、有序的醫(yī)療環(huán)境。健康教育是今后工作的一項重要內(nèi)容,我院將繼續(xù)以“三好一滿意”為目標,以健康教育工作為重點,認真抓好健康教育工作,積極開展健康教育活動。繼續(xù)開展健康教育培訓,努力提高社區(qū)居民健康水平。積極開展群眾性健康咨詢活動,提高居民的健康知識知曉率,健康行為形成率達80%以上,健康素養(yǎng)投入達80%以上。積極開展健康教育培訓,提高居民健康素養(yǎng)水平。積極開展健康教育活動,提高居民的健康知識知曉率。利用“世界防治結核病。臨床醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定篇七四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發(fā)誓,做一名學生也要出類拔萃。沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業(yè),但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。臨床醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定篇八為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了xx省函授醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè),于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。一、政治思想上。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。二、學習目的及態(tài)度。我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但是真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。三、收獲和體會。平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與醫(yī)學專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了非常大提高。四、工作與學習的處理上。在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘xx任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上毫不懈怠使我能夠從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。五、存在問題及努力方向。雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但是學員真正能夠從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的??坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有非常大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
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