【正文】 了對(duì)鄉(xiāng)村振興的重視和關(guān)注。郄英才市長花了一天時(shí)間調(diào)研茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。市委、市政府建立了市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)村振興示范村（片、線）工作責(zé)任制，全面落實(shí)“五級(jí)書記抓鄉(xiāng)村振興”的要求；出臺(tái)了市委一號(hào)文件，即將出臺(tái)《xx市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施綱要（2018—2022年）》，明確了我市推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、保障措施，提出了我市推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的六大重點(diǎn)工程和“7+2”推進(jìn)路徑。本來這周，市委市政府打算召開全市鄉(xiāng)村振興推進(jìn)大會(huì)，由于我們都出來培訓(xùn)了，市委市政府改為下周召開。市農(nóng)委聚焦產(chǎn)業(yè)興旺根本，提出發(fā)展“稻蝦共作”、xx高香茶、有機(jī)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、牛肉面走出去、休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游、以及農(nóng)村電商“七大特色產(chǎn)業(yè)”推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施是每個(gè)“三農(nóng)工作者”的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做好鄉(xiāng)村振興的“xx答卷”，市農(nóng)委也在積極地探索，究竟什么樣的鄉(xiāng)村振興模式適合xx，我們把班辦到廣東、辦到華南農(nóng)大，目的不僅是通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，不斷加深對(duì)鄉(xiāng)村振興本質(zhì)、內(nèi)涵、要求的理解和把握，而且是為了到改革開放的前沿地區(qū)，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)習(xí)別人的理念，借鑒別人成功的模式，來啟發(fā)我們的思維，找到適合xx的鄉(xiāng)村振興之路。三是提升“三農(nóng)”干部隊(duì)伍能力素質(zhì)的需要。我們從事“三農(nóng)”工作的同志形象很樸實(shí)，工作很務(wù)實(shí)，作風(fēng)很扎實(shí)，有較高的素養(yǎng)。但是，我們是不是都能適應(yīng)新時(shí)代、新形勢(shì)、新要求，擔(dān)當(dāng)起鄉(xiāng)村振興的歷史使命呢？我認(rèn)為也不盡然，有的同志出現(xiàn)了“想做好又不知怎么做”的困惑。舉辦這次研討班，就是通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、面對(duì)面的研討交流，使我們的理論素養(yǎng)、思維能力、眼界格局都有一個(gè)大的提升，真正成為合格的“一懂兩愛”三農(nóng)人。第二句話是：學(xué)什么。首先，明確研討班的主題。這次研討班聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，主題鮮明，目的明確。其次，教學(xué)的內(nèi)容有哪些。這次研討班圍繞鄉(xiāng)村振興主題，精心安排了習(xí)總書記三農(nóng)思想解讀、城鄉(xiāng)融合發(fā)展、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展及新農(nóng)村基層黨建的六個(gè)方面內(nèi)容，涵蓋了中央五句話的總要求和習(xí)總書記五個(gè)振興的新要求。第三，都有哪些教學(xué)形式。這次研討班既有專題講座，又安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，還想開展討論交流，應(yīng)該說形式比較新穎，也比較接地氣。第三句話是：怎么學(xué)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)基本要求，也是一種人生境界，更是一種能力素質(zhì)。關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，我在農(nóng)委和同志們多次交流過，最近又有一些新的體會(huì)和感悟，我認(rèn)為主要是三個(gè)字：學(xué)、思、悟。首先，學(xué)是基礎(chǔ)。不學(xué)什么都不會(huì)知道，包括我們的學(xué)習(xí)、聽課、看文件都是學(xué)習(xí)。重點(diǎn)要學(xué)會(huì)三種學(xué)習(xí)方式：第一種是分析式學(xué)習(xí)。就是遇到事情，知道是怎么回事，搞懂就行了。比如，遇到一個(gè)問題，知道別人是怎么干的，就滿足了，不再往下想。這是低境界的學(xué)習(xí)方法。第二種是借鑒式學(xué)習(xí)。就是遇到事情，不僅要搞懂，還要善于借鑒過來，為我所用，這是中境界的學(xué)習(xí)方法。從大的方面說，我們的社會(huì)發(fā)展到今天就是不斷繼承前人的成果，借鑒他人有益實(shí)踐的結(jié)果。我們現(xiàn)在的改革開放過程實(shí)際上也是不斷借鑒學(xué)習(xí)的過程。從小的方面來講，我們個(gè)人要想不斷進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)他人、借鑒他人。第三種是創(chuàng)新式學(xué)習(xí)。人在一生中不可能都有現(xiàn)成可借鑒的東西，要善于在學(xué)習(xí)中啟發(fā)，在啟發(fā)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中總結(jié)。就是要在分析、搞懂的基礎(chǔ)上，掌握其要領(lǐng)、領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，學(xué)習(xí)其本質(zhì)的東西，從而轉(zhuǎn)化為管用的方式方法。其次，思是關(guān)鍵。怎么去思考？也就是說怎么去認(rèn)識(shí)事物？我認(rèn)為是三度：角度、高度、深度。角度，就是從不同的側(cè)面、不同的方面看待問題，要橫看成嶺側(cè)成峰，全面的認(rèn)識(shí)事物。高度，就是從不同的層次、不同的高度看待問題，比如學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件時(shí)，要站在中央的高度、要以全國的視野來看待問題，不能局限于一地一隅的層次；省里出臺(tái)個(gè)文件就要站在省里的高度來把握。深度，就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不能只看到表面，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要“撥開云霧見天日”，尋根溯源，分析透徹。最后，悟是提升。也是一種效果，是我們學(xué)習(xí)的最終目的，只學(xué)習(xí)不思考，悟不出道理等于沒有學(xué)習(xí)的效果。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中思考，在思考中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中提升。只有學(xué)思悟，才能有收獲，個(gè)人才能有進(jìn)步，進(jìn)而能達(dá)到三種境界。一是站位有多高，認(rèn)識(shí)有多高。就是要站到一定地高度去看問題，只有站的高，眼界才能寬，認(rèn)識(shí)才會(huì)深，就像唐代大詩人杜甫講的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。二是格局有多大，事業(yè)有多大。就是做人要有胸懷、做事要有手筆，能忍常人不能忍之事，能寬待有缺點(diǎn)的同志，心胸狹窄、小家子氣，不能成就大事業(yè)。“泰山不辭土壤故能成其高，江海不擇細(xì)流故能就其深”。三是眼光有多遠(yuǎn)，路就走多遠(yuǎn)。就是辦事情、看問題不能鼠目寸光，只看到腳背上，否則只會(huì)成為井底之蛙，坐井觀天。只有眼光遠(yuǎn)，目標(biāo)才會(huì)遠(yuǎn)，規(guī)劃才會(huì)遠(yuǎn)，才會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。紅金龍有一句著名的廣告詞，“思想有多遠(yuǎn)，路就走多遠(yuǎn)”，實(shí)際說的就是這個(gè)道理。為了使研討班取得好的效果，讓大家能夠?qū)W有所獲，今天在這里多說了幾句，談了一些學(xué)思悟的感悟，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第四句話是：用什么樣的紀(jì)律來保障我們的學(xué)習(xí)。大家平時(shí)工作都很忙，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。這次培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，安排很緊湊。希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中精力，排除雜念，把學(xué)習(xí)搞好。在這里再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)紀(jì)律：一要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。要按照研討班統(tǒng)一安排，按時(shí)到班，集中精力聽講，不準(zhǔn)無故缺課，也不準(zhǔn)借故不參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。我們這次培訓(xùn)因故沒有在校內(nèi)住宿，校方為我們安排了擺渡車，請(qǐng)大家遵守行程安排，統(tǒng)一去統(tǒng)一回，盡量不要各行其是，以免影響大家的行程。二要遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。學(xué)習(xí)期間不得相互請(qǐng)吃、吃請(qǐng)，不得借學(xué)習(xí)之名走親訪友，不得安排與學(xué)習(xí)無關(guān)的旅游和娛樂活動(dòng)。特別是不準(zhǔn)聚眾打牌賭博。三要遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。大家來自不同的縣市區(qū)、不同的單位，既然一起出來就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)整體，一個(gè)大家庭，每個(gè)人都代表著團(tuán)隊(duì)的形象，也代表著xx的形象，希望大家謹(jǐn)言慎行，好自為之。最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)圓滿成功！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快，萬事如意！謝謝大家！鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)開班講話稿題目篇七同志們:我們:基層黨建是構(gòu)建鄉(xiāng)村振興強(qiáng)勁動(dòng)力體系的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)鄉(xiāng)村組織振興，建立千千萬堅(jiān)定的農(nóng)村基層黨組織，提供源源不斷的動(dòng)力。我們必須執(zhí)行總書記的指示精神，以基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興?？聨r街農(nóng)業(yè)農(nóng)村比較大，能否帶領(lǐng)大眾增收致富是檢驗(yàn)我們基層黨組織工作效果的關(guān)鍵。黨的十九大以來，我們根據(jù)中央部署要求，全面啟動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略為今后補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展指明方向，明確目標(biāo)。今天在這里，我再從三個(gè)方面談基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。第一，為民辦事實(shí)。要始終以民心為最大政治，以富民為最終落腳點(diǎn)，不斷提高農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，推進(jìn)建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生清潔、尊老愛幼的新農(nóng)村，加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)管理，充分發(fā)揮活動(dòng)場(chǎng)所黨員活動(dòng)、居民議事、政策宣傳、民間服務(wù)、文化娛樂和綜合管理等多種作用。通過開展豐富多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部貼近群眾，真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)群眾零距離。第二，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)人民增收。我們要培養(yǎng)具有農(nóng)村工作專業(yè)能力、專業(yè)精神的干部，提高班級(jí)專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀的年輕干部、后備干部到基層一線錘煉，充實(shí)鄉(xiāng)村一線干部隊(duì)伍。加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，使各類人才投身鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)大量職業(yè)新農(nóng)民，成為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的主要生力軍。第三，要豐富工作載體，為民謀發(fā)展。以加強(qiáng)服務(wù)型黨組織為統(tǒng)領(lǐng)，以提高村級(jí)黨組織力為重點(diǎn)，以黨支部規(guī)范化建設(shè)為線索，深入實(shí)施八項(xiàng)工程，持續(xù)開展軟弱分散基層黨組織整頓提高工作，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才和地理資源總之，鄉(xiāng)村振興關(guān)系到農(nóng)民的福利，任重而道遠(yuǎn)。加強(qiáng)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，是攻防戰(zhàn)，是持久戰(zhàn)。站在兩百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯處，我們的基層黨建，必須找到引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的有效方法和途徑，找到力點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)正確的措施，高質(zhì)量推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。