【正文】 老師的批評(píng)，憨憨地面對(duì)眾多的掌聲；忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣；忘不了為自己點(diǎn)燃的十六歲的蠟燭……在這成長(zhǎng)的每一步上，我真實(shí)的做著屬于自己的每一份任務(wù)，我用自己真實(shí)而又寫意的畫筆認(rèn)真涂抹我生命我布景。在這成長(zhǎng)的每一步上，都有我苦心經(jīng)營(yíng)的痕跡哭過(guò)、笑過(guò)、無(wú)數(shù)次的跌倒，可正是不服輸?shù)木髲?qiáng)性格和不肯走下坡路的精神撐著我，又一次次爬起，懷著一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中，開始了我高中的生涯?；蛟S，這是一段郁郁蔥蔥我成長(zhǎng)之路；或許，這是成長(zhǎng)布景中的又一種新的色彩。回頭看看自己一路走過(guò)的征程，我不覺(jué)發(fā)現(xiàn)：成長(zhǎng)真的是一個(gè)既艱辛充滿喜悅的過(guò)程，唯有用心經(jīng)營(yíng)才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時(shí)，會(huì)感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力；當(dāng)看到黃葉飄零時(shí)，想到不因虛度年華而悔恨這才是成長(zhǎng)??！風(fēng)追問(wèn)著情愫這成長(zhǎng)的路還有多少未知我幕體驗(yàn)成長(zhǎng)的每一步跨過(guò)時(shí)間的橫途去品味那一番新月疏星……多么激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長(zhǎng)的每一分、每一秒嗎？讓我們牢牢把握手中青春的彩線，將它放的有價(jià)值、有色彩、光芒四射。以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十二長(zhǎng)大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(zhǎng)大，是酸痛，是幸福。不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。張愛玲寫過(guò)一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長(zhǎng)的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng)，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來(lái)呢。”于是，一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長(zhǎng)著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我總會(huì)碰到一些困難；在學(xué)習(xí)走路時(shí)，我總會(huì)有說(shuō)“怕”的時(shí)候，這時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語(yǔ)“加油啊，你能行的！”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí)，我的內(nèi)心又是多么快樂(lè)！原來(lái)，在磨煉中也能得到快樂(lè)呀！隨著歲月地飛逝，我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我很興奮，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我更快樂(lè)了！快樂(lè)得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光中，在知識(shí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心，但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來(lái)的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時(shí)，我還一本正經(jīng)地問(wèn)爸爸媽媽：“你們快樂(lè)嗎？”父母眼里噙著淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來(lái)：“耶！爸爸媽媽快樂(lè)了！我能為他們‘排憂解難’了！”原來(lái)，快樂(lè)是從別人臉上的笑容中得到的。“在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)?！边@是我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)的話。如今的我終于清楚地知道成長(zhǎng)――快樂(lè)之間的意義，在愛的陽(yáng)光中成長(zhǎng)是快樂(lè)的，給予別人也是快樂(lè)的。以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇十三在我們的成長(zhǎng)之路，總是有一些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。我記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，熱衷于帶我參加各種課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小時(shí)候我很懵懂，媽媽送我去上課，我聽話上課，幸好媽媽不看好成龍，我學(xué)習(xí)不好，她也沒(méi)有狠狠地責(zé)怪我。到了二年級(jí)，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。上課后，課內(nèi)的內(nèi)容都沒(méi)有完成，都變成了家庭作業(yè)，原來(lái)的課和以前的一樣。這樣，我就要犯罪了。放學(xué)后的作業(yè)每天從學(xué)校到學(xué)校，我都要拿出多少本做作業(yè)，等等，時(shí)間也在上，每天晚上我的原創(chuàng)讀物和看卡通的時(shí)間都是按下燈的。我不高興，但我什么也做不了。到了周六晚上，我突然想起明天，周日，他們有奧數(shù)課，老師肯定要上班的說(shuō)課這么多的評(píng)論，肯定有機(jī)會(huì)完成這一課的內(nèi)容，據(jù)估計(jì)，它將是接下來(lái)的工作，接下來(lái)的一周我每天這么辛苦做功課奧數(shù)，看動(dòng)畫片估計(jì)的欲望都沒(méi)有了......想著想著，我干脆放聲大哭。我的母親是嚇壞了眼淚，并迅速來(lái)到好言安慰我。問(wèn)是什么原因，我的母親似乎有點(diǎn)無(wú)奈，但我最后同意不參加下學(xué)期的奧數(shù)，她在我的空閑時(shí)間我自學(xué)奧數(shù)適量取代。后來(lái)，我沒(méi)在外面上奧數(shù)課。當(dāng)我沒(méi)有太多家庭作業(yè)的時(shí)候，媽媽親自教了我一些奧數(shù)題。有時(shí)候她只是讓我讀奧數(shù)書自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽一些課程。我的壓力感沒(méi)有那么重，奧數(shù)的煩惱也消失了。慢慢地，解決奧林匹克數(shù)學(xué)問(wèn)題成了我的興趣。后來(lái)，我輕松地進(jìn)入了學(xué)校的數(shù)學(xué)系。訓(xùn)練隊(duì)。隨著我的成長(zhǎng)，我慢慢了解到他們中的一些人當(dāng)時(shí)感到了巨大的困難。隨著時(shí)間的推移，其中有些人并不是所謂的煩惱；有些人無(wú)法抗拒煩惱，我們已經(jīng)受苦，雖然它帶來(lái)了一刻的辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的好處。