中秋節(jié)小區(qū)活動方案(四篇)-資料下載頁
2025-08-13 21:23本頁面
【正文】 “中華情端午頌”三個(gè)一活動方案端午節(jié)是我國的`重要傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感和社會實(shí)踐能力，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。根據(jù)學(xué)校課程建設(shè)方案關(guān)于開發(fā)節(jié)日課程的要求，學(xué)校將在端午節(jié)期間開展“三個(gè)一”活動，特制定方案如下：一、端午節(jié)放假時(shí)間：5月31日—6月2日(周六至周一)，6月3日(周二)上課。二、開展“中華情端午頌”三個(gè)一活動。同學(xué)們在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關(guān)端午節(jié)的由來以及全國各地的習(xí)俗，初步了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。(2年級以端午為主題用a4紙畫一幅畫，36年級以“走近端午”為主題制用a4紙制作一份手抄報(bào)。)。搜集12首與端午節(jié)相關(guān)的古詩詞，并從中選擇一首自己喜歡的背下來,回校后班級同學(xué)互相交流。至少閱讀一個(gè)有關(guān)端午節(jié)的民間故事或傳說(12年級同學(xué)聽爸爸媽媽講故事，36年將閱讀的故事回校后與班級同學(xué)交流。)說明：倡導(dǎo)家長與學(xué)生共同參與“中華情端午頌”三個(gè)一活動，給學(xué)生營造充滿親情的溫馨的學(xué)習(xí)、生活氛圍。假期結(jié)束后，學(xué)校將組織進(jìn)行“三個(gè)一活動”展評。二、指導(dǎo)孩子了解端午文化，體驗(yàn)過節(jié)樂趣引導(dǎo)孩子通過上網(wǎng)或調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。讓孩子收集有關(guān)端午節(jié)的圖片、詩歌等資料。拍攝一些家庭節(jié)日的風(fēng)俗圖片等，豐富節(jié)日文化。開展一些親子活動，如和孩子一起插艾條、包粽子、編制五彩手鏈或縫制香包，互相贈送自己的辦一份端午節(jié)手抄報(bào)，返校后以班級為單位收齊并進(jìn)行展評。
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