【正文】 了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的習(xí)俗初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活動(dòng)內(nèi)容：了解清明節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。老師通過(guò)講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源及本地習(xí)俗。開(kāi)展“革命烈士故事欣賞會(huì)”。幼兒通過(guò)傾聽(tīng)革命先烈的英雄事跡，體驗(yàn)到今天幸福生活的來(lái)之不易，感受到英雄的偉大和不朽，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)熱情。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。教師組織幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與“清明節(jié)”有關(guān)的古詩(shī)，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”讓孩子們了解我國(guó)古代詩(shī)詞文化的博大精深?！袄L彩蛋”，老師和幼兒一起動(dòng)手“繪彩蛋”來(lái)迎接又一個(gè)美好的春天!通過(guò)活動(dòng)不僅讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，也讓幼兒明白了自己幸福生活的來(lái)之不易，增強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)之情，激發(fā)了他們關(guān)愛(ài)他人、好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的美好志愿。三、4月22日世界地球日主題活動(dòng)——地球媽媽我愛(ài)您今年4月22日是第44個(gè)“世界地球日”，今年的主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)?共建美麗家園”。為了從小培養(yǎng)幼兒珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園開(kāi)展了“我愛(ài)地球媽媽”的主題活動(dòng)。活動(dòng)目的：宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為?；顒?dòng)內(nèi)容：全園：在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。制定一份《低碳生活倡議書(shū)》，在園內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布。中班4月份工作計(jì)劃 幼兒園4月份工作計(jì)劃篇十八健康領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：通過(guò)每天的晨間早鍛煉，加強(qiáng)幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。本月發(fā)展目標(biāo)：喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、靈活。知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。內(nèi)容與要求：引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生，和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。通過(guò)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。語(yǔ)言領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話，需要教師的引導(dǎo)。本月發(fā)展目標(biāo)：有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。敢于當(dāng)眾講話，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。內(nèi)容與要求：引導(dǎo)幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識(shí)和感受快樂(lè)。鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫(huà)面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。社會(huì)領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：在區(qū)域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。本月發(fā)展目標(biāo)：樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì)行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。內(nèi)容與要求：在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃。鼓勵(lì)幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動(dòng)中完成計(jì)劃)引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和他人的行為。在節(jié)日中，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛?？茖W(xué)領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：在區(qū)域游戲中，幼兒通過(guò)操作序數(shù)、分類(lèi)的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類(lèi)的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識(shí)。本月發(fā)展目標(biāo)：對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過(guò)程和結(jié)果。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。內(nèi)容與要求：引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)手口一致的數(shù)10以?xún)?nèi)的物體，說(shuō)出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。引導(dǎo)幼兒處不干事10以?xún)?nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。引導(dǎo)幼兒用多種方式交流，分享探索的過(guò)程和方法。有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M(jìn)行比較、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。藝術(shù)領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。本月發(fā)展目標(biāo)：能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。能夠積極參加表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個(gè)性的表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。內(nèi)容與要求：創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。引導(dǎo)幼兒初步感知樂(lè)曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受(搖籃曲、——親切、寧?kù)o)鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進(jìn)行自我創(chuàng)作，支持他們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。第一周：科學(xué)《各種各樣的云》科學(xué)《分蔬菜》健康《小猴戴草帽》美術(shù)《小蜻蜓》☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣?！?能按要求收拾好操作材料?！?體驗(yàn)滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。☆ 學(xué)畫(huà)小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng)造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。第二周：科學(xué)《游泳去》科學(xué)《動(dòng)物和天氣》健康《小腳丫探險(xiǎn)》美術(shù)《夏天的知了》☆ 復(fù)習(xí)鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法?！?產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。☆ 勇于對(duì)新鮮事物進(jìn)行挑戰(zhàn)，感受赤足活動(dòng)的快樂(lè)?！?體驗(yàn)折紙活動(dòng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動(dòng)中體驗(yàn)成功感。第三周：科學(xué)《熱鬧的池塘》科學(xué)《香甜的西瓜》健康《小腳丫本領(lǐng)大》美術(shù)《樹(shù)的想象》☆ 建立“10”以?xún)?nèi)數(shù)的守恒概念?！?初步感知輕重的相對(duì)性，提高思維的靈活性。☆ 體驗(yàn)赤足的感受和樂(lè)趣?！?能對(duì)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng)作。中班4月份工作計(jì)劃 幼兒園4月份工作計(jì)劃篇十九本月工作重點(diǎn)練習(xí)小步跑、掌握變向跑、練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，學(xué)習(xí)按指令做動(dòng)作。聽(tīng)從指揮轉(zhuǎn)動(dòng)身體方向。能用多種方式表達(dá)出甜甜的話。讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時(shí)，要互相商量、不能爭(zhēng)搶玩具。知道哭和小是人不同情緒的表現(xiàn)。會(huì)用“這是……”、“我玩過(guò)……”、“他們?cè)谕妗本涫秸f(shuō)完整的話。會(huì)看圖說(shuō)話，培養(yǎng)幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。知道“六一“是兒童節(jié)。能找出同類(lèi)物品，進(jìn)一步理解總集與子集的包含關(guān)系。能按圖形的某一特征進(jìn)行分類(lèi)。會(huì)唱歌曲，會(huì)根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編表演動(dòng)作。教育目標(biāo)健康社會(huì)小小飛行員、紙棒真好玩、彩帶飄飄、愛(ài)的甜甜話、玩具怎樣玩、哭哭臉和笑笑臉。語(yǔ)言好玩的游樂(lè)場(chǎng)、小鈴鐺、快樂(lè)的“六一”。數(shù)學(xué)分玩具、恐龍的影子、怎么分。藝術(shù)小朋友想一想、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、花狐貍、我給蝴蝶穿花衣、長(zhǎng)長(zhǎng)地面條、印一印。科學(xué)轱轆轱轆玩具店、讓身體來(lái)唱歌、站起來(lái)。常規(guī)培養(yǎng)會(huì)獨(dú)立整理玩具，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具的習(xí)慣知道愛(ài)惜玩具荷保護(hù)玩具的方法。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成安全使用剪刀的習(xí)慣，體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。會(huì)用團(tuán)、壓、印等技能玩橡皮泥，體驗(yàn)橡皮泥的可變性和可塑性。家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)知道孩子在不同的場(chǎng)合說(shuō)出橋黨的禮貌用語(yǔ)。讓孩子養(yǎng)成玩完玩具自己整理的習(xí)慣。家長(zhǎng)幫助孩子制作笑臉和哭臉面具，一起用面具進(jìn)行表演活動(dòng)。讓孩子把故事表演給全家人看。家長(zhǎng)讓孩子多做一些傳話活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)和孩子一起收集身邊的各種材料，然后讓孩子練習(xí)按顏色、形狀和大小等特征分組。家長(zhǎng)做面食的時(shí)候可以請(qǐng)孩子幫忙，讓孩子了解各種面食的制作過(guò)程。中班4月份工作計(jì)劃 幼兒園4月份工作計(jì)劃篇二十一、工作目標(biāo)學(xué)會(huì)正確洗手，愿意上床躺下午睡，愿意在幼兒園吃飯，會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。二、月保教工作穩(wěn)定孩子的情緒，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。與家長(zhǎng)配合做好工作。三、月培養(yǎng)目標(biāo)能擺脫對(duì)家人的依戀，喜歡上幼兒園。愿意和老師、同伴交往。遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。在成人的引導(dǎo)下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)（入園，離園時(shí)愿意向老師問(wèn)候，告別）。喜歡聽(tīng)老師講故事，念兒歌。能聽(tīng)懂生活常規(guī)的指令。能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。隨意地玩球。會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送。能單手拿空杯子端起杯子喝水。1愿意玩大的雪花片（大積木）；能插（搭）出較簡(jiǎn)單的物體。1學(xué)會(huì)正確洗手。1愿意上床躺下午睡。1愿意在幼兒園吃飯，會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。1愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)做事情，如：進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。