中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案名稱(4篇)-資料下載頁
2025-08-13 21:13本頁面
【正文】 是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。關注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。請家長幫助幼兒收集關于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。1導入。以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？2向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”幼兒交流自己獲取知識的渠道。教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準備。通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。介紹游戲規(guī)則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性），現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。獎項有：配合默契大獎和造型獎。水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎評選與品嘗活動，頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢？你喜歡過這些節(jié)日么？”
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