【正文】 接近1：1，學生大都不太活潑，本學期我應充分調動他們的積極性來進行班主任工作。行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動，特別是課間，做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育，遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。對班級有些學生進家訪，針對每個人的個性以及家訪時的觀察，根據學生的表現(xiàn)及時進行教育。積極響應大隊部的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。 加強學生心理健康教育工作。（1）了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。（2）經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。（3） 結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合。制定上交計劃對學生進行開學前教育配合學校組織學生進行地震、消防疏散演練。舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。開展“重陽節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事。開展安全教育，舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。配合學校借助皇城相府歷史背景，開展實地考察綜合實踐活動。 利用班會舉行本中隊演講比賽，“我是中國人”?！翱炭鄬W習，為祖國做貢獻”中隊會。迎接期中考試。召開家長“評教議學”會。準備督導檢查。進行安全法制教育。評選“十星級”學生，并表彰迎接上級年終督導檢查。迎接期末考試。一年級班主任教學工作計劃 一年級班主任工作計劃表第一學期篇十一本班共有xx名學生，其中有xx來名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出，有xx名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有xx名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有xx名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好，出版第一期黑板報。提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。開展做文明學生活動，定期評選文明學生。組織學生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。1積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。1進行愛國教育、出好黑板報1加強閱讀指導，開展閱讀比賽。1組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。1組織慶“元旦”活動。1中隊評優(yōu)，評先。1抓好復習，參加期末考試。：一年級班主任工作計劃一年級班主任教學工作計劃 一年級班主任工作計劃表第一學期篇十二馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期，我將會擔任小學一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學校這么安排，我當然欣然接受。小學一年級的學生都是剛剛開始上學，這時候的他們還不懂得上學要干什么，在學校里要學習什么。當然很多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。 培養(yǎng)、形成良好的班風。引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。（一）班級環(huán)境方面：根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書吧（圖書角）”、 “攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。（二）常規(guī)教育方面：合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。（游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。）低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。（三）學會學習方面：作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。九月愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。引導學生開展基本的常規(guī)活動。加強安全教育。結合教師節(jié)開展活動。十月對學生進行文明禮儀教育。愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。結合國慶節(jié)開展活動。十一月運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。圍繞班級工作，開展主題班會活動。十二月認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。圍繞元旦開展活動。一月做好期末復習工作，迎接期末考試。做好班級各項總結工作。做好假前的安全教育工作。小學一年級的班主任工作就是這樣，要事無巨細的幫助學生，讓他們快速的認識到當前的形勢，讓學生們能夠在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，我相信我會做好的！