【正文】 確定學生發(fā)言代表；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網(wǎng)絡硬盤級段工作20xx級）。姜桂村負責會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作。主持人由何克儉書記擔任。z與z提前商量制作電子相冊和ppt；z要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置），除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。攝影和攝像由z老師負責。高三畢業(yè)典禮方案策劃詳案篇十六時間：xx年5月7日下午2:30地點：校操場典禮程序：一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級二、升旗儀式介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)升國旗，奏國歌，行注目禮三、校長致辭四、悠悠往事《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)(主題：亮劍圓夢)(高三4人，高二男女各20人，共計44人)五、恩情難忘，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)(高三全體教師，站三排)，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》六、點滴心語(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)一、活動主題愛校感恩奉獻二、活動思路通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時間20xx年6月—7月。四、參加人員全體師生五、活動地點校內(nèi)六、活動組織機構領導小組組長：湯曉春副組長：鄧國軍陳云王社偉工作小組組長：鄧國軍副組長：漆斌包梅玲成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責宣傳報道由包梅玲、靳清負責照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責材料收集整理由王清負責畢業(yè)晚會活動策劃方案七、活動設計活動一：“我們的故事”畢業(yè)班級風采展畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日?；顒尤猴嬎荚础苯o最喜愛的老師寫留言卡在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成?；顒铀模骸笆至粲嘞恪睂懡o下一屆入住學生的信以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成?；顒游澹赫雇磥恚犹魬?zhàn)——為高三學子送祝福6月34日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福?；顒恿骸把氵^留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書八、活動要求：各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。高三畢業(yè)典禮方案策劃詳案篇十七愛校感恩奉獻。通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。20xx年x月—x月。全體師生。校內(nèi)。領導小組組長：xx。副組長：xx。工作小組組長：xx。副組長：xx。成員：xx。動員、組織由xx、各班班主任負責。宣傳報道由xx負責。照相、攝像由xx負責。材料收集整理由xx負責?；顒右唬骸拔覀兊墓适隆碑厴I(yè)班級風采展畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月xx—xx日?；顒佣骸俺砷L記憶”畢業(yè)微語征集鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日?；顒尤猴嬎荚础苯o最喜愛的老師寫留言卡在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的39。心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成?；顒铀模骸笆至粲嘞恪睂懡o下一屆入住學生的信以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。x月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在x月xx完成?；顒游澹赫雇磥?，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福x月xx日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福?；顒恿骸把氵^留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。高三畢業(yè)典禮方案策劃詳案篇十八今天，我們在這里隆重集會召開中學20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：xxxxxxxxx下面，我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。我們是中學20xx屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲!領誓人：20xx屆畢業(yè)生(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)(請坐下)同學們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè)。今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!