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正文內(nèi)容

20xx年讀書交流會(huì)主持稿串詞讀書交流會(huì)主持稿四人(7篇)-資料下載頁

2025-08-13 18:37本頁面
  

【正文】 開始教育生涯的心靈之旅。那樣,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。今天將有5位教師登臺(tái),與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。首先有請(qǐng)xx老師,她交流的題目是《謝謝你,雷夫!》雷夫的事跡轟動(dòng)整個(gè)美國,而且還被拍成紀(jì)錄片,他的著作《第56號(hào)教室的奇跡》成為美國最熱門的教育暢銷書之一,但他仍然堅(jiān)守在他的56號(hào)教室,證明著一個(gè)教師能夠在最小的空間里創(chuàng)造出的奇跡感謝xx老師與我們一起分享閱讀雷夫的收獲。俗話說:“金無足赤,人無完人。”學(xué)生更是如此,作為老師,我們?cè)撊绾谓邮芎⒆拥摹安煌昝馈保?qǐng)聽xx老師和大家交流。你想“做幸福的教師”嗎?如何做“做幸福的教師”呢?請(qǐng)聽xx老師給大家推薦的《做幸福的教師》在全民閱讀成為國家戰(zhàn)略的今天,在國家立法推動(dòng)全民閱讀的當(dāng)下,教師如何成為全民閱讀的“領(lǐng)跑者”,真正回歸“文化人”的知識(shí)分子本色?接下來有請(qǐng)xx老師,她發(fā)言的題目是《教師的閱讀力》。君子是我們中國人心目中的理想人格,其實(shí)君子離我們并不遙遠(yuǎn),我們中的某個(gè)人,在某個(gè)時(shí)候,做的某件事就很君子!下面就讓我們一起跟隨xx老師走進(jìn)余秋雨的《君子之道》,去了解歷的君子,去發(fā)現(xiàn)身邊的君子。感謝五位教師帶給我們的五本好書。下面請(qǐng)xx老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng)!聽了五位老師的交流,相信老師們也都想把自己的讀書感悟拿出來與大家一起分享。接下來我們做個(gè)小游戲,大屏幕滾動(dòng)為我們找到幸運(yùn)觀眾,請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與大家交流。這兩位老師的即興發(fā)言太精彩了!在我們收獲精神財(cái)富的同時(shí),學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)5位發(fā)言教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)xxx頒獎(jiǎng)。請(qǐng)2位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)xxx頒獎(jiǎng)。讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng),把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!讀書交流會(huì)主持稿串詞 讀書交流會(huì)主持稿四人篇七一、精彩內(nèi)容我來講a:同學(xué)們,上午好!今天我們將進(jìn)行“采千朵花蜜,讀萬卷好書”讀書交流活動(dòng)。b:讀書,是一個(gè)古老而熟悉的話題。a:在一些名人眼中,讀書是什么呢?b:在高爾基眼中,讀書是求知者的面包。a:在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉。b:北宋詩人黃庭堅(jiān)說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”。a:華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?b:有人說:“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!盿:是啊,有時(shí),一句話,一本書,一個(gè)人,一件事或許能改變我們的一生,今天讀書交流會(huì)的第一個(gè)話題就是“精彩內(nèi)容我來講”。b:首先我們請(qǐng)米雅琪為大家?guī)怼逗◆[日記》中關(guān)于安全的故事。a:很精彩的講解。相信大家對(duì)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。b:上學(xué)期我們學(xué)了神話故事后,很多同學(xué)喜歡上了神話故事。下面請(qǐng)趙家藝同學(xué)給大家?guī)怼舵隙鸨荚隆穉:感謝兩位同學(xué)的精彩展示。二、好書我推薦b:讀書使我們積累知識(shí),擴(kuò)大視野;a:讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗,走向文明;b:讀書使我們陶冶性情,美化心靈;a:讀書使我們選擇堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)困難。b:書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂的。進(jìn)入今天讀書交流的第二個(gè)話題“好書我推薦”環(huán)節(jié)。a:首先請(qǐng)王斐禾來向大家推薦b:接下來向大家推薦好書的是臧翰博同學(xué),大家歡迎。a:第三個(gè)介紹好書的是王斯涵同學(xué),大家歡迎。b:還有張英煌同學(xué)也來向大家介紹一本好書。a:感謝這些同學(xué)為我們推薦的好書。希望同學(xué)們有時(shí)間就去讀一讀,更多的了解這些好書。三、我的讀書感受a:每個(gè)人在讀書時(shí)都會(huì)有不同的收獲。b:讓我們來聽聽他們的讀后感吧。a:首先請(qǐng)涂蕭云同學(xué)。請(qǐng)李光源同學(xué)做好準(zhǔn)備。b:有請(qǐng)王天一同學(xué)。a:有請(qǐng)于嘉芮同學(xué)。b:這些同學(xué)讀書的同時(shí)也在思考,所以會(huì)有這些心得體會(huì)。希望其他同學(xué)以后在讀書時(shí),也會(huì)向她們一樣有思考,這樣我們才能收獲更多。a:有的同學(xué)還把他們的收獲做成了手抄報(bào)。一起來看看。請(qǐng)郭曉宇、李軼軒、張樂冉、馬梓萌、尹茜茜、孫婧純、龐景文同學(xué)展示他們的手抄報(bào)。(同學(xué)們站好后)我們請(qǐng)他們來介紹介紹吧。b:感謝你們與大家分享你們的讀書感受。五、總結(jié)。a:通過讀書活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進(jìn)一步的提高。b:大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。a:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。b:同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去,做一個(gè)愛讀書的孩子,汲取書中的營養(yǎng)!a:到那時(shí),你會(huì)覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂。合:三(一)班讀書交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
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