【正文】 木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。道具：長凳24麻袋（麻袋上繪制圖案）4巨人腳步參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員（分在兩段）比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。道具：特制木板24（三）活動獎勵比賽以隊為單位，采取積分制，總積分居多的隊獲勝，前6名將獲得獎勵：一等獎1名二等獎2名三等獎3名教科院素質(zhì)拓展部趣味游戲活動策劃案 趣味游戲活動內(nèi)容篇十二一、活動目的此次活動首先是為了豐富“六一”兒童節(jié)期間小朋友的生活，以安全為前提的組織趣味游戲活動；其次是為了增強家長之間以及家校之間的溝通，促進共同教育孩子的意識。二、活動時間**年5月31日（星期四）三、活動地點：清林小學校園內(nèi)四、活動參與人員清林小學一年級所有學生及家長五、活動項目投保齡球：主持人準備7個小礦泉水瓶，6個裝大半瓶沙，一個裝滿，用裝滿沙子的瓶來投，每個小朋友在3米處投3次，只要有2個保齡球倒下就可以中獎。（準備兩組分開同時進行，以提高參與者參與的速度）水中夾珠：主持人準備好一盆玻璃珠，并在盆中加適量水，參與者用筷子在水中去夾珠子，一分鐘夾出三個者即可中獎。（準備兩組分開同時進行，以提高參與者參與的速度）()六、活動說明如果活動內(nèi)容和學校組織活動有沖突，以學校組織活動為準；希望所有家長能陪同一年級學生一起參加，以增加活動的趣味性以及親子游戲目的。以上活動需要家長一起參與組織，共需要主持人四名，獎品管理及派發(fā)員兩名，攝影員一名?；顒有枰勂反蠹s120份，獎品以學具為主（安全起見不設(shè)食品為獎品），價值不宜過高，希望首次活動以家委會成品來進行募捐?；顒铀璧谰哂芍饕M織活動者準備。趣味游戲活動策劃案 趣味游戲活動內(nèi)容篇十三一、活動目的：為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會，我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會。其目的是：為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。二、活動內(nèi)容：主題：豐富同學們的課余生活。時間：xxx晚上30地點：x樓主辦：xx學生會保衛(wèi)部參加對象：揚帆學院全體師生。注意事項：1：提前通知全院師生。2：游戲中應(yīng)加入一些音樂。3：在活動中加入慢搖，讓大家一起跳舞，來吸引更多的師生加入。三、活動流程：1：主持人宣布晚會開始2：開場舞蹈3：進行小游戲(其中安排穿插才藝表演)二人三足跑：(2人)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍。夾乒乓球(取每組的第一名)接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)裁判：2人齊心協(xié)力：(8人)參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結(jié)束，時間少者為勝。規(guī)則：隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。穿衣服比賽：(男、女各5人)器械：系扣上衣(自備)學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發(fā)令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。多足蟲競走：(男女各4人)參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協(xié)同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結(jié)束，用時少的隊為勝。4：由外聯(lián)部演唱歌曲5：散場歌曲。趣味游戲活動策劃案 趣味游戲活動內(nèi)容篇十四為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。關(guān)注心靈，促進身心健康繩子、桌子、椅子、報紙操場由個班班委在班內(nèi)宣傳，在報名的同學中抽取。出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項目，引起同學興趣需要秩序維持人員若干，主持人，會場服務(wù)員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請部分老師參與其中，活動要注意安全一找零錢游戲規(guī)則：男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個節(jié)目。意義：讓大家了解每個人都有存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜二情有千千結(jié)游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。意義：考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學的組織領(lǐng)導(dǎo)能力三有錯你就說游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的行進情況，犯錯的同學主動舉手示意，并大聲說“對不起，我錯了”意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認錯誤四生死與共游戲規(guī)則：一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進入第二輪后，面前的報紙折一半……如此循環(huán)，直到勝者決出。意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理五尋找支點游戲規(guī)則：現(xiàn)場所有同學分為若干小組(兩個人互相手搭著肩)，有兩個人出來互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所，被捉者需表演一個節(jié)目意義：人是需要幫助的，每個人都不能單獨的生存下去六信任之旅游戲規(guī)則：需要任意兩人組合，分多個小組兩兩競賽，其中一名同學需要遮住眼睛，然后另一個同學要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式，然后開始走障礙賽，如挎欄，走獨木橋…………先到達的一組獲勝意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機應(yīng)變，如何在困難的條件下，完成不可能的事信任背摔游戲規(guī)則：需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負責兩兩對接，形成一張手網(wǎng)，一名學生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學給他鼓勵。準備好后由高處的同學往后傾倒，身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功意義：人要互相信任八、應(yīng)注意的細節(jié)最后一個信任背摔有一定危險性，需對參與者進行前期鼓勵。秩序要維持好。九后續(xù)工作各班開展班會談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺?，和收獲。