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正文內(nèi)容

20xx年趣味游戲活動(dòng)策劃案趣味游戲活動(dòng)內(nèi)容14篇(實(shí)用)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 18:33本頁(yè)面
  

【正文】 木橋,然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。道具:長(zhǎng)凳24麻袋(麻袋上繪制圖案)4巨人腳步參賽隊(duì)員:6人,其中至少3名女運(yùn)動(dòng)員(分在兩段)比賽規(guī)則:分兩段,每段25米,每段3人,參賽運(yùn)動(dòng)員踩在木板上前進(jìn),完成50米賽段。道具:特制木板24(三)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)比賽以隊(duì)為單位,采取積分制,總積分居多的隊(duì)獲勝,前6名將獲得獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名教科院素質(zhì)拓展部趣味游戲活動(dòng)策劃案 趣味游戲活動(dòng)內(nèi)容篇十二一、活動(dòng)目的此次活動(dòng)首先是為了豐富“六一”兒童節(jié)期間小朋友的生活,以安全為前提的組織趣味游戲活動(dòng);其次是為了增強(qiáng)家長(zhǎng)之間以及家校之間的溝通,促進(jìn)共同教育孩子的意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間**年5月31日(星期四)三、活動(dòng)地點(diǎn):清林小學(xué)校園內(nèi)四、活動(dòng)參與人員清林小學(xué)一年級(jí)所有學(xué)生及家長(zhǎng)五、活動(dòng)項(xiàng)目投保齡球:主持人準(zhǔn)備7個(gè)小礦泉水瓶,6個(gè)裝大半瓶沙,一個(gè)裝滿,用裝滿沙子的瓶來投,每個(gè)小朋友在3米處投3次,只要有2個(gè)保齡球倒下就可以中獎(jiǎng)。(準(zhǔn)備兩組分開同時(shí)進(jìn)行,以提高參與者參與的速度)水中夾珠:主持人準(zhǔn)備好一盆玻璃珠,并在盆中加適量水,參與者用筷子在水中去夾珠子,一分鐘夾出三個(gè)者即可中獎(jiǎng)。(準(zhǔn)備兩組分開同時(shí)進(jìn)行,以提高參與者參與的速度)()六、活動(dòng)說明如果活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)校組織活動(dòng)有沖突,以學(xué)校組織活動(dòng)為準(zhǔn);希望所有家長(zhǎng)能陪同一年級(jí)學(xué)生一起參加,以增加活動(dòng)的趣味性以及親子游戲目的。以上活動(dòng)需要家長(zhǎng)一起參與組織,共需要主持人四名,獎(jiǎng)品管理及派發(fā)員兩名,攝影員一名?;顒?dòng)需要獎(jiǎng)品大約120份,獎(jiǎng)品以學(xué)具為主(安全起見不設(shè)食品為獎(jiǎng)品),價(jià)值不宜過高,希望首次活動(dòng)以家委會(huì)成品來進(jìn)行募捐。活動(dòng)所需道具由主要組織活動(dòng)者準(zhǔn)備。趣味游戲活動(dòng)策劃案 趣味游戲活動(dòng)內(nèi)容篇十三一、活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會(huì)。其目的是:為全校師生提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)。二、活動(dòng)內(nèi)容:主題:豐富同學(xué)們的課余生活。時(shí)間:xxx晚上30地點(diǎn):x樓主辦:xx學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部參加對(duì)象:揚(yáng)帆學(xué)院全體師生。注意事項(xiàng):1:提前通知全院師生。2:游戲中應(yīng)加入一些音樂。3:在活動(dòng)中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來吸引更多的師生加入。三、活動(dòng)流程:1:主持人宣布晚會(huì)開始2:開場(chǎng)舞蹈3:進(jìn)行小游戲(其中安排穿插才藝表演)二人三足跑:(2人)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。夾乒乓球(取每組的第一名)接力比賽,比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)裁判:2人齊心協(xié)力:(8人)參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì),前面隊(duì)員抱住后面的隊(duì)員右腿,后面隊(duì)員左手搭在前面隊(duì)員的肩上,比賽開始。隊(duì)員們單腳向前跳躍前進(jìn),以排尾跳過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,時(shí)間少者為勝。規(guī)則:隊(duì)伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)學(xué)生成一路縱隊(duì)站好,每人相隔8米,教師發(fā)令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進(jìn)行。以最后一人穿好衣服跑過終點(diǎn)線的順序判定名次。多足蟲競(jìng)走:(男女各4人)參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)蹲下,后面隊(duì)員將雙手放在前面隊(duì)員的肩上。比賽開始,全隊(duì)協(xié)同一致交替邁步向前,以排尾通過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,用時(shí)少的隊(duì)為勝。4:由外聯(lián)部演唱歌曲5:散場(chǎng)歌曲。趣味游戲活動(dòng)策劃案 趣味游戲活動(dòng)內(nèi)容篇十四為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開展勵(lì)志心理活動(dòng)。關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康繩子、桌子、椅子、報(bào)紙操場(chǎng)由個(gè)班班委在班內(nèi)宣傳,在報(bào)名的同學(xué)中抽取。出一塊展牌展示游戲規(guī)則,項(xiàng)目,引起同學(xué)興趣需要秩序維持人員若干,主持人,會(huì)場(chǎng)服務(wù)員,氣氛調(diào)節(jié)員若干,請(qǐng)部分老師參與其中,活動(dòng)要注意安全一找零錢游戲規(guī)則:男生代表一元錢,女生代表五角錢,由主持人說出具體價(jià)格數(shù),由男女生自由組合,最快組合完成的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的即為失敗需要接受懲罰,小組派人表演一個(gè)節(jié)目。意義:讓大家了解每個(gè)人都有存在的價(jià)值,要懂得互相尊重和珍惜二情有千千結(jié)游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,主持人在圈外指揮,每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人,聽到主持人說解散口令后,開始隨便在圈內(nèi)走動(dòng),直到主持人說停,大家都停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),重新牽手,緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài),(最快的小組為獲勝組,落后的小組需要接受處罰,表演一個(gè)節(jié)目。意義:考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力三有錯(cuò)你就說游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組,并排站成兩列。用手搭前者的后肩,用數(shù)字代替方向(1為左,2為右,3為前,4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的行進(jìn)情況,犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)舉手示意,并大聲說“對(duì)不起,我錯(cuò)了”意義:考察大家的方位辨別能力,讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤四生死與共游戲規(guī)則:一男一女為一對(duì),在每對(duì)選手面前的地面上鋪開一張大報(bào)紙,各隊(duì)選手站到報(bào)紙上,主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下,堅(jiān)持不住者被淘汰,進(jìn)入第二輪后,面前的報(bào)紙折一半……如此循環(huán),直到勝者決出。意義:讓大家知道,在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理五尋找支點(diǎn)游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干小組(兩個(gè)人互相手搭著肩),有兩個(gè)人出來互相追趕逃跑,逃跑的一方需迅速的找到一組組合,并迅速用雙手搭到對(duì)方肩上,然后該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕,同樣需要找到另外一個(gè)棲身之所,被捉者需表演一個(gè)節(jié)目意義:人是需要幫助的,每個(gè)人都不能單獨(dú)的生存下去六信任之旅游戲規(guī)則:需要任意兩人組合,分多個(gè)小組兩兩競(jìng)賽,其中一名同學(xué)需要遮住眼睛,然后另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式,然后開始走障礙賽,如挎欄,走獨(dú)木橋…………先到達(dá)的一組獲勝意義:考察雙方的交流溝通能力,讓大家懂得隨機(jī)應(yīng)變,如何在困難的條件下,完成不可能的事信任背摔游戲規(guī)則:需要一定高度的桌子椅子,還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對(duì)接,形成一張手網(wǎng),一名學(xué)生要綁住自己的雙手,然后站到高處,背向手網(wǎng),主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵(lì)。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒,身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功意義:人要互相信任八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性,需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。九后續(xù)工作各班開展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受,和收獲。
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