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認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)300(十四篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 18:28本頁(yè)面
  

【正文】 這對(duì)于自我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎樣不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,同時(shí)也影響了教師的上課活力,試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課,誰(shuí)還有心思講課呢。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),就像一向臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實(shí)在太差了。最重要影響個(gè)人綜合水平的提高,這門(mén)課是企業(yè)管理,雖然暫時(shí)看著沒(méi)什么用,可是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的,誰(shuí)明白哪天會(huì)用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。事到如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):自身的思想覺(jué)悟和修為不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),這點(diǎn)很致命。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)教師有更深的尊重,我就會(huì)不顧一切的去上課,無(wú)論什么課,無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì)逃課了。平時(shí)生活作風(fēng)過(guò)于懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不明白我在洗澡若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足,我決定有如下個(gè)人整改措施:對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤進(jìn)取行動(dòng),追究職責(zé),知羞而奮進(jìn)。6月1日發(fā)生的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一向在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是教師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。檢討人:_______年__月__日認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)300篇十二尊敬的老師:對(duì)不起,從小到大,我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開(kāi)心的事情,就會(huì)將不滿(mǎn)的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,我還沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過(guò)什么虧,但是我明白,它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。做情緒的主人。不止一次,我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開(kāi)心的事情以后,沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說(shuō)話(huà)。就在那一瞬間,就像著魔一樣,我變成一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺(jué)得很陌生的人?;蛟S這在長(zhǎng)輩的眼里,這代表不成熟,代表幼稚,代表任性,代表還是個(gè)孩子。我也明白,身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步,也和我的任性脫離不干系。為此,我也苦惱過(guò),但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔,一旦事情又發(fā)生,我依然還是我行我素,絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒,給身邊的人帶來(lái)或多或少的困擾。工作上,亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時(shí),我只會(huì)任性的擺張臭臉在那里,卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到,我這樣做,只會(huì)讓自己變得更不開(kāi)心,讓同事覺(jué)得我這個(gè)人更不容易相處,既然事情都發(fā)生,何必再去計(jì)較那么多呢?多想想別人的優(yōu)點(diǎn),放大別人的好,即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨?包容,萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà),但是做起來(lái)真的很難?,F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性,為降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率,我決定不再做任性的孩子,不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志,與之共勉。檢討人:日期:__年__月__日認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)300篇十三尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):對(duì)于此次我工作時(shí)間擅自離崗的行為,我感到深深的愧疚與懊惱。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到很悔恨,因?yàn)橥ㄟ^(guò)您的教育批評(píng),我深刻地意識(shí)到自身崗位的重要性。我工作期間擅自離崗說(shuō)明我缺乏足夠的紀(jì)律意識(shí),缺乏一個(gè)使命感、責(zé)任感,更加是說(shuō)明我沒(méi)有一個(gè)科學(xué)、明察的頭腦。工作期間擅自離崗我本可以避免,當(dāng)有自身又事情要外出處理的時(shí)候,我本可能通過(guò)您這里請(qǐng)假,可是我并沒(méi)有這么做,這充分表明我沒(méi)有一個(gè)紀(jì)律觀念,對(duì)于自身要求松懈。現(xiàn)如今,我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到非常后悔。我決心向您表達(dá)道歉,認(rèn)真糾查自身錯(cuò)誤,反省問(wèn)題,直至徹底改正錯(cuò)誤。檢討人:_______年__月__日認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書(shū)300篇十四尊敬的老師:您好!今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系39。惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮!檢討書(shū):x20x年x月x日
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