美麗的插曲中考作文(十篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 18:24本頁(yè)面
【正文】 是誰嘎嘎嘎？1 1 2 3 1︱2 2︱2 2 3 4 2︱3 3︱5 5 6 5 3︱4 4 6︱5 5 4 2︱1‖豬兒在農(nóng)場(chǎng)嚕嚕。豬兒在農(nóng)場(chǎng)嚕嚕。豬兒在農(nóng)場(chǎng)嚕嚕叫。豬兒嚕嚕嚕。小雞在農(nóng)場(chǎng)嘰嘰。小雞在農(nóng)場(chǎng)嘰嘰。小雞在農(nóng)場(chǎng)嘰嘰叫。小雞嘰嘰嘰。小鴨在農(nóng)場(chǎng)嘎嘎。小鴨在農(nóng)場(chǎng)嘎嘎。小鴨在農(nóng)場(chǎng)嘎嘎叫。小鴨嘎嘎嘎。調(diào)整與反思：本次活動(dòng)從目標(biāo)達(dá)成度來看，我認(rèn)為是基本達(dá)成了，幼兒掌握了歌曲旋律學(xué)會(huì)了歌曲，并且在學(xué)的過程中能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。要說明的是，實(shí)際上整首歌曲是有對(duì)唱的成分在里面的，我沒有在目標(biāo)上定位為學(xué)唱歌曲、學(xué)習(xí)對(duì)唱，而只是在最后一部分稍微引入一點(diǎn)扮演媽媽和寶寶的角色，讓幼兒感受對(duì)唱的這一形式。原因是這樣的，我把目標(biāo)定位為，又有學(xué)唱的又有創(chuàng)編的，如果再把對(duì)唱放入是否一節(jié)課要完成的東西太多？幼兒能否接受？然而從幼兒的年齡特點(diǎn)考慮，中班幼兒可以有對(duì)唱，所以我預(yù)設(shè)的是把對(duì)唱的形式放在第二教時(shí)，讓扮演分角色扮演媽媽和寶寶來學(xué)習(xí)對(duì)唱。美麗的插曲中考作文篇九在音樂的海洋里飄蕩在音樂的海洋里飄蕩浙江衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 四（1）班 徐秧秧音樂，可以讓人浮想聯(lián)翩，心曠神怡，她的美妙常常令人贊嘆不已，人們常用“海洋”來形容音樂的宏大，而我就是音樂海洋里的一葉小舟，悠然地飄蕩著，享受音樂帶給我的自由和快樂。在音樂的海洋里有許多平靜如水的樂曲，《星光圓舞曲》就是其中之一。當(dāng)圓舞曲的旋律響起的時(shí)候，一種寧?kù)o安祥的感覺隨之而來。展現(xiàn)在眼前的是，無數(shù)的星星襯托著一輪皎潔的明月，海中的小島籠罩在朦朧的月光下，波光井井有條地閃動(dòng)，除了遠(yuǎn)處海浪輕輕拍打礁石的聲音外，海面上是那樣的靜謐。在海濱的沙灘上，一對(duì)對(duì)年輕人踏著浪花的節(jié)奏翩翩起舞，動(dòng)作是那么優(yōu)美、那么舒展，好似彩蝶在花叢中輕盈地飛舞著，而我也情不自禁地步入舞池，沉醉在音樂的潮起潮落之中。在音樂的海洋里也有很多憂愁傷感的歌曲，《夜曲》是我的最愛?！盀槟銖椬嘈ぐ畹囊骨o(jì)念我死去的愛情……”凄涼的歌聲會(huì)讓人墜入寒冷的北冰洋，我站在愛斯基摩人居住的冰屋前，仿佛看到淡淡的月光下，一個(gè)人彈著鋼琴，一串串悲涼的音符向我襲來，我想躲避緊捂著耳朵，但那聲音還是從我的指縫里直搗耳膜。我要逃離北冰洋，雙腳卻像是灌了鉛似的，一步也挪不開，完全成了《夜曲》的俘虜。在音樂的海洋里更多的是歡快輕松的樂章，《麥牙糖》就當(dāng)之無愧?！盃恐愕氖纸?jīng)過長(zhǎng)滿麥牙糖的山坡……”歌詞有些俏皮，又有幾分親熱，還有不少愜意。聆聽這首歌的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)自然出現(xiàn)一幅情景：兩個(gè)好朋友手拉著手，在風(fēng)和日麗的春天，一起走過長(zhǎng)滿麥牙糖的山坡，一路歡聲笑語，奔跑著，嘻戲著，不知不覺來到海邊。光著腳丫，拾起海螺，使勁吹響。累倒了，躺在松軟的沙灘上，傾聽海浪進(jìn)退的腳步聲……我對(duì)音樂的情感隨著練琴的進(jìn)展越來越深，對(duì)音樂產(chǎn)生了依賴感，她已成為我生命的一部分。音樂是我每天獎(jiǎng)給自己最好的禮物，一首樂曲，一種感覺，一份心情。我喜歡在音樂的海洋里飄蕩，與音樂精靈一起享受無窮的樂趣。美麗的插曲中考作文篇十中班音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)——歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》一． 活動(dòng)目標(biāo)：1． 讓幼兒知歌曲的名稱，了解歌曲的內(nèi)容。2． 培養(yǎng)幼兒對(duì)歌曲的興趣。二． 活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾和幼兒人數(shù)相等錄音機(jī)，磁帶三． 活動(dòng)過程：1． 教師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)《摘果子》進(jìn)音樂室2． 發(fā)聲練習(xí)《我的小喇叭》c。c＃d3． 復(fù)習(xí)歌曲《好朋友，行個(gè)禮》小朋友今天來了許多叔叔阿姨，小朋友應(yīng)該怎樣做（有禮貌問好）。那么現(xiàn)在請(qǐng)你們找到自己的好朋友，我一起來表演《好朋友，行個(gè)禮》。4． 學(xué)唱新歌《在農(nóng)場(chǎng)里》（1）剛才小朋友唱的真好聽，來我們表?yè)P(yáng)自己一下。今天老師就帶你們農(nóng)場(chǎng)看一看有什么小動(dòng)物聽一聽小動(dòng)物是怎么唱歌？（2）老師示范唱一遍。并出示動(dòng)物頭飾提問幼兒農(nóng)場(chǎng)里有什么小動(dòng)物？（3）小朋友你聽到農(nóng)場(chǎng)里有什么小動(dòng)物在唱歌？那你們想不想學(xué)小動(dòng)物唱歌？（4）幼兒聽琴聲跟老師一句一句唱。（5）全體幼兒跟老師將整首歌唱。（6）請(qǐng)小朋友帶上動(dòng)物頭飾，你是什么動(dòng)物就學(xué)什么動(dòng)物唱。四．音樂游戲《小貓小貓，你別吵》退場(chǎng)。
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