【正文】 ，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到強(qiáng)調(diào)的“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過(guò)誓的共產(chǎn)黨員，要用入黨誓詞約束自己”。二要踐行理想信念，扎實(shí)工作，做合格表率。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話(huà)精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)實(shí)踐理想信念，扎實(shí)工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格要求自己，從每一項(xiàng)具體的工作做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。三要切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。講政治、有信念首先需要牢固樹(shù)立和增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上行動(dòng)上，同黨中央保持高度一致，使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力。要增強(qiáng)政治意識(shí)、核心意識(shí)，保持個(gè)人頭腦始終清醒、立場(chǎng)始終堅(jiān)定，做政治上的明白人，要堅(jiān)決服從黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威。增強(qiáng)大局意識(shí)，要樹(shù)立大局觀(guān)，要認(rèn)識(shí)大局，把握大局，服從大局，要站在黨和國(guó)家的全局的立場(chǎng)上來(lái)想問(wèn)題、看工作，自覺(jué)在大局下行動(dòng)，自覺(jué)為維護(hù)大局、服從大局。要切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決地、自覺(jué)地向以同志為的黨中央看齊，保持正確的政治方向。四要加強(qiáng)對(duì)流域重大水資源問(wèn)題的學(xué)習(xí)和思考。圍繞委中心工作，加強(qiáng)對(duì)水資源相關(guān)理論的學(xué)習(xí)與思考，特別是對(duì)河流域重大水資源問(wèn)題，如實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度、流域水資源承載能力評(píng)估、南水北調(diào)通水條件下流域水資源配置、跨省河流水量分配、地下水管理、節(jié)水、水生態(tài)等，堅(jiān)持在實(shí)際工作中學(xué)、在調(diào)查研究中學(xué)，并做到以學(xué)習(xí)促工作，為更好地推進(jìn)流域水資源工作奠定基礎(chǔ)。講政治有信念心得 講政治有信念專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿篇六只有“講政治”，才能“有信念”。政治從來(lái)都是具體的、現(xiàn)實(shí)的，那些認(rèn)為政治是虛的可有可無(wú)、政治是領(lǐng)導(dǎo)的事與己無(wú)關(guān)等觀(guān)點(diǎn)都是片面的。政治與我們的工作生活息息相關(guān)，因此，我們必須不斷提高講政治的具體能力。辨敵我。毛主席曾經(jīng)指出：“誰(shuí)是我們的敵人、誰(shuí)是我們的朋友，這是中國(guó)革命的首要問(wèn)題?！绷?xí)近平總書(shū)記在今年的黨校工作中強(qiáng)調(diào)：當(dāng)前，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行滲透破壞，手段不斷變化，以期模糊我們的視線(xiàn)、干擾我們的判斷，應(yīng)該警醒。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，永遠(yuǎn)不能忘記自己的身份，說(shuō)話(huà)辦事要多想想腳下站著的土地、身上流淌的血液，多想想誰(shuí)哺育了我、誰(shuí)培養(yǎng)了我，多想想昨天的苦難、今天的幸福，無(wú)論身處順境還是逆境，不管政治風(fēng)云如何變幻，都要堅(jiān)定地選擇和我們的黨、國(guó)家、人民站在一起。知是非。是與非是矛盾的統(tǒng)一體。但如若只知“是”不知“非”，對(duì)“是”的把握也是膚淺的、局限的。知是非，既要在“大是大非”面前做到立場(chǎng)堅(jiān)定、不犯錯(cuò)誤，也要在“似是而非”面前保持頭腦清醒、目光如炬。政治紀(jì)律乃是非“紅線(xiàn)”，在這個(gè)問(wèn)題上猶豫、彷徨、松懈，都可能成為致命傷。知是非必須從強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)開(kāi)始。個(gè)別同志對(duì)錯(cuò)誤政治觀(guān)點(diǎn)的鑒別力、免疫力、批駁力不強(qiáng)，往往源于理論上含糊、缺失或者膚淺。有“非”必究，才能是非分明；嚴(yán)格程序，才能有效防止“非”。善于運(yùn)用法治思維、辯證思維開(kāi)展工作，既是正確把握是非的重要保證，也是講政治的現(xiàn)實(shí)能力。顧大局。提倡從大局出發(fā)不是否定從實(shí)際出發(fā)，而是從更大的實(shí)際出發(fā)。從大局出發(fā)，站在更高的地方思考問(wèn)題，會(huì)有更寬的視野、更高的標(biāo)準(zhǔn)和更準(zhǔn)確的把握。實(shí)際工作中，有的同志不能正確認(rèn)識(shí)和把握“首位”與“中心”之間相輔相成的關(guān)系，有的習(xí)慣于工作自轉(zhuǎn)。這些都是不顧大局、不懂大局的表現(xiàn)。上級(jí)指示是基于全局考慮而作出的部署和要求，只有對(duì)上級(jí)指示真心重視、真正領(lǐng)悟、真抓落實(shí)，從中悟到真諦、找到方法、確立標(biāo)準(zhǔn)，以此規(guī)范言行、指導(dǎo)工作，才能保證自己始終在大局之中。善借勢(shì)。借勢(shì)是一種重要的政治智慧，抓工作帶部隊(duì)很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是對(duì)局勢(shì)、形勢(shì)、趨勢(shì)的正確把握和有效運(yùn)用。深層次矛盾的處理、傾向性問(wèn)題的解決、重大課題的攻關(guān)等，善于借勢(shì)，往往事半功倍。借勢(shì)難在謀勢(shì)，看得清才能走得穩(wěn)，真正搞清楚上面抓什么、官兵盼什么、自己干什么，做到黨叫干啥就干啥、黨不叫干啥就堅(jiān)決不干；借勢(shì)貴在蓄勢(shì)，在把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)落下去、確立鮮明正確的用人導(dǎo)向、構(gòu)建科學(xué)合理的制度機(jī)制等工作中，只有充分調(diào)動(dòng)積極因素，克服消極因素，部隊(duì)建設(shè)才能蓄勢(shì)待發(fā)、厚積薄發(fā)。我的演講完畢，謝謝大家！講政治有信念心得 講政治有信念專(zhuān)題研討會(huì)發(fā)言稿篇七中國(guó)歷來(lái)是一個(gè)重情重義的國(guó)度：它會(huì)在親情的廣度中膜拜，在愛(ài)情的純度中沉醉，在友情的深度中思考?？梢韵胂螅媲?，在這個(gè)人情濃郁的地域中是何等的重要。真情是什么 真情，應(yīng)該是一種可以使我們淚流滿(mǎn)面的力量！時(shí)光的腳步匆匆，才掬起為師者如火的信念，便夢(mèng)見(jiàn)校園中如花的笑靨。轉(zhuǎn)眼間在為人師的路上我已走過(guò)了十三個(gè)春秋冬夏。十三個(gè)春秋的風(fēng)云流轉(zhuǎn)，滿(mǎn)含著我的真情送走了一屆又一屆學(xué)生，戀戀不舍中又與新生們系下了難解的師生情。十三年來(lái)，學(xué)生們一點(diǎn)一滴地變化著，成長(zhǎng)著，而我也與他們一起，磕磕絆絆一路走來(lái)，邊學(xué)邊做，一同成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的歲月中經(jīng)歷了挫折與委屈，失意與彷徨，然而留下的卻是一片片 真情。記得一次期中考試， 全班的成績(jī)都不理想。想到自己終日辛苦，卻換來(lái)如此不理想的成績(jī)，我傷心極了，講評(píng)試卷時(shí)不能自已，大發(fā)雷霆。學(xué)生們都垂下了頭，下課后，沒(méi)等我走出教室 ,幾個(gè)女生怯生生地滿(mǎn)懷內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)：老師，別難過(guò)，今后我們會(huì)做到更好。到了期末，學(xué)生們的成績(jī)果然有了明顯提高。我讓學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一些學(xué)生寫(xiě)道： 我們的老師本來(lái)是最?lèi)?ài)笑的，可那天我們卻讓她的笑容消失了，為了追回老師的笑臉，我盡了自己最大的努力。樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)道出了學(xué)生們的真情，也匯成了一股股暖流涌進(jìn)我的心房。曾經(jīng)有人問(wèn)我：你們教師付出了那么多，卻要守著一輩子的清貧，外加傷病累累，值得嗎 的確，教師工作的辛苦與疲憊也許沒(méi)有做過(guò)教師的人是難以理解的，我們不用去說(shuō)什么備課上課批改作業(yè)等等等等，你只要這么去想一下：一個(gè)班級(jí)，六七十人， 而每一個(gè)人都是一個(gè)世界，都是一本難讀的書(shū)，就這份溝通與管理就夠我們受的了。而且還要起早貪黑?！私處?，有誰(shuí)早上六點(diǎn)鐘就上班 又有誰(shuí)晚上十點(diǎn)后才回家 在物欲橫流的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，我們只能用廉價(jià)商品來(lái)裝點(diǎn)自己的美麗，我們也曾夢(mèng)想擁有豪華轎車(chē)，堂皇居室，名牌時(shí)裝，我們也曾為購(gòu)房拮據(jù)而苦惱，也曾為燈紅酒綠而不平。然而，當(dāng)我們看到孩子們渴求知識(shí)的雙眸，當(dāng)我們看到自己的真心付出換來(lái)學(xué)生們真情的回報(bào)，誰(shuí)還能夠逃避，誰(shuí)還能夠怨天尤人，醉心于自己的私欲我深深地體會(huì)到， 當(dāng)我把微笑帶到課堂，學(xué)生就給了我更多的激情和靈感；當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤，他們就給了我更多的驚喜和期待；當(dāng)我用親切的話(huà)語(yǔ)與他們交談，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上就有了更多的興趣和渴望；當(dāng)我用對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，他們就投以我更多的信賴(lài)和敬意。多一分真情多一分愛(ài)，多一分寬容，多一分愉快，我知道了，我懂了，真情的付出，要以真心為基石，真實(shí)為向?qū)В嬲\(chéng)為動(dòng)力。所以，真情是艱辛的，而正因此它也變得神圣?？傆幸环N力量使我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量使我們激情澎湃，那就是真情。 是真情讓我一生守侯，守侯在這片貧瘠而富有的土地上，守候在這片不是城里卻勝似城里的月光下。 最后我就用《城里的月光》〉片段結(jié)束我今天的演講：城里的月光，把夢(mèng)照亮。請(qǐng)溫暖她心房……