【正文】 有過，你才知道其中的純粹。三、聚餐背景：為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。四：聚餐目的：相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經(jīng)驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。五、聚餐安排：(1)聚餐主題：團結(jié)向上，青春健康(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及鄭超學長(4)聚餐時間：17日晚6：00—9：00(5)聚餐地點：隆中大酒店(6)統(tǒng)籌人員：(7)人員安排：__x主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。李壯、__x和__x負責聚餐場地的安排，活動場地的安排__x負責相片的收集和整理__x責此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。五、聚餐流程(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負責提前通知同學參加聚會。(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學合影。六、聚餐要求(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團體搞獨立活動?；顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結(jié)，相互謙讓。(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全。(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。七、聚餐簡短心得與體會：聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪：那樣子——酷!老師：謝謝你們，大家玩的開心!班級活動計劃書幼兒園篇二十一一、活 動 名 稱：誠實守信二、活動背景分析：現(xiàn)在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經(jīng)濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關(guān)系。這些直接影響著在校學生，他們小小年紀就學會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結(jié)合思想品德課召開了這次主題班會。三、活動目標：我們班級針對小學生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養(yǎng)“以誠立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠實守信的少年君子。目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化，最終實現(xiàn)道德個性化與社會化的和諧發(fā)展。四、活動內(nèi)容：“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：培養(yǎng)學生說話算話，言而有信的習慣。培養(yǎng)學生與人為善，坦誠相待的習慣。培養(yǎng)學生勇?lián)熑?，勇于認錯的習慣。培養(yǎng)學生拾金不昧，借物還人的習慣。五、活動準備1 .分組調(diào)查、了解當前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害，.讓學生談?wù)勛约簩φ\信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的諺語及故事。進行相關(guān)資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。六、活動過程主持人發(fā)言： 請同學談?wù)勊麄儗φ\信的了解和看法。 學生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的諺語。一次騙了人，到老沒人信。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。 同學講關(guān)于誠信的故事1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。七、活動總結(jié)活動總結(jié)：(老師總結(jié))誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。這次活動，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學生應(yīng)當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。班級活動計劃書幼兒園篇二十二：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。為培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，著眼于學生的終身發(fā)展，結(jié)合班級學生實際，將在全班積極開展大閱讀教育，努力為學生營造一個書香環(huán)境，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。二、活動目的：激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。三、活動口號：與書為友，快樂讀書。四、活動設(shè)想：，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務(wù)，自覺參與到讀書活動中來。做好家長工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按學校推薦并結(jié)合自身的興趣選擇讀物，拓展學生閱讀范圍。2. 開展好書大家看活動，每人帶來自己的藏書充實班級小書柜，建立班級圖書角。推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。由圖書管理員統(tǒng)一負責管理圖書的發(fā)放和收繳。班長和中隊長負責維持好班級秩序，確保有一個好的讀書環(huán)境，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。號召學生每天晚上在家里安排四十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。定期開展交流活動，讓學生選取自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，也可以把自己的讀書感受和收獲與大家一起分享。老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。我相信，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人!班級活動計劃書幼兒園篇二十三一、 活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活四、 活動時間：20__年5月20日周五早9：0012：00五、 活動地點：足球場六、 主辦單位：環(huán)工102班委七、 參與對象：環(huán)工1314全體同學及班導師八、活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度。通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。九、 活動流程：1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)2. 活動一：比手畫腳(3040分鐘)活動規(guī)則：2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時(一題一分)3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則：2. 細節(jié)由主持人決定備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)活動細則：，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)(第一名加6分，第二名加5分依次類推)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)：我猜我猜我再猜猜活動細則:，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆綁好，放入黑箱2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)十、獎項設(shè)置：優(yōu)勝獎一組：獎金三十元二等獎一組：a獎品5份三等獎一名，b獎品5份參與獎：15份精美禮品——：獎金：30元獎品：+，b獎品5+3元，參與獎15元 =27元精美小禮品：18元愿望值：5元活動后期相片 10元總計：90元環(huán)境工程102 心理委員20__年5月28日附表一：獎品設(shè)置獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注a：杯子+棒棒糖 5 + 9 僅參考b：本子+棒棒糖 5 1+ 僅參考參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考精美a： 上好佳糖 3 僅參考精美b：筆+棒棒糖糖 5 1+ 僅參考附表二：工作安排工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時間 備注班長。許文蓋 1. 聯(lián)系班導師，確認班導師是否能參加 團支書：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照2. 活動現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前1. 如果不行，請及時通知，或者直接邀請大二學長(姐)幫我們拍照2. 現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)2. 周四晚自習的時候上報無法參加人數(shù)宣傳委員：黃獻寧學習委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯2. 制作紙盒，放小愿望的3. 繩子 周五早自習前 ，節(jié)約為主文藝委員:劉靜生活委員：莫超體育委員：蘇富強 1. 購買獎品2. 準備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習前 1. 由于物品較多，可以分開存放2. 題目較多，建議每人負責20道題左右3. 題目準備好請主動與周旋聯(lián)系心理委員：莫碧琴 1. 活動策劃2. 活動負責3. 確定主持人4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務(wù)2. 及時進行工作匯總，確認一切準備就緒附表三：物品準備物品準備：箱子——自備卡紙——待定繩子——自備蒙眼的布——自備