20xx年節(jié)約糧食心得體會節(jié)約糧食一百字心得體會(大全12篇)-資料下載頁
2025-08-13 17:28本頁面
【正文】 一次就我學校要求學生節(jié)約糧食來談?wù)勎业捏w會。這次學校沒有要求我們節(jié)約糧食之前，我看到的是到處浪費的行為，尤其是食堂吃飯浪費的最多。都說糧食得之不易，從種子到發(fā)芽到長大到成熟，要經(jīng)歷一個漫長的過程。雖然這是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。如果不是這次學校對我要節(jié)約糧食的要求，大概還會繼續(xù)浪費很多的糧食。以往在食堂吃飯的同學，都是大得多吃得少，一般都是會倒掉的，很少有人去真正的做到光盤，就連我自己也是這樣的，所以說說的簡單，做起來難得多。這次學校在食堂內(nèi)貼了很多的關(guān)于節(jié)約糧食的標語，食堂阿姨也是被叮囑了的。在通知我們要節(jié)約后，我們在食堂打飯，阿姨都會跟我們說吃多少，就打多少的飯菜，不夠再去向她添加。實際上這措施是不好實施的，學生會覺得自己權(quán)益被侵犯了，會覺得學校是故意不讓他們吃飯似的。因此我在觀察了一段時間后，包括自己也按照學校要求去做的時候，是有些不習慣的。但是于我來說，其實還算好的額，畢竟我本身吃的也不多，少給我大一點，剛剛好，只是有一點不太習慣這樣而已。在采取了這樣的措施一段時間后，我發(fā)現(xiàn)除了前期大家很難適應(yīng)后，后面同學們也都努力去適應(yīng)了，開始知道要去節(jié)約糧食，也懂得節(jié)約的好處了。畢竟當他們沒有吃飽的時候，阿姨是會再給他們添飯的，完全不會影響他們的溫飽。只是大家原來都習慣了浪費，還沒有把節(jié)約意識建立起來，因而沒有辦法短期內(nèi)得到適應(yīng)。但是看著越來越多的人在努力應(yīng)學校這個要求去做，浪費的現(xiàn)象還是得到了緩解的，沒有像以前那樣嚴重。雖然還是會有，但是不可避免，畢竟實施的時間不長，那些為了告誡對大家不要浪費糧食的標語還沒能深入人心，大家自然這種意識也就不強，還有待提升。不過我相信隨著時間的加長，大家一定會培養(yǎng)起這個習慣和意識，一定會配合學校做好節(jié)約糧食的行動，也一定可以真正的做到節(jié)約。通過這樣大的一個措施，也讓我明白節(jié)約糧食是我們大家必須要去做到的，因為這樣生活才會越來越好。今天，我剛吃完飯，從食堂出來，看到一個小男孩拿著一個包子，咬了一口，隨手就扔了，我見此情景就趕緊跑了過去，要勸勸那個小男孩?！靶∨笥?，你是幾年級的啊？”“我是四年級的，你要干什么呀？”“你不應(yīng)該把沒吃完的包子扔掉呀！因為那是糧食呀！”“我想扔就扔，不用你管！”“你這么說就錯了，因為那都是農(nóng)民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的?！薄拔页燥柫?，再吃就吐了。再說了我扔包子關(guān)你什么事，真是狗拿耗子多管閑事！”“你這么說就錯了，糧食的用處可大了，俗話說，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！Z食除了可以吃，還可以做酒，制做味精。如果錢是寶，糧食就是寶中寶?，F(xiàn)在生活雖然好了，但是也不可以浪費啊！假如我們一天浪費一個包子，全校所有人一天浪費多少多少個包子，一年能浪費多少個包子呢？就從小事說起吧，浪費東西就是浪費錢，你知道父母掙錢有多么不容易嗎？”“我錯了，我以后再也不浪費東西了！”“我希望你按你說的做，再見！”通過這件事我體會到了現(xiàn)在的人太浪費了，我也做過這樣的事情，比如說有了一個東西再買，再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個壞毛病，不再浪費東西了！節(jié)約糧食心得體會篇十二隨著人口的增加和糧食資源的短缺，節(jié)約糧食成為了當今社會的重要議題。從小學生開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣，不僅可以培養(yǎng)他們的合理消費觀念，還能為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在參加節(jié)約糧食教育活動后，我深有體會，并形成了幾點心得。首先，意識節(jié)約糧食的重要性。在活動中，我們學習了糧食的種類和生產(chǎn)過程，了解了糧食的珍貴。然后，我們通過觀察測量的實踐環(huán)節(jié)，親眼見證了浪費糧食的后果。我看到一小碗剩飯竟然可以堆滿一大桶，這讓我非常震驚，也深刻意識到了節(jié)約糧食的重要性。我明白了每一粒糧食背后是農(nóng)民辛辛苦苦的勞動，我們應(yīng)該倍加珍惜，絕不能隨意浪費。其次，學會控制食量。在過去，我常常會多拿一些食物，不吃完就扔掉?，F(xiàn)在，我明白了飯量的適宜，學會了量力而行。飯量不僅與年齡、身高、體重有關(guān)，還與個人的身體狀況和活動量有關(guān)。我們應(yīng)該尊重自己的身體需求，避免過量攝入，同時也要避免食物剩余。通過控制食量，不僅可以減少浪費，還能保持健康的體重和良好的消化系統(tǒng)。另外，善于合理利用食材。經(jīng)過活動的學習，我發(fā)現(xiàn)原來很多看起來不好吃的食物，只要稍加處理，就可以變得美味可口。比如，熟了的香蕉可以做成香蕉餅，剩菜剩飯可以下鍋炒成飯團。我還學會了如何合理搭配食材，既能保證營養(yǎng)均衡，又能最大限度地利用好每一份食物。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽把冰箱里的食材全部利用完，并經(jīng)常將庫存食品置于眼前，以免過期而浪費。這讓我深受啟發(fā)，也決定從現(xiàn)在開始，盡可能不浪費任何食材。最后，發(fā)揚“光盤行動”。為了鼓勵我們養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，學校組織了“光盤行動”活動，每周評選“光盤先進個人”。通過這個活動，我意識到“光盤行動”不僅僅是一種行為，更是一種精神。這種精神告訴我們要尊重糧食、珍惜食物，不斷提高自己的節(jié)約糧食意識。我在活動中竭盡全力地充實自己的碗，然后努力吃光，因為我知道只有這樣才能成為一個“光盤先進個人”，也才能為國家的糧食資源做出貢獻?？傊?，通過參加這次節(jié)約糧食教育活動，我深刻體會到了節(jié)約糧食的重要性，并形成了一些心得。這些心得不僅對我自己的日常生活有所啟發(fā)，更讓我明白了作為小學生，我們應(yīng)該從小開始養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習慣。只有學會節(jié)約糧食，我們才能為未來的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻，建設(shè)一個更美好的世界。
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