本學(xué)期教學(xué)心得體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作體會(huì)(3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 17:23本頁(yè)面
【正文】 師校本培訓(xùn)的重要任務(wù)。通過(guò)本校及校際同事之間信息的交流與共享,教師對(duì)自己教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行分析、研究和對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,仔細(xì)思考自己的行動(dòng)和檢查自己的專(zhuān)業(yè)行為,從而改善自己將來(lái)的教學(xué)。第四,加強(qiáng)師德培訓(xùn)。加強(qiáng)師德建設(shè),尤其是加強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感。教師不僅要教書(shū),更重要的還要育人,要培養(yǎng)出人格健全的人。教師的職業(yè)道德不僅關(guān)系到教師本人的發(fā)展,也關(guān)系到新世紀(jì)人才的培養(yǎng)。因此,校本培訓(xùn)應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)教師的事業(yè)心,強(qiáng)化教師的職業(yè)責(zé)任感,提高教師從事教育教學(xué)工作的積極性。四、培訓(xùn)形式靈活多樣,注重落實(shí)。校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、靈活的工程。我校的校本培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和日常研訓(xùn)兩種形式。(一)集中培訓(xùn) a知識(shí)技能的培訓(xùn) b師德培訓(xùn)“師德”是教師的生命。近幾年來(lái),我校按照區(qū)教育局的文件精神,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“辦人民滿意的教育”活動(dòng)。一是每位教師必須根據(jù)自己的實(shí)際情況制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。二是根據(jù)學(xué)習(xí)精神找出自己的不足,向?qū)W生、家長(zhǎng)寫(xiě)出承諾書(shū)。三是我們進(jìn)行了“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),為他人樹(shù)榜樣、做模范。四是我們向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)出了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,邀請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)日常監(jiān)督我們的一言一行,學(xué)期結(jié)束,通過(guò)填寫(xiě)“滿意度調(diào)查表”來(lái)評(píng)比教師的師德成績(jī)。c教育理論培訓(xùn)我們要求每位教師認(rèn)真閱讀教育名著,并做到“學(xué)用結(jié)合”。我們學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基、陶行知論教育等,采用精讀、摘抄、寫(xiě)讀書(shū)筆記等形式提煉出名著精髓,并將所學(xué)的新思想、新觀點(diǎn)運(yùn)用到自己的教學(xué)研究中。(二)日常研訓(xùn)我們?cè)谄綍r(shí)利用每周四下午進(jìn)行教科研集中研訓(xùn)。教師們?cè)谶@里把自己教學(xué)中的問(wèn)題拿來(lái)集中分析,商討解決辦法,并對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,有效地提高了課堂教學(xué)效率。在日常研訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了新課標(biāo)的培訓(xùn)、三筆字的培訓(xùn)、各種教育平臺(tái)的培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教法的培訓(xùn)等等。五、取得的成績(jī)幾年來(lái),我校在校本培訓(xùn)中,做了一些實(shí)在的工作,取得了不小的成績(jī),全校教師都具備了現(xiàn)代教師的專(zhuān)業(yè)水平,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,學(xué)校的整體教學(xué)水平提高了,2011年5月全區(qū)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。我校的骨干教師多次在區(qū)、市級(jí)公開(kāi)課中獲獎(jiǎng)。就連我校的中年教師也勇敢地參加了市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)。我校教師的師德在市里向家長(zhǎng)做的滿意度調(diào)查中滿意度排名第二,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程,也是一項(xiàng)惠及全體師生、提高教學(xué)成績(jī)、提升教學(xué)質(zhì)量的工程。我們將以創(chuàng)新求實(shí)為目標(biāo),堅(jiān)持不懈地把校本培訓(xùn)工作進(jìn)行下去。本學(xué)期教學(xué)心得體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 本學(xué)期教學(xué)工作體會(huì)篇三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)近來(lái)，為了進(jìn)一步提高各位老師的教學(xué)水平，學(xué)校組織了多次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我從中學(xué)習(xí)了不少東西，深深地體會(huì)到教法的重要性．在交流會(huì)上，：關(guān)于作業(yè)的問(wèn)題：我認(rèn)為作業(yè)在于精而不是在于多。布置課后的作業(yè)要適量，主要抓住重點(diǎn)，、用好課堂四十五分鐘其實(shí)，四十五分鐘是足夠去完成一節(jié)課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程的。講課的過(guò)程最好就是直奔主題，抓住重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵之處，盡量忽略旁枝末節(jié)。這么做，就可以避免學(xué)生本末倒置。再者，在整一節(jié)課的教學(xué)過(guò)程里，我認(rèn)為一定要理順教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，盡量做到環(huán)環(huán)相扣，綿密不間斷。在上課之前，最好先把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)打個(gè)草稿，構(gòu)思一下這一節(jié)課的教學(xué)步驟，如何抓重點(diǎn)的內(nèi)容。只有有了課前的思考和準(zhǔn)備，課堂的教學(xué)才會(huì)比較順暢，收到理想的效果。最后，、另一位老師－候琴又以不同的方面說(shuō)出了自已的心得．她把她的教學(xué)分為備課、上課、考前復(fù)習(xí)三個(gè)階段：第一階段：利用網(wǎng)絡(luò)資源，靈活備課。讓每堂課都有一、二個(gè)閃光點(diǎn)可以吸引到學(xué)生，使她的教學(xué)不完全拘泥于課本和教參，讓學(xué)生可以獲得更多的知識(shí)和體會(huì)到學(xué)習(xí)歷史的樂(lè)趣。第二階段：課堂效率，興趣與應(yīng)試相結(jié)合。充分地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)得到提高．第三階段：整體與個(gè)體相結(jié)合集體復(fù)習(xí)與個(gè)別抽查考前動(dòng)員和考后獎(jiǎng)勵(lì).通過(guò)這次交流會(huì)，兩位老師從多個(gè)方面說(shuō)出他們教學(xué)成功的亮點(diǎn)，我從中才會(huì)到在自已的教學(xué)中還有很多不足的地方．在今后的教學(xué)里，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)提高自身的教學(xué)水平，讓學(xué)生在開(kāi)樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)．.
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