【正文】 到不是很適應(yīng)，隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了這個(gè)和我曾經(jīng)習(xí)慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接高考，但是我仍然參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，擔(dān)任了班級(jí)的志愿者隊(duì)長(zhǎng)，《榆次一中志愿者報(bào)》編輯，還與同學(xué)一起成功舉辦了年級(jí)的演講比賽。（勵(lì)志名言）在高一，高二我連續(xù)獲得了本?！案Ｉ姜?jiǎng)學(xué)金”，高一獲“校園之星”，高二獲優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)?？鞓?lè)而充實(shí)的高中，為理想而奮斗的高中，是我一生的記憶。我是一個(gè)性格偏內(nèi)向的人，也認(rèn)為自己并不是適合作領(lǐng)導(dǎo)者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺，也克服了我不少性格中的弱點(diǎn)。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識(shí)分子，“一簞食，一瓢飲”的安逸樂(lè)道，“歲寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅(jiān)守，也是每一個(gè)有靈魂的人內(nèi)心深出的應(yīng)有之義。課余時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，看報(bào)，聽(tīng)音樂(lè)。一些學(xué)者文集是我桌邊常放的書(shū)籍。如劉瑜的《民主的細(xì)節(jié)》，雷歐的《歷史的進(jìn)退》，錢(qián)穆的《政治改革得失》等等。我利用課余時(shí)間讀《南方周末》。了解人情世事，開(kāi)闊視野。我喜歡老歌，因?yàn)樗麄兪墙?jīng)過(guò)歲月的篩選，沉淀真最精華的價(jià)值?！叭伦隙?，五月槐香”是榆次一中的特色。明年當(dāng)人大“玉蘭滿園”的時(shí)節(jié)，希望我可以踏入人大自主招生的考場(chǎng)。人大是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，感謝您百忙中閱讀我的自薦信，也希望您能接受我的申請(qǐng)，讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想。申請(qǐng)人：自主招生自薦信篇十尊敬的xx大學(xué)招生辦公室老師：您好!我叫xxx，是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。我與清華緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂?duì)繅?mèng)繞的圣地。清華重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。競(jìng)賽方面：在20xx年第19屆全國(guó)生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國(guó)家決賽獲得銀獎(jiǎng)，在20xx全國(guó)聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖?guó)生物競(jìng)賽的經(jīng)歷。來(lái)到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的朋友，談天說(shuō)地，共話理想。我懂得了山外青山樓外樓，與全國(guó)的精英相比，我還有很多的地方需要改進(jìn)。我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。愛(ài)好廣泛：我雖然是一個(gè)理科生，卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣，閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫(huà)，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然。我也學(xué)過(guò)古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷。初中時(shí)，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想?yún)⑴c未來(lái)世博會(huì)上中國(guó)館的設(shè)計(jì)，讓世界看到中國(guó)的風(fēng)采!我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！睘榱宋业膲?mèng)想清華，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，為自己的人生拼搏過(guò)，那么我就永不后悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！鼻迦A園，等著我!xxx20xx年xx月xx日自主招生自薦信篇十一尊敬的自主招生導(dǎo)師：您好！首先感謝您能撥冗垂閱我的個(gè)人陳述！我是淅川一高的一名科女生，外表靜，內(nèi)心卻是充滿著激情與理想，如火燃燒，渴望青春能似酒濃烈，歷久彌香?！叭松菬o(wú)法抗拒的前進(jìn)。”既然無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，那就努力拓展生命的寬度。我的人生格言是，做一個(gè)單純而不簡(jiǎn)單的人。我想把生命的每一天都過(guò)得精彩，尤其是青春，而青春也是我現(xiàn)在唯一能把握的。武大東湖畔的清波蕩漾之凈，珞珈山的含而不漏之秀，古建筑的中西合璧之妙，櫻花道的流零輕盈之姿，相映相成，構(gòu)成了武大獨(dú)特的美景。最美的青春啊，應(yīng)該在最美的大學(xué)里度過(guò)。武大的氣質(zhì)正與我樂(lè)于欣賞美，創(chuàng)造美的志趣相契合。但比起美景更能打動(dòng)我心的還是貴校濃郁的化氛圍和深厚的化底蘊(yùn)，學(xué)風(fēng)古樸卻令人耳目一新。從小喜愛(ài)美術(shù)的我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的工筆畫(huà)、素描，還自學(xué)了動(dòng)漫技法，而且能熟練運(yùn)用ps，flash等主流制圖軟件，可以獨(dú)立制作小動(dòng)畫(huà)，手繪技法與電腦技術(shù)結(jié)合有眾多創(chuàng)作。學(xué)領(lǐng)域，我寫(xiě)的教程貼被馬克繪畫(huà)網(wǎng)轉(zhuǎn)載，也被眾多網(wǎng)友收藏。以xx為筆名的30萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)《xxxxx》在小說(shuō)閱讀網(wǎng)上連載，已達(dá)700萬(wàn)點(diǎn)擊率。同時(shí)，閑暇之余，我自學(xué)了部分日語(yǔ)口語(yǔ)和六孔簫。我喜歡在演講與辯論中感受語(yǔ)言的力量，在思辨中感受哲理的奧妙。我深愛(ài)著中華傳統(tǒng)化，卻為這媚外風(fēng)氣痛心。日漫風(fēng)靡，英倫潮襲，韓劇正火，而中國(guó)的影子又在哪里呢？回歸傳統(tǒng)，在現(xiàn)代竟已成為或標(biāo)新立異、或封建守舊的標(biāo)志。其因雖與人們的覺(jué)悟有關(guān)，但我認(rèn)為，更多的還是傳統(tǒng)化未能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。而這，也是我希望改變的地方。以傳承中華化為己任，聽(tīng)起來(lái)很大很空，但這信念伴我成長(zhǎng)，使命感與責(zé)任感給予我無(wú)窮的動(dòng)力。不求經(jīng)天緯地，但求做我力所能及。我渴望為傳承、創(chuàng)新傳統(tǒng)化，使之與時(shí)俱進(jìn)盡自己綿薄之力。職業(yè)方向是從事研究或現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域。貴校“自強(qiáng)、弘毅、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)與我的人生觀幾乎一致，貴校的化氣息也令我心向往之。希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)在武大的實(shí)踐與鍛煉中成長(zhǎng)進(jìn)步。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日自主招生自薦信篇十二有設(shè)計(jì)感的東西總是能贏得人們的垂青，自薦信亦是如此，寫(xiě)作前精心的構(gòu)思，用心選取素材，列出分段寫(xiě)作提綱，反思一下，這篇自薦信的亮點(diǎn)何在?換位想想，如果你是審閱老師，你是否會(huì)青睞此文。一篇打動(dòng)不了自己的自薦信，自然很難去感動(dòng)招生辦審閱老師，因此，與眾不同的創(chuàng)意也許能為你的自薦信增色不少。還記得多年前曾前去面試過(guò)一家廣告人們都心往向之的知名廣告企業(yè)，面試官讓用最簡(jiǎn)潔最易記的語(yǔ)言概述一下廣告文案寫(xiě)作的特點(diǎn)。我的答案是：謝絕修飾，明白如話，波及人心?？脊僭倏次颐謺r(shí)，瞬間明白了創(chuàng)意所在，我的回答在當(dāng)時(shí)贏得了些許贊譽(yù)。也許在廣告專業(yè)人士看來(lái)這般創(chuàng)意顯得稚嫩了些，但好夕有些個(gè)性，抓住了文案寫(xiě)作的要點(diǎn)。讓考官覺(jué)得新穎，而且記住了應(yīng)考者的名字。寫(xiě)一封自薦信亦是如此，過(guò)多的修飾只會(huì)讓人覺(jué)得難以卒讀，倒是直入主題更妙。一如廣告語(yǔ)創(chuàng)作中忌諱用形容詞是一個(gè)道理。受眾最不喜歡的修飾，恰如你見(jiàn)到一則這樣的廣告語(yǔ)——“史上第一、絕無(wú)僅有、溫暖貼心的管家式服務(wù)?！鼻也徽f(shuō)這則廣告語(yǔ)用最高級(jí)詞匯早已違背了廣告法的規(guī)定，單說(shuō)一連串修飾就足已讓受眾窒息。試想，高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季，審閱自薦信的壓力不亞于高考作文閱卷，若是亮點(diǎn)不突出，怕也是匆匆一瞥。不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個(gè)性或是優(yōu)秀的模板或者范文，也一定有別人能看到，最后匯總到審閱老師手中的是不可計(jì)數(shù)的自薦信，如果出現(xiàn)內(nèi)容“撞衫”的現(xiàn)象，只怕會(huì)讓老師更加反感。另外，需注意，要一校一寫(xiě)，沒(méi)有萬(wàn)能通用的模板。千篇一律，難以出眾。不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，申請(qǐng)考生與之相匹配的不同的優(yōu)勢(shì)展示，有了針對(duì)性，就必然多了份可能。目前大部分考生可同時(shí)申報(bào)兩三所學(xué)校，不少考生一份自薦信多處使用，只是將其中校名換一換，這自然是行不通的。試想，你申請(qǐng)北師說(shuō)你熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，你同時(shí)又申請(qǐng)了對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還是大談特談你多么熱愛(ài)教師的職業(yè)，怕只怕外經(jīng)貿(mào)本身覺(jué)得你很優(yōu)秀，但顧及你的職業(yè)規(guī)劃拒絕了你。與人方便，便是與已方便。同理心，也就是學(xué)會(huì)換位思考，這會(huì)成為你在這個(gè)社會(huì)中不斷進(jìn)取的法寶。在寫(xiě)自薦信時(shí)，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文結(jié)構(gòu)，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負(fù)擔(dān)，自然更易獲得認(rèn)可和好評(píng)。自薦信談及個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就時(shí)，難免浮夸，同時(shí)又顯得空洞，這是好多同學(xué)自薦信的一大致命弱點(diǎn)。因此，有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)就顯得尤其重要了。比如，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，年級(jí)排名，那么，現(xiàn)在問(wèn)題就來(lái)了，一提到數(shù)據(jù)，有些同學(xué)可能并沒(méi)有那么耀眼的數(shù)據(jù)，怎么辦呢?可以試著談?wù)剛€(gè)人的特殊興趣或是發(fā)展?jié)撡|(zhì)，但要注意這個(gè)興趣或潛質(zhì)要與所報(bào)考院校專業(yè)匹配。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字等細(xì)節(jié)往往為同學(xué)們所忽視，規(guī)范的書(shū)面表達(dá)是你成功的必要前提，看似細(xì)節(jié)，往往易暴露弱點(diǎn)。單拿標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)講，試舉幾例，以供寫(xiě)作者思考，引用內(nèi)容最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到底是在引號(hào)內(nèi)，還是在引號(hào)外?并列成分之間是該用頓號(hào)，還是逗號(hào)?這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題都值得關(guān)注。這也是我們語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn)。同時(shí)，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在高考大綱亦有明確規(guī)定。最后，不少大學(xué)的自薦信都要求手寫(xiě)，那么，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)和工整的字跡就顯得尤為重要了。