【正文】 我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源，此刻這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸此刻的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動潛力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我要靠自我的行動來證明，知識改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識，改變命運(yùn)。所以期望得到政府的幫忙，幫忙我這個面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢想。在校期間，我會以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自我，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長，天天進(jìn)步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就理解，我堅持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，用心參加各項有好處的比賽活動和知識競賽，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時刻為校園建設(shè)盡心盡力，多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石，相反他是我學(xué)習(xí)的動力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力。我會加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識，豐富自我的閱歷，提升自我的文化修養(yǎng)，爭做時代禮貌的優(yōu)秀青年!因此我期望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)!此致敬禮!申請人：__x____年__月__日貧困報告申請書篇十八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人是高一(2)班的學(xué)生__，因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生補(bǔ)助。我家鄉(xiāng)在__省__縣的一個農(nóng)村，父母都是小學(xué)未畢業(yè)。因為父母年少時家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，所以就未讀完小學(xué)，此刻一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學(xué)。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔(dān)心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學(xué)校補(bǔ)助金。在校期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到最好的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團(tuán)支部書記，幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進(jìn)的動力。因此我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué)，請把補(bǔ)助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟(jì)壓力給自身帶來的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會。多謝。此致敬禮申請人：__x____年__月__日貧困報告申請書篇十九尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)：感謝學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們貧困大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷。我是一名來自黑龍江省偏遠(yuǎn)礦區(qū)的學(xué)生某某?，F(xiàn)就讀于遼寧工程技術(shù)大學(xué)、資源與環(huán)境工程學(xué)院、礦物資源工程專業(yè)。結(jié)合自身實際情況，特向組織提出“十佳優(yōu)秀貧困大學(xué)生”的申請，希望我的事跡能夠激勵更多的貧困學(xué)生做到“博學(xué)、篤行、誠樸、求是”的八字校訓(xùn)，順利完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)將我的具體情況匯報如下：一、政治理論與現(xiàn)實相結(jié)合，深層次提高思想覺悟作為貧困大學(xué)生，我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑，不因貧困而不思進(jìn)取。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線，認(rèn)真領(lǐng)會“八榮八恥”的重要思想。不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，積極主動參加黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過廣播、報紙等途徑了解時事動態(tài)，并和同學(xué)一起探討，共同提高思想認(rèn)識。二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，全方面提升個人素質(zhì)勤奮刻苦、善于鉆研專業(yè)知識。課前充分預(yù)習(xí)，課后勤與復(fù)習(xí)。虛心向師長、同學(xué)求教。雖說自己的年齡大了些，但是我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。盡管說，20__年申請的《方便面折疊碗》的實用新型專利(申請?zhí)?2251212。8)，貧困而沒有交納證書工本費(fèi)和年費(fèi)，但這并沒有使自己放棄走創(chuàng)新的道路。我充分利用課余時間深入圖書館廣泛查閱國內(nèi)外資料，全方位提升個人素質(zhì)，并利用假期，參加了《可行走、可轉(zhuǎn)彎的帶式輸送機(jī)》的研發(fā)工作。近日，該項目已榮獲得校機(jī)械大賽一等獎。三、專博結(jié)合，全方位鍛煉自身能力作為當(dāng)代大學(xué)生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。太極拳讓我領(lǐng)略了中國武術(shù)的魅力。花樣滑冰、乒乓球不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同時也增強(qiáng)了同學(xué)間的同窗情誼。四、勤儉與實干相結(jié)合，全提升綜合能力面對生活貧困，積極主動尋找勤工助學(xué)崗位。利用自己在計算機(jī)方面的特長，長期為校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統(tǒng)維護(hù)、系統(tǒng)重裝等服務(wù)，取得了廣大居民的一致好評。在寒假里，放棄了與親人團(tuán)聚的機(jī)會，為一家電視購物公司送貨。一個半月的時間里，不但給自己的家庭減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還增長了自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時，也給公司帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)今時代是人才素質(zhì)競爭的時代，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學(xué)會自制、學(xué)會自勵。不能自己曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)委、團(tuán)支部書記、?？庉?、主編等職務(wù)，而沾沾自喜。更不能曾是哈爾濱航運(yùn)學(xué)校的“優(yōu)秀畢業(yè)生”，就不求進(jìn)取。此致敬禮申請人：20__年__月__日貧困報告申請書篇二十敬愛的教師：我叫王，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為五年級六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活。媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同。奶奶年紀(jì)大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次。前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點(diǎn)微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下?；谖业募彝ミ@種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟(jì)困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負(fù)擔(dān)。此致敬禮!申請人：時間：20年月日