【正文】 你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去挑戰(zhàn)。親愛的老師們，就讓我們飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學(xué)生的心靈，唱出我們心中最優(yōu)美的贊歌——我選擇，我無悔。選擇的演講稿600字 選擇的演講稿800左右篇十二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在生活和工作中，我們時刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結(jié)果往往還不如當(dāng)初的選擇。那我們遇到必須選擇的時候，我們會慎重的選擇嗎？在這個世界上沒有公平來講，也許我們會想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個方面來想，在貧窮的家庭成長可以磨練一個人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在于付出，在于給予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，成為財富擁有者。在這個世界富人與窮人是相對的，沒有永遠的窮人，也沒有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學(xué)會選擇做一個會選擇的人。有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢為自己工作，不管成功還是失敗不會對自己的選擇有所抱怨，只會發(fā)揮自己的優(yōu)點，尋找明確的目標(biāo)，在失敗時的他會控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂觀面對，不會心灰意冷；帶有一點積極性。也有些人，在順境時，過于樂觀，樂觀是好的情緒，對于將來的情況，往好的方向想是好事，但是過渡了必將會失敗。也有些人沒有樂觀的情緒，遇到挫折時很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動的決定，讓自己永遠不能翻身。得失循環(huán)乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會有高潮，在高潮時，應(yīng)戒驕戒躁，好時要往壞處想，居按思危。在低潮時，應(yīng)樂觀面對，不要心灰意冷；要帶一點積極性。太陽落山之后，第二天早上還是會升起來，暴雨之后，還是會見到陽光。學(xué)會選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學(xué)會選擇事物，不要讓它經(jīng)意的錯過，有些事一旦錯過了就再也找不回來了。選擇的演講稿600字 選擇的演講稿800左右篇十三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！每個人因選擇不同，最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學(xué)的是醫(yī)。可他最后卻選擇從文，得以留下一篇篇經(jīng)典；韓信，當(dāng)他受胯下之辱時，他本可以與人爭打一番，可他卻選擇忍讓，最后成為赫赫有名的大將軍；陶淵明，他文采斐然，若在官場為官必定可以成為大富大貴的人。看他寧可“采菊東籬下，悠然見南山”，也不愿讓那萬惡的官場沾染了自己，最后寫下一首首意義深刻的名詩。每個人都應(yīng)該對自己的選擇負(fù)責(zé)，不論結(jié)果是好是壞。曾聽過一篇小故事：轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研，而另一些人則選擇聽從父母的安排進了某個大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系，一進公司便是高層人員，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。面對不聽從的下屬，他立刻就把他們開除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個，阿澤的故鄉(xiāng)是一個不太發(fā)達的地區(qū)，他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好?；氐焦枢l(xiāng)他便開始創(chuàng)業(yè)，開始他屢受挫折，但他并沒有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉(xiāng)的經(jīng)濟越辣越好，家鄉(xiāng)的人也越來越有錢。而飛因為他的目中無人，讓越來越多的人對他產(chǎn)生不滿，可對他敢怒不敢言。最后飛越來越猖狂，居然把公司里的元老都開除了。公司因為沒有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子，還每天被人追著還錢。最后，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒有選擇聽從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉，或許就不會有這樣的結(jié)局。人們在選擇的開始并沒有任何錯，錯的是你在所選擇的道路上沒有努力，即使你發(fā)現(xiàn)你是錯的你也不愿承認(rèn)。每個人都有選擇的權(quán)利，隨著社會的不斷發(fā)展，我們的選擇越來越多，所造成的結(jié)果也各有不同，所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個人孜孜以求在乎太多，那么這個人的心靈也會自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會取舍，懂得放下，讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生才不會偏離軌道。選擇的演講稿600字 選擇的演講稿800左右篇十四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！今天，請允許我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M我的支教生活——選擇留下，我無悔。我是一名圣林中學(xué)的教師，xx年我告別友好的同事，熟悉的校園，極不情愿地來到陌生的瓦頭小學(xué)。我選擇了留下，為了這里的孩子，也為了這里樸實的老教師：瓦頭小學(xué)只有一個水龍頭，水流很緩慢。xx歲的xx老師為了讓大家一大早就能喝上水，每天用扁擔(dān)把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的，燒上熱水等著老師們。xx老師病了，現(xiàn)在躺在醫(yī)院里，婁金樹老師又接過扁擔(dān)。他們就像父母一樣愛護著我們，我怎么舍得離開？我選擇了留下，為了這里的孩子，也為了來這里支教的老師：xx年來瓦頭支教的教師中，有七個是女老師，孩子大的上四年級，小的才剛上幼兒園，都正是需要父母陪伴的年齡?？伤齻円廊粊淼狡h的小學(xué)。中午沒時間回家，晚上還要忙備課，戴老師一個人帶四科，寫七本備課；張衡最愛寫博客，來到瓦頭和我說：“每天晚上十一點睡覺，根本沒時間寫！”是啊，大家白天上課，晚上備課、準(zhǔn)備課件，感覺時間真是太少了！只想好好的利用這短暫的支教時間，讓孩子多學(xué)些知識。xx老師xx歲了，普通話說不好，每天找語文老師問發(fā)音，大家說他：“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說：“不行，在中學(xué)我說不對，學(xué)生可以笑話我，幫我指正，這里孩子太小，咱不能耽誤了孩子！”。xx年，xx中學(xué)又有xx位老師來到瓦頭小學(xué)支教。開學(xué)兩個星期，xx老師用自己的手機和每個學(xué)生的家長，聯(lián)系了一遍，了解每個孩子的情況，嗓子啞了，身體疲倦了，可魏文老師感動了學(xué)生，感動了學(xué)生的家長；國慶期間，xx老師做了心臟手術(shù)，xx老師義無反顧地?fù)?dān)起了，給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動，都為了那一個個渴望求知的孩子，瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅守、甘于奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠，為了老師們的那份堅守，我要留下！雨果曾說：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧！葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的事跡，只有平凡的工作，而我們的價值也在這平凡中閃光。雖然我知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起教育明天的太陽，我選擇留下，我無怨無悔！