20xx年給老師的一封信畢業(yè)篇字給老師的一封信畢業(yè)篇字17篇(大全)-資料下載頁
2025-08-13 16:55本頁面
【正文】 。從三年級開始您就提醒我，做事必須要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。敬愛的教師，每當望著這座教學樓，我感覺自我還是一二年級的小學生，自我還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。在畢業(yè)前夕，我有很多話要和您說。教師，您在我幼小的心靈中留下完美的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。多謝您讓我懂得很多知識。教師，多謝您！多謝您讓我懂得做事要持之以恒。教師，多謝您！多謝您讓我懂得做人的道理。此致敬禮！您的學生：xxx20xx年xx月xx日給老師的一封信畢業(yè)篇字 給老師的一封信畢業(yè)篇字篇十六敬愛的教師：您好！在白駒過隙間，我們六年的小學生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。六年前，我們?nèi)雽W了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血??！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實，正是您完美形象的化身！教師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學后，不愛學習，只明白畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下頭畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學習啊?！笨晌覅s知錯不改，再犯，是您，一點一點地耐心教育我，最終，“皇天不負有心人”，我聽了您的話，好好學習。就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生，而教師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的提高，欣慰的笑了。一樣的血，一樣的淚。然而，教師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進一所好的中學，我必須不會辜負您的期望，我會好好學習，回報您對我的恩情！祝：身體健康，萬事如意。您的學生：xxx20xx年xx月xx日給老師的一封信畢業(yè)篇字 給老師的一封信畢業(yè)篇字篇十七親愛的教師：您好！提起筆來，眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。教師，是您將我領進了知識的大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。教師，您曾責罵過我，但我不怨您。我明白，您是為了我好。我是一個粗心大意的人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學習方面也是如此。經(jīng)常泄露了字，習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫忙我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。以前，我的字也寫得很不好看，你幫忙我改正了。雖然此刻也不是很好看，但以后必須會變得好看，至少不那么丑。教師，您是紅燭，照亮了我們前進的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風擋雨，給予我們養(yǎng)料，把我們培養(yǎng)成了參天大樹；您是那橋梁設計師，為我們設計了一座通往知識的`橋梁；您是那經(jīng)驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。您是最好的教師。祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！您的學生：xxx20xx年xx月xx日給老師的一封信畢業(yè)篇字 給老師的一封信畢業(yè)篇字篇十八親愛的x老師：您好！人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術寫字，可我并不這樣認為。x老師，您是我小學階段最喜歡的一位老師。記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進去，動起手來，后來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的興趣就來了。五年級時，是x老師教我們的語文。雖然姓x，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的39。一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什么遠程資源網(wǎng)，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，x老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受xx峪的野性美，了解了xx的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。謝謝你，x老師！祝身體健康！萬事如意！您的學生：xxx20xx年xx月xx日
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