【正文】 天外云卷云舒。誠信自省的意思 誠信自律篇四物理系12電子趙廣華摘要：“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全人類所認同的道德規(guī)范。從總體來看，當代大學生的誠信狀況是好的，是積極向上的，然而近些年來，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題，大學生誠信缺失的現(xiàn)象越來越突出，常見的主要體現(xiàn)在考試作弊、隨意違約、助學貸款賴賬、學術做假、求職作假、人際交往虛假化等方面,對此我們必須引起高度重視。冰凍三尺，非一日之寒”，大學生“誠信危機”的產(chǎn)生不是一朝一夕之事。當代大學生誠信缺失的主要表現(xiàn)及其危害第一：弄虛作假嚴重。中國科技大學校長朱清時教授曾講過一個故事：有一次他給學生作報告，學生給他遞了一張條子，“朱校長，如果告訴你我們大部分學生都在考試中作過弊，你相信嗎？”朱校長回答：“我不相信，我只相信少數(shù)人作弊，因為作弊對個人的學業(yè)是沒有好處的”，結果引起學生的哄堂大笑。一是在大學中考試作弊現(xiàn)象隨處可見。大學生考試作弊已經(jīng)是普遍的不爭的事實，而且作弊者隊伍越來越龐大，手段也越來越先進，不少地方還出現(xiàn)了以賺錢、營利為目的，有組織、有中介的“職業(yè)槍手”隊伍。二是學術抄襲司空見慣。抄襲作業(yè)、論文移花接木、假想實驗數(shù)據(jù)等等對于不少大學生是家常便飯。三是簡歷注水花樣百出。為了在雙向選擇的就業(yè)競爭中找到好的歸宿，不少大學生在個人履歷表上大做手腳。于是招聘會上人人都是優(yōu)秀干部、三好學生，人人都有一疊榮譽證書，人人都有一流的外語和計算機水平證書。四是投機取巧追逐名利。在評獎評優(yōu)上，在入黨、競選干部、保送研究生等問題上，一些大學生不是靠實力去爭取，而是想法設法請客送禮，投機取巧拉關系。弄虛作假的直接后果是一方面嚴重挫傷努力學習同學的積極性，另一方面是學生水平下降。水平的下降直接影響到就業(yè)，非常不利于以后的發(fā)展與進步。第二：信用意識缺乏。一是在大學中，有少數(shù)大學生隱瞞家庭真實情況，出具虛假貧困證明騙取助學貸款。這些騙貸逃貸的行為，致使后來的貧困大學生上大學之路越發(fā)艱難。二是拖欠學費。惡意欠費現(xiàn)象在許多高校普遍存在，所欠金額每年都在遞增。三是隨意違約。大學生中任意變更、撕毀就業(yè)合同的行為時有發(fā)生，不少大學生簽約的目的只是為了解決戶口問題，有的是這山望著那山高，一旦目的達到便不辭而別，讓招聘單位措手不及，防不勝防。據(jù)報載，目前大學生就業(yè)遭遇誠信危機，隨意違約的行為，致使一些學校聲譽造成不良影響。第三，人際關系淡漠。據(jù)報載，北京某大學在對420名學生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在“對他人的態(tài)度上”，有近一半的受訪者缺乏對他人的足夠信任感和安全感。在對“與陌生人打交道時要小心”回答中，%，%，完全同意“在這個競爭的年代里，如果不保持警惕，別人就可能占你便宜”%，%，%。由于缺乏真誠與信任，于是沉迷于網(wǎng)絡虛擬世界，而不愿意在生活中與人交往者有之；背地造謠中傷，偷看他人日我眼中的誠信自省記，甚至盜竊財物者有之；為爭奪戀人，搶奪升學、留學機會而不擇手段者有之；逢場作戲，未婚同居，多角戀愛者有之，于是因戀愛不成而輕生自殺或是兇殘報復的事件在高校時有發(fā)生。人際關系的淡漠，容易導致學生孤僻、冷漠、緊張、不合群、缺乏責任感，引發(fā)心理疾病，不利于學生健康人格的形成和發(fā)展，使學校的不穩(wěn)定因素加大。這些都需要引起高度關注。一、大學生誠信缺失的原因分析 主觀原因：大學生自身心理素質(zhì)不成熟、社會閱歷淺、責任意識薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學生“誠信危機”產(chǎn)生的主觀原因。但是在當代大學生身上還是有很多優(yōu)點的，如：文化層次較高，掌握現(xiàn)代科技知識；思想開放，傳統(tǒng)保守的觀念較少；競爭意識、進取意識較強，富有創(chuàng)新精神等。但也存在眾多缺陷：一方面當代大學生涉世不深，很多學生都是到了大學才開始獨立生活，庭兩點一線的生活，道德心理還不成熟，缺乏理性思辯和分析選擇的能力，缺乏對個人與社會、現(xiàn)實與未來、社會的光明面與黑暗面之間關系的全面理解和認識，缺乏對誠信危害性的認識。特所適從，形成錯誤的誠信觀。另一方面，雖然多數(shù)大學生對誠實、正直、守信、履約等誠信道德的基本范疇講起來頭頭是道，口若懸河，但是在實際生活中，當關系到自己個人利益或安危時，便放松了對自己的要求，使知與行相背離，這主要是意志力的問題。（二）客觀因素市場經(jīng)濟運行過程中負面效應的影響是大學生“誠信危機”產(chǎn)生的經(jīng)濟根源。市場經(jīng)濟是一把“雙刃劍”，它對人性的影響具有雙面性。一方面，它強化了人們的主體意識、競爭意識及經(jīng)濟利益意識，有力地促進了社會主義經(jīng)濟的發(fā)展；另一方面，市場經(jīng)濟以經(jīng)濟利益作為人們行為的“原動力”，在市場經(jīng)德失范的狀態(tài)。市場經(jīng)濟利益杠桿所產(chǎn)生的負面效應不僅侵蝕著市場中人們的精神世界，也將其魔爪伸向了曾經(jīng)是“一方凈土”的高校，對在校大學生的道德觀念、價值觀念及行為選擇等產(chǎn)生不良影響，致使大學生們向市場不誠信行為“看齊”，做出種種失范行為。三、大學生誠信重建的對策切實加強大學生誠信的重建不僅是高校也是全社會一項刻不容緩的重要任務。實踐表明，誠信的重建不是單純靠哪一家、哪個部門就能完成的，它是一個系統(tǒng)工程，需要社會、學校和家庭的共同努力和通力合作。最好從組織制度和思想三方面來抓。（一）組織方面：要注重輔導員、班主任環(huán)節(jié)的建設。輔導員、班主任與學生接觸多，交流多，對學生影響廣泛，必須選擇素質(zhì)水平高、善于做思想政治工作并具有較強教育管理能力的人員充當。同時要注重輔助組織學生會、學生社團等在教育者和學生之間起到橋梁紐帶的作用和他們自身良好誠信形象的“榜樣效應”，從而有力地帶動同學。（二）思想觀念方面：要充分認識到誠信是高校生存和發(fā)展的基本道德要求；要把誠信作為高校和學生行為的基本規(guī)范，注重學生誠信意識的培養(yǎng)；要把誠信建設擺在思想道德建設和精神文明建設的首位，將誠信視為一種文化在高校和大學生群體中傳承發(fā)揚。（三）制度方面：完善高校規(guī)章制度。建立大學生個人信用制度。3將學生的誠信納入學生的考核中去。在我們的生活當中，關于大學生誠信的話題要很多。我想，一個人，除了金錢，更重要的是還要有良心和誠信。社會就像一座大廈，我們每個人都只是這座大廈里的一塊磚，一粒沙，如果人與人之間缺乏誠信，就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力，會有那么一天，大廈坍塌，也就是社會癱瘓的時候，當人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時候，為時已晚。所以，讓我們?nèi)ソ邮苷\信，用誠信讓自己的心靈充滿陽光吧。