【正文】 站，嘖嘖，叫人特別的有安全感特別清心。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就完了，意味著和老師相處的時間越來越少了，真是叫人~~感嘆！說實話，81班不是個傳統(tǒng)意義上的好班，后面的搗蛋鬼特別多，上其他課的時候，其他老師都是不朝里要不就罵大半節(jié)課，課堂感覺只有二十幾個同學(xué)在聽?？蓮埨蠋焷砹艘院?，有目共睹的，課堂是完完整整60個同學(xué)的，感覺整個班級都有了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍，這種感覺特別好，老師，這是你最成功的一點！在課堂上，老師的講課特別有條理，重點需要背的地方，在課堂上總會解決大半，政治書密密麻麻寫滿了筆記，課后的試卷，練習(xí)冊都用紅筆藍(lán)筆修正，政治變得很輕松，再加之課堂上的心靈教育例如開講啦，亮劍精神，父母，時事政治日本，邵逸夫，之類的話題，政治可以說是最受歡迎的一門課程！在政治課上，文化與生活這本書，是第一本我可以從頭到尾說出個一二三的課本，這種成就感特別，強！張老師，你給我?guī)淼氖切L(fēng)一般的震撼。高中剩下的時間，不到一年半，我有定下自己的目標(biāo)。為了我的夢想，我會很努力的將每門學(xué)科學(xué)好。政治，我對他的要求是成為我的優(yōu)勢學(xué)科，在新的學(xué)期里，我會認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的將每節(jié)課都好好聽進(jìn)去，好好背好好理解。針對我的弱勢，主觀題，我不會放棄，會堅持練下去做下去。您不是常說么，不要死不了活不好，比死人多一口氣！從中我學(xué)到的感知到的，是要活就要活出點名堂來，活得有意義即對他人有所價值！畏畏縮縮的活著，還不如去死。我不是圣人，做不到人人喜歡我，但我生而為人，就要做點人干的事，干不了大事，我至少要把小事認(rèn)真做好！新的一年到了，在這個合家團(tuán)圓的日子里，祝張老師來年圣體健康萬事如意，馬到成功！在新的一年里，祝老師全家幸福安康！張老師，我為有你這樣一位老師而感到驕傲！您的學(xué)生xxx20xx年x月x日致張老師的一封信300字篇二十三敬愛的張老師：您好！您是一個寬容的老師，就算您離開我們，我們也會把您永遠(yuǎn)記在腦海深處。您教會了我們很多知識，讓我們學(xué)會怎么做人。您剛來學(xué)校時去了我家。當(dāng)時我們都對彼此都很陌生，我甚至不敢看您一眼。去報名的時候，我拿作業(yè)給您檢查，您看到我把頭發(fā)剪了，您問我為什么把頭發(fā)剪了，我卻沒有回答，扭著頭跑了。來學(xué)校上課的第一天，您和我便初識了，變成了師生關(guān)系。您給我們介紹了您的名字，給我們講了一節(jié)課，我便熟悉了您的教書方法。以后的時間里，您耐心地教我們不懂的題目直到會做為止。您會打我們，但那也是我們自作自受，誰讓我們做錯呢？但我知道您打我們也是為我們好，讓我們別再犯錯。打在我們手上，疼在你心里。這個學(xué)期以來，您讓我們變得懂事。我們把您惹生氣了，您總是憋在心里。生病時，還堅持給我們上課。有時候嗓子啞了，卻還大聲對我們說話，怕我們聽不清楚。這后半年您沒打過我們，我們變得更加放肆，不聽話了！日日夜夜為我們打印試卷，對我們總是忍耐。有時上課累了，您會給我們講講笑話，讓我們高興高興。您也會拿數(shù)學(xué)課給我們上體育課。您只要求我們在考試時認(rèn)真仔細(xì)。老師，在您的記憶中，也許會打我們忘記。但我不會忘記您，等我把書讀完后，我會去找您玩。讓您帶我在您的家鄉(xiāng)繞一圈。我們的作文水平不好，在你的數(shù)學(xué)課上，您會給我們講該怎樣寫作文。您的用心良苦，讓我們語文和數(shù)學(xué)成績變好。還記得那天我們?nèi)ハ挠?，我看到了您溫柔的一面。去玩的路上，您牽著語文老師的手走過很多泥濘的路。您和語文老師那時可和藹了。我也看到了您的霸氣，在草坪上您把語文老師打敗了。您是多么英勇。但語文老師畢竟是個姑娘，所以您也不能驕傲。您想到我們語文作業(yè)很多，就讓我們少做一點作業(yè)，您是最會包容我們的，也是最會為我們好的。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。張老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。祝您青春常在，快快樂樂！您的學(xué)生：日期：致張老師的一封信300字篇二十四張老師：您好！我們班是一個又頑皮又成績落后的班。最近，讓您費心了。您是一個知識豐富、經(jīng)驗眾多的老師。您這兩點，讓許許多多的老師，都很佩服您。本來啊，我們對換一個班主任的事情，是感到非常驚訝的。過了幾天后，我們才適應(yīng)了您。雖然您是一個嚴(yán)肅的老師。但是，您上課舉的例子都非常好玩，光這一點，就足以讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)都在哈哈大笑中，度過您上的這一節(jié)課，您這一點讓我們大家都比以前更喜歡語文課，希望您以后能舉更多好玩的例子，讓語文課更有趣！您的教學(xué)方式我也很喜歡，預(yù)習(xí)的時候需要“五個大部分，十個小部分”讓我們更熟悉課文。您的讓同學(xué)們自己做ppt這個我也很喜歡，可為什么現(xiàn)在不讓同學(xué)們做了呢？您說是同學(xué)們做的太差了，那您能不能告訴我，如何才能做好ppt呢？您的毅力也很讓我佩服。您說過，您的腿是生病了，可是您還是每天在“公雞打鳴”的時候起床，“三更半夜”的時候回家，可是您還是教我們四年級。為什么校長要把您分到四年級呢？難道校長不知道您的腿腳生病了嗎？數(shù)學(xué)老師是一個既沉穩(wěn)、嚴(yán)肅又負(fù)責(zé)的男老師。我們?nèi)绻吹较乱还?jié)課是數(shù)學(xué)課，我們就會把數(shù)學(xué)課要的材料準(zhǔn)備好。數(shù)學(xué)老師每次來到班級都是準(zhǔn)時準(zhǔn)點的，每次我都看到了數(shù)學(xué)老師在剛剛打完“上課鈴”時，就不耽誤一秒鐘的時間進(jìn)來跟我們說：“同學(xué)們好！”，然后我們就說：“老師好！”“請坐！”。我們的數(shù)學(xué)老師會舉出各種各樣的例子來跟我們說明白這一題怎么做那一題怎么做....我們每個學(xué)期都會有實習(xí)老師來教我們，可每次實習(xí)老師來教我們的時候，我們大家都好像心不在焉一樣，實習(xí)老師教的東西我們都聽得糊里糊涂的，根本沒聽懂一句話，所以，我想麻煩一下張老師您能不能跟數(shù)學(xué)老師說一下，“可不可以每次實習(xí)老師來講的那一課讓數(shù)學(xué)老師重新講一遍呢？”英語老師，是一個待人溫和的老師。每次，去英語老師那里問問題的時候，英語老師會耐心的跟我講。不會說：“??！這種問題還要問我啊！自己去網(wǎng)上查唄！不要來問我！煩死了！”我很喜歡她這一點。還有，英語老師的體質(zhì)很弱，那一次就是早讀大家沒好好讀書，把英語老師的發(fā)燒弄得更嚴(yán)重了，還暈倒了！張老師，是不是我們的成績好一點，英語老師就不會“氣”生病了呢？張老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們班，會變得更加好！您的學(xué)生：日期：致張老師的一封信300字篇二十五張老師：時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過了高二的第一個學(xué)期。有人說，人生不過過眼云煙，一切終將過去。然而事實卻并非這樣，有些人，有些事，刻骨銘心，不論時間如何流逝，那份情永在。你說：“千教萬教叫人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。你給我們上的第一節(jié)課，不是自我介紹，不是直接上課，而是叫我們?nèi)绾巫鋈?，給了我們一種煥然一新的感覺。傳授知識的課有許許多多，而教育做人的人生課卻難能可貴，終身受益啊。你說，我們是真人，絕不做披著羊皮的狼，披著人皮不干人事，要做一個對社會有益的人。這也許才是學(xué)習(xí)政治的真正意義所在吧。自我學(xué)習(xí)政治起始，我就對這門學(xué)科有一種抵觸心理。有那么多繁雜的知識等待我去記憶，那么多虛假的知識等待我去鞏固。我總以為，政治學(xué)科，不過是懸浮于空中的樓閣，不過海市蜃樓罷了。遠(yuǎn)看，那么簡單，一點也不實際，其實，就像一個醬缸，讓人生厭。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)政治，不過是國家鞏固統(tǒng)治的一種手段罷了。而你說，束縛人思想的教育，不學(xué)也罷。我非常驚奇，這是整的嗎？其實我知道，你說的束縛遠(yuǎn)不是我理解的那么簡單、膚淺。而我遇見了你，茫茫人海中，相見就是緣。而你帶給我的，好多。第一，你是第一個讓我把知識就能在課堂上掌握的老師，把知識背至熟練的地步，讓我不對這門學(xué)科厭惡，讓人乏累。從前，我用很長的時間記憶，卻也沒到達(dá)這種地步。你的教學(xué)方法真的很神奇。我也試圖把這種方法用于其他學(xué)科，卻也沒有收到如此好的效果。我覺得我從這其中悟道一個道理，就是有目的的去做一件事，竭盡全力，方可成功。第二，你是給我感動最多的一個老師，也是讓我敬佩的老師。每當(dāng)我們乏累，不想學(xué)習(xí)的時候，你的一些話語，一些資料，一些視頻，總能振奮人心。在平日里，我們每個人都有一個大學(xué)夢，但當(dāng)我們身心俱累的時候，那個夢想有顯得那么蒼白無力。你還記得嗎，那個讓我潸然淚下的聲音，喚醒了我沉睡的夢想，震撼了我的心靈。老師，謝謝你，帶給我這些。第三，你是一位滿腔熱情，滿腹正義的老師，也是一位永富朝氣與活力的老師。永遠(yuǎn)都不會忘記，你分析當(dāng)今中日之關(guān)系，世界之形勢的神情，那種愛國情懷，那種天下興亡，匹夫有責(zé)的一個中國人的責(zé)任。多么難忘??！有時，我總抱怨中國不好，卻不知道作為中國人的責(zé)任是如何強大祖國，而非抱怨。你還記得嗎？那次為了準(zhǔn)備班級風(fēng)采展示，你日夜操勞。你和我們說；我昨晚只睡了幾個小時。頓時，我覺得，我們有有何資格萎靡不振，不努力呢？當(dāng)你說完，我很奇怪，是什么支撐著你，理想？信念？還是更加強大的精神力量？到底是什么，唯有你能做的倒，而我們卻不能？最讓我喜歡的一點，是你永遠(yuǎn)不放棄一個學(xué)生。當(dāng)一個學(xué)生成績很差時，不是想著如何進(jìn)步，最害怕的是同學(xué)的嘲諷，老師的不屑。而在你的課堂上，從來沒有這些。你秉承的是；努力讓他學(xué)會知識，竭盡所能。如果不能讓他們成為一個人才，最起碼要讓同學(xué)學(xué)會如何做人。一個真人遠(yuǎn)比一個人才更重要，這是一個老師真正的成功。我覺得是這樣的。你知道嗎，老師！我是一個多變的人，有時冷漠，有時熱誠，有時高興地忘乎所有，有時悲傷地沉默不語。有時候覺得，這個世界太大，我就彷如一粒塵埃，到頭什么都不是。有時候又覺得我非常重要，但與別人不同，不想和別人有任何糾葛，因為人們確實也虛偽，以自我為中心的我就會得罪許多人，但終究覺得是他們的錯，我應(yīng)為自己而活，管他們干什么？是不是覺得我就是個矛盾體，我也這樣覺得。以感謝為圓心，以真誠為半徑，！老師，愿幸福伴您左右！您的學(xué)生：日期：致張老師的一封信300字篇二十六張老師：您好！這周是我們班值周。您可知道，我最喜歡值周了，因為這是第一次。期盼已久的事終于要開始了。中午，一個大姐姐在讀注意事項時，我聽得是這么認(rèn)真，希望能從現(xiàn)在的表現(xiàn)來換取一個光榮的任務(wù)。您可以看見，在分配任務(wù)時，我每次都舉手，同學(xué)也在推薦我，但都被拒絕了。當(dāng)您說有一個比這個更重要的任務(wù)給我時，我真的很高興，覺得自己已經(jīng)變成天下第一高手了。我開開心心地下了課，等待這這個艱巨的任務(wù)。為了給您留下印象，中午，我認(rèn)真默寫，既速度快又質(zhì)量高，都是全對。但都沒有引起您的注意。當(dāng)您說是讓我領(lǐng)讀而不是讓我值周時，你知道我有多傷心嗎?我真的要哭了，但又不敢哭出來，因為我是領(lǐng)讀員，這是我的任務(wù)，怎么能不做呢?于是我咬緊牙關(guān)，不讓眼淚流出來一點，我還是答應(yīng)了。“張老師，如果人少，就讓我來值周吧！”這句話，張老師您記得嗎?我沒有隨便，我是真心想為班級服務(wù)的。我不知道，你放在心上了嗎?排隊回家時，我沒像以前這么開心樂觀了，而是板著臉，一步一步地走著。本來是要去洗澡的，但是，我太難過了，想一個人待一會兒，就沒去了。在家里，我放聲大哭起來，把事情告訴了外公。外公一心想幫助我，他希望看到我的笑臉，就不顧自己手上的事情來到了您辦公室。當(dāng)你打來電話時，我以為是別人，就忍住哭，親切地說起話來，其實，我那時有多痛苦啊！沒想到，事情這么快就解決了，我的心情又好了?，F(xiàn)在我有的值周了，開心極了，告訴了家里所有人，就是沒有把這件事告訴他們。張老師，您知道我的心的痛了嗎?敬祝身體健康您的學(xué)生：日期：