【正文】 校心切，他堅決要求留在華附繼續(xù)讀高中。華附是九年一貫制的學(xué)校，老師對學(xué)生的關(guān)心卻是無限期的一貫制。升入高中之后，馬老師、楊主任、洪主任和閆靜等老師，還在時時留意關(guān)注這一屆的學(xué)生，點頭見面之時都不忘鼓勵孩子們繼續(xù)努力。驚嘆楊主任的記憶力，一個年級七八百個學(xué)生，她能記住很多學(xué)生的特點并且進行個別教育。還能記住很多家長，包括現(xiàn)任和前任。孩子和他的同學(xué)們還經(jīng)常去找他們的馬老師聊天解壓，傾訴心聲。君不見在馬老師家的墻上，有一面是專門貼滿了他和學(xué)生的合照的，他把工作融入到了他的生活之中。就連馬師母對班上很多孩子的特點都能了如指掌，可見馬老師具有怎樣的教育情懷，所思所想所談無處不是他的學(xué)生們。上了高中之后，華附的高中競賽班管理制度給了家長很多的便利。兩周回家一次，暑假補習(xí)一個月，而且這一切都是免費的。在高中階段，孩子遇到了華附的名班主任劉艷春老師。劉老師年紀稍長，顯得穩(wěn)重、嚴肅。還記得劉老師在第一次的家長會上說，看著這四十幾張稚嫩的臉龐，就像看到了四十幾個嬰兒一樣。可見劉老師心里對孩子們滿滿都是愛啊。在之后的接觸中發(fā)現(xiàn)，劉老師是個剛正不阿、非常用心的班主任，他完全把教育當成了事業(yè)而非僅僅職業(yè)。每次與他電話了解孩子的情況，他都耐心解答，對孩子的了解非常到位。他注重學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，經(jīng)常帶孩子們打球賽解壓。他為了鼓舞學(xué)生的士氣，費盡心思以球會友，在比賽中讓學(xué)生感悟拼搏的真諦。數(shù)學(xué)老師朱紅民雖然只是孩子的科任老師，但是高一時他多次主動聯(lián)系家長，讓家長十分感動。孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)科興趣都相對較弱，朱老師急家長之所急，不但在精神上鼓勵孩子不要有畏難情緒，更是讓孩子每天做2道題目然后找老師單獨講解。在朱老師無私的幫助下，孩子的數(shù)學(xué)提高很快，各科均衡發(fā)展。數(shù)學(xué)不再是拖他后腿的科目。孩子的英語一向穩(wěn)定，英語老師邱貴興不辭辛苦連復(fù)習(xí)資料都幫他簽收。文綜一直是孩子的強項和興趣所在。經(jīng)常聽他說，他會單獨去找政治老師武秀艮、歷史老師初叢雪和地理老師張俊平請教題目，老師們都是耐心、細心地為他解答。在他考試失利時總是為他加油鼓勁。年級的葉振濤副校長、褚萬新主任同樣是時時處處為學(xué)生、為家長著想。嚴格的管理制度，人性化的關(guān)懷，都是在為高考保駕護航。高考填報志愿之際，褚主任讓孩子把所填志愿拍成照片一一發(fā)起她看，她根據(jù)自己的經(jīng)驗逐一幫助分析，親自教孩子如何填寫，這讓我們真切感受到華附教師們的”父母心“。孩子在華附的六年里，在劉校長所倡導(dǎo)的教育理念下，在精英教師團隊的幫助下，發(fā)生了質(zhì)的飛躍變化。不管六年前還是三年前，華附都是一個正確不二的選擇。華附老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，對家長的服務(wù)意識，在我們看來，是中山市內(nèi)任何一所公辦重點中學(xué)都不能相比的。除了學(xué)習(xí)成績，孩子在華附歷任班干部，加入了團委會、模聯(lián)社，社會實踐能力也得到了鍛煉，自信心得到提高，行為舉止談吐得體，真正成為了一名全面發(fā)展的學(xué)生。孩子最后高考的成績也踐行了當初華附對家長的承諾：低進高出。孩子中考是490分，中山市第625名。(中考總?cè)藬?shù)約3萬2千人)高考是625分，廣東省第599名(廣東省高考文科總?cè)藬?shù)卻遠超32萬人)。六年前家長送去了一個普通的小學(xué)畢業(yè)生，六年后華附還了家長一個名牌大學(xué)的大學(xué)生。在此，再次感謝劉詩雄校長和在華附遇見的所有的老師們，沒有你們的辛勤付出，就沒有孩子的今天。千言萬語匯成一句話：祝愿華附一年更比一年好!此致敬禮!20xx屆高三11班。給家長的感謝信篇十七d1班的小朋友畢業(yè)了，我們作為班級里不多的留園兒童之一是幸運的然而也是有一丟丟遺憾的。遺憾的事情是心里感謝的話語我都沒有機會說給d1班老師們聽。親愛的薇薇：在小祺剛?cè)雸@的第一周某一天放學(xué)時你跟我婉轉(zhuǎn)地表達他可能是活在了自己的世界里，完全跟老師和其他同學(xué)沒有任何交流。你告訴我可以給他有針對性選讀繪本，告訴他學(xué)校里會發(fā)生什么事情，小朋友應(yīng)該按照秩序坐好一個接一個。謝謝你不僅僅發(fā)現(xiàn)他的問題，還告訴我這么好的方法。慢慢地我能感受他情緒上的變化，他越來越喜歡幼兒園也越來越自信的融入到這個大集體中。還有超級讓我崇拜的是你一定是用了什么魔法，才能用非常簡單的方法讓孩子們很快掌握加減乘除運算。他近一年在數(shù)學(xué)計算能力上的進步簡直是每天從幼兒園回來都能讓我刷新一次驚嘆。謝謝十八般武藝俱全且佳的孩子王薇薇。親愛的lulu：有個小朋友說長大后要當老師，問他當哪個老師，要當lulu老師。為什么呢？因為lulu老師會講故事、會唱兒歌、會做游戲、還會讓不睡午覺的小朋友安靜下來。那誰是那個不睡午覺的小朋友呢？“媽媽，不睡午覺的那個小朋友是我”。你怎么能總是有那么多方法能搞定他的壞情緒，還把這些好方法都講給我聽。謝謝嚴厲并不威武別特可愛的lulu。親愛的aron:謝謝你教孩子們打棒球，超酷的！小祺說aron教小朋友認識了196個國家和不同國家的國旗，還知道了四大洲。他是你的迷弟，有一次他和我們爭論說russia是屬于asia。我們告訴他russia是屬于europe，他情緒激動地說：“不是的不是的，aron說是屬于亞洲的，你們是錯的，aron是對的?！惫袡C會也請你一定告訴你的小粉絲，俄羅斯真的是屬于歐洲的哦。以及他至今還認為第五大洲是廣州，你可以告訴他第五大洲其實是大洋洲，哈哈哈。謝謝集炫酷帥于一體的aron。親愛的陳老師：有一段時間小祺的書包里每天要裝兩條內(nèi)褲，放學(xué)的時候通常是兩條內(nèi)褲都尿濕了附帶著連床單也尿濕了。每次陳老師都把內(nèi)褲洗干凈裝在塑料袋里，床單也洗好曬在陽臺等吹干。畢業(yè)典禮結(jié)束了以后回到d1班的教室里看到陳老師忙著給孩子們收拾床上用品，我走過去抱了抱陳老師，真的是沒少給您添麻煩。這學(xué)期末拍畢業(yè)照的當天上午我去幼兒園當了兩小時義工。每個小朋友都是天真可愛活潑的，可是一群小朋友在一起真得特別難hold住。雖然沒有哪份職業(yè)是一定比另一份職業(yè)更高貴，但是我們的老師尤其是幼師一定是要信心耐心責(zé)任心俱佳的人才能勝任。從嬰班到學(xué)齡前這幾年無論是認知上還是生活能力上孩子們的進步都是飛速的，這些進步除去時間自然流逝增長的技能外更多的是老師和家長們默默地付出。親愛的老師們：謝謝你們愛我們的孩子們，孩子們和家長們也愛你們。給家長的感謝信篇十八親愛的家長朋友：您們好!20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，感謝您們一直以來對我們工作的支持與理解，感謝您們對老師及保育員工作的高度評價與信任。短短的五個月中，我們收獲家長表揚信16封、錦旗1面、感謝短信不計其數(shù)，我們在收到表揚信、錦旗、感謝短信的那一刻，心中的幸福感與自豪感油然而生。字里行間，我們欣喜地看到了孩子們的進步與成長。“記得去年此時，剛剛進入小班，由于作息和生活習(xí)慣的原因，孩子都不能適應(yīng)入園生活，經(jīng)過一年調(diào)整，現(xiàn)在孩子在飲食習(xí)慣上有了很大進步，多虧了老師和大媽媽付出的努力!”——選自安化分園中班家長來信。點滴敘述，我們強烈地感受到家長對我園“樂活”育人理念和教師教育行為的認同?！昂⒆硬还茉趺纯摁[，不管多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導(dǎo)，人性化的教育管理方式讓家長沒有了后顧之憂?！薄x自總園小班家長來信?！x自凱欣大班家長來信。情真意切，大媽媽的辛苦付出贏得了家長的感謝。“能在幼兒園喝牛奶了，這在普通家長看來再平常不過，但對從小就有重癥蛋白質(zhì)過敏，從不嘗試奶制品的孩子來說，卻不平常。我們從內(nèi)心深處感謝任媽媽為孩子付出的耐心與辛苦，為她點贊!”——選自凱欣中班家長來信。特殊來信，園長的援助之舉反射出幼教人的善良與暖意。我已經(jīng)走過的人生告訴我，人都是需要幫助的，給予多，心靈就會快樂，會幸福一輩子?！x自社會人士的來信。一封封的感謝信如同寒流中的一股清泉，默默驅(qū)散了冬日的寒冷，相互信任、相互理解的感覺真好!20xx，我們一路走來，往事的回憶中有愉快的彼此，20xx，我們一起攜手前行，為了孩子的一切、為了一切的孩子、為了一切孩子，我們愿盡最大的努力讓孩子快樂成長。因為您們的肯定與支持是我們工作的的最強的動力，讓我們祝愿我們的孩子永遠健康、永遠快樂!20xx年xx月xx日。