【正文】 中可以看出作者的什么思想感情？明確：(1)、作者針對學(xué)校目前存在的問題，提出了重新開放圖書室的建議。(2)、作者不但提出了自己的設(shè)想，還提出了具體改進(jìn)的辦法。(3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。(4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣？說說自己的看法。（二）他是怎么把自己的觀點(diǎn)寫明白的？板：為什么 是什么 怎么做明確：建議書是針對某項(xiàng)具體工作或規(guī)化向領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人提出建議的專用書信。一般建議書的內(nèi)容：（1）擺情況：目的是為了引起對方的注意。（2）講理由：申述建議的理由，目的是為了引起對方的思考(好的建議，既要把理由講充分，具有說服力，又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進(jìn)、完善的內(nèi)容寫具體，這樣才可能采納。)（3）提建議：一般用條款形式提出建議，目的是希望對方如何行動(dòng)。前兩部分內(nèi)容為鋪墊，第三部分才是主體。各部分的內(nèi)容可多可少，可長可短。為清晰醒目，一般取條款式陳述。當(dāng)然，如果建議不多，也可以不列條款。(給母校提建議，就像跟母親聊天一樣，在吐露心里話的時(shí)候，一要實(shí)事求是──根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提；二要態(tài)度真誠──面對母校和師長，要滿懷感激之情，態(tài)度要真誠，不可無理取鬧，出一些苛刻要求，否則無濟(jì)于事；三要說話得體。)（4）結(jié)尾：一般寫些謙虛的話，如“以上建議僅供參考”。（5）開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個(gè)部分，格式跟一般的書信沒有多大區(qū)別。)你們覺得我們學(xué)校哪些地方還需要改進(jìn)？先在心中打腹稿，然后和同學(xué)相互交流。（都說群眾的眼睛是雪亮的，我認(rèn)為這話不假。趁著校長等各領(lǐng)導(dǎo)在，大家可得抓住機(jī)會(huì)建議??！你講的真好，相信陳校長是記在心里了的。）這樣吧，我們也仿照《給校長的建議》，給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎？(巡視指導(dǎo))用心寫哦，我這有5個(gè)信封，等下最真誠的建議書就會(huì)被送到校長辦公室。請幾個(gè)學(xué)生讀建議書，師生評議并修改。贈(zèng)送信封。聽完這么多同學(xué)的建議書，我的心里此時(shí)根本無法平靜，因?yàn)檫@些都是你們送給母校最美最貴重的禮物，誰說每年的六月是傷感的，我看啊，六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣，大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定，?；啬感？纯?！給校長一封建議書600篇十八敬愛的校長：在小學(xué)生活了四年，作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。我希望學(xué)?？梢远嚅_展一些體育社團(tuán)活動(dòng)，比如我們學(xué)校沒有的：羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)以及排球隊(duì)、游泳隊(duì)等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團(tuán)活動(dòng)，就會(huì)有更多的學(xué)生熱愛上體育，也會(huì)有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。我校里有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個(gè)具體的方法。第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團(tuán)活動(dòng)的地點(diǎn)。第二，如果允許，可以建一個(gè)游泳池，開展游泳訓(xùn)練隊(duì)，讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳，并安排一個(gè)專門的老師管理游泳池。第三，建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動(dòng)。第四，多開展體育比賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，激起學(xué)生的斗志與興趣。第五，增加課余活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由選擇器材。給校長一封建議書600篇十九敬愛的校長：我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校，我向您提一點(diǎn)兒建議?，F(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。以前，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體辦法。首先，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，認(rèn)真閱讀。第三，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。以上便是我的建議，望校長能夠采納。建議人：六(3)班 俞錦濤六月十八日給校長一封建議書600篇二十敬愛的校長伯伯：您好!轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的知道，您這個(gè)家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。但“人無完人”，還是會(huì)有些缺陷，對此，我提出幾點(diǎn)建議：。要好好學(xué)習(xí)，就要有個(gè)好身體，早晨要是吃不飽，吃不好，一上午都沒精神，要怎么學(xué)習(xí)?首先是要安全衛(wèi)生，合格免檢，那些過期變質(zhì)的東西絕對不能要，不然吃壞肚子就不好了。其次是要注意搭配，要有營養(yǎng)，對身體有好處，這就叫做“營養(yǎng)搭配，學(xué)習(xí)不累”。最后要有些新意，天天吃這個(gè)，不厭也得厭，不要求每天都換新品，每月?lián)Q一次就夠了，這樣不管怎樣，我們都會(huì)帶著期待，珍惜擁有?，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，我們在互聯(lián)網(wǎng)上能獲得很多知識，因此，學(xué)校應(yīng)多設(shè)電腦，而且現(xiàn)在的電腦有很多都被損壞，若不及時(shí)修理，將會(huì)給學(xué)校帶來更大的損失。另外，學(xué)校電腦應(yīng)用范圍很小，只有一些單純的小游戲可以玩，應(yīng)該讓同學(xué)們跨入另一個(gè)電腦時(shí)代，了解國家的更多事情，同學(xué)們才能接受更多的新知識。以上是我冒昧的幾條建議，望您采納。真心祝愿校長伯伯身體健康，學(xué)校越辦越好!六(5)班徐穎然20__年4月1日