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正文內(nèi)容

最新第四季度法制公益活動策劃方案法制宣傳月活動方案(5篇)-資料下載頁

2025-08-13 15:55本頁面
  

【正文】 然局資金比較困難,但普法資金仍然能安排到位。四、普法實施到位按年度工作要點,今年我局普法的內(nèi)容重點是組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》和中華人民共和國《取水許可和水資源費征收管理條例》。在一年一度“世界水日”、“水法宣傳周”、“5月浙江法制宣傳月”和“深化‘法律六進’,推進依法治國”法制宣傳教育主題活動期間,通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳品和利用電視臺、宣傳車、黑板報、文化廣場設(shè)點等多種形式進行廣泛宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計,發(fā)放水法律法規(guī)單行本__00余冊,各種文書資料3200余份,水法宣傳紙杯15余萬只。通過宣傳,廣大干部群眾知法、懂法、守法的程度有了進一步提高,水、漁法制意識大有增強,對提高執(zhí)行國家法律法規(guī)的自覺性,維護水、漁法律法規(guī)的嚴(yán)肅性,減少水事、漁事違法案件的發(fā)生率起到了積極的作用,有力地推進依法行政工作?;仡櫠一三年普法依法治理工作,我局黨政班子領(lǐng)導(dǎo)是重視的,制度是健全的,工作是踏實的,措施是有力的,效果也是明顯的。但是與縣委縣府的要求尚有一定的差距。今后我局決心在縣普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下,將普法依法治理工作做得更好更富有成效,通過深層次的普法宣傳教育活動,推進依法行政,促進我縣和諧社會建設(shè)的順利進行。第四季度法制公益活動策劃方案 法制宣傳月活動方案篇五我校學(xué)習(xí)憲法是以重要思想為指導(dǎo),以維護憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護公民權(quán)益為內(nèi)容,以強化全校師生依法執(zhí)教意識,提高依法執(zhí)教水平為目的,結(jié)合我校工作實際,認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí),廣大師生進一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強了學(xué)法,尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位,我校黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視,及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局的通知精神,結(jié)合我校工作實際,認(rèn)真制定了我校組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強校組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程,結(jié)合實際,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計劃,并研究確定了每個黨組成員深入辦公室進行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作局面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動的順利開展。二、結(jié)合實際,突出重點,確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前,教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,也是普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合我校工作實際,采取多種形式,切實加強領(lǐng)導(dǎo),取得了實效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。我校利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團活動時間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文,安排撰寫讀書筆記和心得體會。組織全校干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會。結(jié)合教學(xué)工作實際,舉辦交流會,研討公民的合法權(quán)益。組織全校職工進行《憲法》知識考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個人精讀自學(xué)相結(jié)合,集體座談討論與個人撰寫讀書筆記、心得體會相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實際調(diào)研相結(jié)合,研究理論與解決實際工作相結(jié)合。
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