【正文】 然心態(tài)最可貴。32. 人的巨大的精神力量就在這里覺(jué)得自己在友好的集體里面。33. 增加對(duì)學(xué)習(xí)的投資，加強(qiáng)你的自信。34. 喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。35. 瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)，淡雅的連衣裙，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)，再調(diào)皮的人見了你都會(huì)小心翼翼。36. 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。37. 我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們十七個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，生活在這個(gè)大家庭里。有了快樂(lè)，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔(dān)。38. 我的班級(jí)像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級(jí)像一輛卡車，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開往知識(shí)的太平洋……39. “望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。40. 班級(jí)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，根據(jù)意愿，學(xué)生可以做主謂賓，可以當(dāng)定狀補(bǔ)，學(xué)生成分的不同是因他們個(gè)性的標(biāo)簽不一樣。眾多的不一樣使句子有豐富的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。41. 前公司一個(gè)職場(chǎng)前輩，在公司待了近十年，和他同一批進(jìn)入公司的人，基本都早已離開公司，踏入了更好的平臺(tái)，更有甚者自己開了公司成了老總。42. 他并沒(méi)有其他領(lǐng)導(dǎo)人的嚴(yán)肅風(fēng)范，平易近人，和你說(shuō)話的時(shí)候，就讓你覺(jué)得很舒服。43. 在教育上，“溺愛”恰恰是反“愛”的，所以也是反教育規(guī)律的，會(huì)阻礙兒童正常潛能的發(fā)展，剝奪孩子親身體驗(yàn)生活的權(quán)利，會(huì)讓孩子失去很多生活能力，這就是為什么被“溺愛”的孩子會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題的原因。44. 班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場(chǎng)。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。45. *你全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。46. 一個(gè)班集體，一旦用尊人者，人尊之的思想統(tǒng)帥起來(lái)，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，這個(gè)集體就會(huì)產(chǎn)生極大的凝聚力，每個(gè)生活在集體中的人都會(huì)感到幸福自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績(jī)。47. 我們花了兩年的時(shí)間學(xué)說(shuō)話，卻要花數(shù)十年的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴。48. 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。49. 為自己的行為買單記敘文1前段時(shí)間，廣州六旬老人吳某在景區(qū)里擅自上樹偷摘楊梅不幸跌落身亡，其親屬認(rèn)為景區(qū)未采取安全疏導(dǎo)或管理等安全風(fēng)險(xiǎn)防范措施，應(yīng)予以賠償。50. 還有一種抱怨是隱藏在”批評(píng)層面的“。51. 一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片互相偎依著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛奪目。同欲者勝民齊者強(qiáng)，讓我們投身到為祖國(guó)和人民的事業(yè)而奮斗的汪洋之中，攜手并肩同舟共濟(jì)，在凝聚和奉獻(xiàn)中閃耀團(tuán)結(jié)之光，彰顯力量之美。52. 集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。53. 四班四班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。54. 好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒；好的班級(jí)是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會(huì)鳥兒會(huì)飛；是那魚媽媽，教會(huì)魚兒會(huì)游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。55. 一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。56. 深褐斑斑看鐵索，終為壯士血凝成。57. 春節(jié)既熱鬧又令人難忘!我真想天天過(guò)春節(jié)!不知道你要的是處于什么水平的，所以就寫了幾個(gè)段落，希望對(duì)你有所幫助。58. 巍巍寶塔鋒芒露，萬(wàn)丈金光映碧空。59. 班級(jí)應(yīng)該像一方小池塘，允許不同稟賦的學(xué)生萬(wàn)類霜天競(jìng)自由自由地發(fā)展個(gè)性，自主地發(fā)掘潛能，自覺(jué)地追求夢(mèng)想。60. 每學(xué)期學(xué)校里都要評(píng)選出年級(jí)先進(jìn)班。當(dāng)光榮榜上又有我們班評(píng)為先進(jìn)班時(shí)，全班同學(xué)都伸出兩根手指用v比劃著，來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情。61. 孩子，第二天你出名了。62. 開創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。63. 端坐在七夕這扇愛情的窗口，揣摩著憂傷和快樂(lè)。64. 善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。65. 班級(jí)是一方磁場(chǎng)，奮斗磁場(chǎng)，成長(zhǎng)磁場(chǎng)!師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)!66. 團(tuán)結(jié)似乎是每個(gè)工會(huì)宗旨中的必須成分。每每看到工會(huì)宣傳自己的時(shí)候都以我們很團(tuán)結(jié)而自豪，也以團(tuán)結(jié)為自己的固有特色。67. 班級(jí)是一個(gè)天然樂(lè)園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無(wú)形的，風(fēng)是無(wú)形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮68. 不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。69. 一樣的嘴巴，不一樣的說(shuō)法。70. 團(tuán)隊(duì)合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā)，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。71. 個(gè)人的智慧，僅是草尖露珠。集體的智慧，才是長(zhǎng)河流水。72. 校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。說(shuō)起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭73. 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害。74. 優(yōu)秀的女人應(yīng)該是勤勞的，勤勞的女人是可親可敬的，她能用自已柔嫩的雙手，在各種環(huán)境中營(yíng)造美好的氛圍。75. 我愛我的班級(jí)。班中的每一位同學(xué)都是那么的善良團(tuán)結(jié)友好可愛。同學(xué)們都富有愛心樂(lè)于助人。