【正文】 動開始后，我們學(xué)生會成員各司其職，不僅在比賽中擔(dān)任裁判和記分員，在觀眾席上，也是維持秩序的同學(xué)們的聲與影。其中最積極的是我們電臺的學(xué)生。收到各班同學(xué)的加油稿后，幾乎是不停的喊著自己班的加油稿給場上的運(yùn)動員加油！他們的努力讓整個球場的氣氛更加熱烈！像過去一樣，仍然有許多學(xué)生未能積極參加這項活動，這對運(yùn)動會真的很不利。與此同時，很多學(xué)生帶了食物和飲料進(jìn)入體育場，但離開時未能帶走垃圾，這也是我們的管理問題。這些都需要我們在接下來的活動中仔細(xì)思考。但總的來說，這次活動還是很成功的。大家的努力不僅促進(jìn)了學(xué)校的風(fēng)氣，也讓我們xxx學(xué)院更有活力！今后的活動，我們一定會舉辦更多的優(yōu)秀！秋季運(yùn)動會活動總結(jié)幼兒園 秋季運(yùn)動會總結(jié)報告篇十六歷經(jīng)三天的校運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束，可在這三天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡樂與悲傷、喜悅與遺憾是你一輩子也感悟不完的。在運(yùn)動會中，那些人，那些事紛紛涌現(xiàn)出來，是你一輩子都難以忘懷的。三天的校運(yùn)動會，帶給了我們許多………曾記否，那些頑強(qiáng)拼搏的健兒們：在運(yùn)動會的跳高項目，我們班的李同學(xué)在同學(xué)們的鼓勵下參加了跳高比賽，他在這項比賽中，雖然沒有榮獲獎項，但他頑強(qiáng)拼搏的精神比任何獎項都無法比擬的，我們七（1）班為他的這種精神而感到自豪！李同學(xué)在跳高項目中一次次跳過了桿欄，即使在沒有跳過去后，也堅持不懈去第二次試跳，我們怎么不被他的精神所感動呢？曾記否，那些不求回報的后勤服務(wù)人員們：在運(yùn)動會中，一個個后勤服務(wù)人員為比賽做出了巨大的貢獻(xiàn)，胡同學(xué)每天不辭辛苦去幫助每個運(yùn)動員安排服務(wù)，幫助恢復(fù)和補(bǔ)充他們的體能，對于此點(diǎn)，她從未抱怨。張xx同學(xué)每天安排同學(xué)打掃衛(wèi)生，保證班級衛(wèi)生區(qū)整潔、干凈。葛安康帶著宣傳組把稿件一張張送入主席臺，為全校了接七（1）打開宣傳的窗口。曾記否，那些涌現(xiàn)的好人好事：在運(yùn)動會中，三天中好人好事不斷，一雙雙援接同學(xué)的雙手，給他們溫暖的力量！本班同學(xué)在跑完1500米之后，我們班級同學(xué)有的拿水，有的拿紙，他們帶去的是集體的力量，王xx將我們班三位功臣李xx攙扶著回了班級所在的位置。是同學(xué)的關(guān)心和鼓勵，運(yùn)動員們倍受鼓舞，發(fā)揮出超常的水平。曾記否，那些為班級爭光的人：在運(yùn)動會中，我們班有些同學(xué)奮力拼搏，贏得了一張張獎狀，為班級贏得了榮譽(yù)。他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I(xiàn)，是七（1）的英雄！看，那些在運(yùn)動會場上的身姿，是誰呢？是投鉛球賀實心球分別榮獲第二與第一的劉微笑，是四百米與立定跳遠(yuǎn)榮獲第一與第二的朱xx，是長跑榮獲二、三、四名的常xx……….我們以你們?yōu)闃s，我們?yōu)槟銈凃湴?。腦海閃現(xiàn)的一幕幕畫面，讓我們懂得了許多，其實生活和運(yùn)動史一樣的原理，在學(xué)習(xí)上，我們更要朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，給自己一個目標(biāo)，并時刻朝著這個目標(biāo)努力，你終會成功，在班級集體中，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)互幫互助，與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)上的難關(guān)。這次運(yùn)動會帶給我們太多太多………運(yùn)動中的精神、突破、拼搏、經(jīng)驗等使我們受益終生。熱烈慶祝七(1)班在合肥眾望學(xué)校第八屆運(yùn)動會中榮獲“精神文明班級”榮譽(yù)個人獲得的獎項常xx 1500m第二名秋季運(yùn)動會活動總結(jié)幼兒園 秋季運(yùn)動會總結(jié)報告篇十七港尾中學(xué)第十三屆運(yùn)動會因下雨，將原計劃推遲一周于20xx年11月25—26日舉行，本屆運(yùn)動會設(shè)有100m，200m，400m，800m，高中組1500m，4*100m接力鉛球，跳高，跳遠(yuǎn)，三級跳遠(yuǎn)，跳繩，定點(diǎn)投籃等12個比賽項目；有468名運(yùn)動員報名參賽，產(chǎn)生166枚金牌，比賽始終堅持友誼第一，比賽第二的原則，使本屆運(yùn)動會成為一次團(tuán)結(jié)的盛會。下面就各職能組的工作做一回顧：一、籌備組在張躍明老師的帶領(lǐng)下，蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合，精心策劃，合理安排，在運(yùn)動員報名和資格審查、比賽器材準(zhǔn)備、場地規(guī)劃，裁判指導(dǎo)等方面做了大量的工作。二、檢錄組負(fù)責(zé)全體參賽運(yùn)動員報到及帶到指定的位置準(zhǔn)備參加比賽，這是一項十分重要而艱巨的任務(wù)，江志紅、王海洋等幾位負(fù)責(zé)檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處，開始通知第一場參賽的運(yùn)動員報名，兩天下來，他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假，力量不夠，導(dǎo)致有些場次的比賽檢錄滯后，級組間的比賽停頓時間比較長，特別是25日下午的檢錄。三、計時裁判員和終點(diǎn)裁判，負(fù)責(zé)徑賽運(yùn)動員的成績，是公正裁判的最基礎(chǔ)工作，要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規(guī)范計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場，服從安排，協(xié)助擺放工作臺，做好計時準(zhǔn)備。然而計時工作也出現(xiàn)一些失誤，計時成績與實際名次不相符，特別是25日上午的比賽，當(dāng)天收到三份運(yùn)動員的投訴書，經(jīng)核實都屬計時錯誤導(dǎo)致。四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動，運(yùn)籌帷幄，挽回了許多終點(diǎn)裁判的失誤而造成的損失。五、安全保衛(wèi)組在高建明組長的帶領(lǐng)下，全組老師各司其職，早來晚歸，營造了良好的賽場秩序，兩天比賽的中午，都有三位保衛(wèi)科人員放棄午休在賽場值班。六、負(fù)責(zé)成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，成績做到及時準(zhǔn)確。七、徑賽發(fā)令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)學(xué)生比賽中出現(xiàn)的問題反饋到發(fā)令員時，他們就會在起跑前不厭其煩，反復(fù)交代參賽運(yùn)動員。八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇，鼓舞士氣，激發(fā)同學(xué)熱情，積極配合檢錄組通知參賽運(yùn)動員報到。九、賽場上的學(xué)生志愿者發(fā)揮了很大的作用，他們幫助給老師們送水，搬動比賽器材，打掃賽場衛(wèi)生等等。十、年段長、班主任在報名階段都能認(rèn)真宣傳，積極發(fā)動，秩序冊印發(fā)后絕大多數(shù)班主任都能將本班運(yùn)動員參賽場次和時間分解出來，抄寫在黑板上并通知給每位運(yùn)動員。比賽期間各班都能組織學(xué)生服務(wù)隊為運(yùn)動員加油鼓勁，成立宣傳報道組及時展現(xiàn)賽場上的好人好事。十一、保管員朱再勝老師在比賽結(jié)束后能及時收回比賽器材，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有器材遺失后，用盡一切辦法將其追回，表現(xiàn)出了一個保管員的強(qiáng)烈責(zé)任感。運(yùn)動會閉幕后的幾點(diǎn)思考：許多運(yùn)動員不懂比賽規(guī)則，如在賽跑過程中，什么情況可以串道，什么情況下不能串道，有些運(yùn)動員不知道，很多運(yùn)動員接受檢錄后不知道100m，200m從哪里起跑。今后我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校的體育教學(xué)工作，讓學(xué)生掌握體育的基本知識和基本技能。學(xué)生每天至少體育鍛煉一小時，每位學(xué)生至少要掌握一項終身受用的體育技長，我們與這個要求還有一定差距。賽前要開一次運(yùn)動員會議，將比賽規(guī)則和比賽的注意事項向運(yùn)動員講清楚，如哪些屬于違規(guī)行為，特別是接力賽中，交棒的運(yùn)動員不能阻礙別道運(yùn)動員的正常比賽，最近兩屆都有接到運(yùn)動員投訴（下屆運(yùn)動會要在三個接棒區(qū)分別安排一位老師負(fù)責(zé)裁判）；再者就是跑過終點(diǎn)后運(yùn)動員要回道以便核對成績；道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處；按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難，也要將有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給班主任貫徹到同學(xué)中去。只有這樣，才能使比賽更加有序高效，裁判也會更加公正公平。徑賽中，100m的終點(diǎn)和其他類的終點(diǎn)不同，這給終點(diǎn)裁判帶來很大的不便，因為要經(jīng)常移動工作臺。今后若運(yùn)動場有改造的話，應(yīng)將100m的起跑線拉后若干米，使終點(diǎn)一致。若條件具備的話，應(yīng)添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。運(yùn)動會前，應(yīng)按12個比賽項目，由項目負(fù)責(zé)人召集本項目所有參與的老師，布置相關(guān)工作，只有這樣，工作才能層層落實，責(zé)任到人，組委會根據(jù)崗位需要，將工作人員分配給項目負(fù)責(zé)人，項目負(fù)責(zé)人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調(diào)配。在4*100m的班級接力比賽中，高三年（9）班的名次被取消，是因為發(fā)現(xiàn)參加接力的四位同學(xué)中有一位別班學(xué)生。秋季運(yùn)動會活動總結(jié)幼兒園 秋季運(yùn)動會總結(jié)報告篇十八11月14日下午2：00，我們xx實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運(yùn)動的快樂和集體活動的歡樂，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的良好品質(zhì)，特舉辦了“秋季親子運(yùn)動會”。此次活動幼兒園經(jīng)過精心的策劃和充足的準(zhǔn)備，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下依次有序的進(jìn)場，家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次為權(quán)老師介紹活動目的和各班幼兒情況，接著全體幼兒喊出運(yùn)動會口號“我運(yùn)動、我健康、我快樂”，齊做模仿操，站在線外的家長也激動不已，都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”，“你最棒”。最后進(jìn)入親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。本次我班共有25個家庭參加，這次運(yùn)動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最后一項“親子運(yùn)動比賽”進(jìn)行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩(wěn)定見到他的家長就鬧人，不愿參加游戲活動，希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢。我們班的運(yùn)動項目有：投球入筐(參考：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點(diǎn)后站好，聽到指令后，向?qū)γ娴目饍?nèi)投球，最后球進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量最多者為勝。)接力跑(參考：接力棒玩法：家長拿著接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒沖向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)頂沙包(參考：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。)托球走(參考：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)者為勝。)運(yùn)寶寶(玩法：家長背起幼兒并聽到指令向前跑，先到著為勝。)此次運(yùn)動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運(yùn)動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。