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最新愛(ài)學(xué)生的演講稿教師愛(ài)學(xué)生的演講稿(二十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 15:28本頁(yè)面
  

【正文】 謝!愛(ài)學(xué)生的演講稿 教師愛(ài)學(xué)生的演講稿篇十七老師們,同學(xué)們,早上好。今天晨會(huì)演講主題為:勤奮學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開(kāi)始期望自己有所作為,卻又無(wú)處可為。那么,勤奮學(xué)習(xí)吧。大家都說(shuō)中國(guó)的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),學(xué)而時(shí)測(cè)驗(yàn),并不快樂(lè)。而死的知識(shí)于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認(rèn)為,在此過(guò)程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入。我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù),總是越做越順。我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對(duì)困難也能樂(lè)觀渡過(guò)。還有我們的責(zé)任心,我們的判斷力等等,我們?cè)讷@得一種更為健全的人格和精神世界,這是我們學(xué)習(xí)十多年,卻可受益幾十年的財(cái)富。有大學(xué)問(wèn)的人和沒(méi)有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學(xué)問(wèn)的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠(yuǎn),辟出更先進(jìn)的道路,使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標(biāo)。記得上學(xué)期的一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財(cái)富。我們的歷屆學(xué)長(zhǎng),都曾不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)會(huì)爬。我們學(xué)會(huì)說(shuō)話了。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。我們一步一步,堅(jiān)強(qiáng)又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物,變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學(xué)習(xí),只會(huì)做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?中國(guó)有了火藥,西方有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí),我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略。我們憤怒地指控別人,卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費(fèi),導(dǎo)致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。周恩來(lái)要報(bào)國(guó),于是勤奮學(xué)習(xí),有所成就。我們志向多多,卻很少著手運(yùn)用眼前時(shí)光。我們確是任重而道遠(yuǎn)。在眾人的期望或是自己夢(mèng)想的光點(diǎn)之中,勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長(zhǎng)當(dāng)中,堅(jiān)實(shí)簇新的進(jìn)步。愛(ài)學(xué)生的演講稿 教師愛(ài)學(xué)生的演講稿篇十八尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!65年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。作為一名中學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20xx年,雖然整整六十五年過(guò)去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程。中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái),熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。黑暗終于過(guò)去了,迎來(lái)了燦爛的光明。這一縷縷的陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來(lái)了輝煌的榮耀!總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大。總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演。!同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國(guó)恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書(shū)!愛(ài)學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿一:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》!時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽(yáng)光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。當(dāng)我們站在國(guó)旗下,聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國(guó)歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問(wèn):怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽(yáng)下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去?;蛟S,有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我們的身上匯集了太多的目光,傾注了太多的心血,寄托了太多的希望,這讓我們感覺(jué)壓力太多,而動(dòng)力太少??墒牵松苡袔谆夭?當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任,就像一棵棵樹(shù)木,是生命的延伸,同時(shí)必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。最后,真誠(chéng)地希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間,埋首今朝,濃墨書(shū)寫(xiě)自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,在浩如煙海的知識(shí)中,鍛煉我們的意志,堅(jiān)定我們的信念,成熟我們的人生,向自己交上滿意的答卷吧!謝謝大家!愛(ài)學(xué)生的演講稿 教師愛(ài)學(xué)生的演講稿篇十九學(xué)習(xí)是把金玥匙,為我們打開(kāi)知識(shí)門。學(xué)習(xí)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在認(rèn)知的群山中攀越。學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè),為了發(fā)現(xiàn)苦探索。翻山越嶺跨坎坷,歷盡艱辛愈卓絕,獲得成功的快樂(lè)。學(xué)習(xí)拓寬了視野,井蛙豈識(shí)海遼闊。擯棄自我的偏見(jiàn),把時(shí)空的限制打破,放眼精彩的世界。知識(shí)如明燈座座,學(xué)習(xí)中答疑解惑。在崎嶇的山路上,在那夜海茫茫,真理之光耀灼灼。學(xué)習(xí)中修身立德,常思缺點(diǎn)和薄弱。古今為鑒史為鏡,面對(duì)著自我,不斷的戰(zhàn)勝和超越。知識(shí)給我們智慧,學(xué)會(huì)明辨是與非,學(xué)會(huì)方法與方略。揚(yáng)清激濁,改造我們的世界。知識(shí)給我們力量,學(xué)習(xí)讓我們豪情萬(wàn)丈。不論生活帶來(lái)了什么,我們都勇敢面對(duì),讓人生一路歡歌。愛(ài)學(xué)生的演講稿 教師愛(ài)學(xué)生的演講稿篇二十親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。自信心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!拔夷苄小?、“我要拼搏”、“我一定超過(guò)他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會(huì)充滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到快速提高。自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績(jī)名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長(zhǎng)學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn),分析短腿學(xué)科、成績(jī)不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明又是——拿破侖”。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過(guò)程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位,盡管語(yǔ)言表達(dá)上缺乏時(shí)代氣息。對(duì)老師要施以“纏”字決,沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中,應(yīng)主動(dòng)預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開(kāi)拓創(chuàng)新。同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是*中學(xué)學(xué)子的自信,這是*中學(xué)的實(shí)力源泉。我的演講完畢,謝謝大家!
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