最新教師節(jié)活動策劃案大學(十一篇)-資料下載頁
2025-08-13 15:12本頁面
【正文】 奏配合默契。（2分）（4）服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。（2分）評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。確定主持人一名xx。分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫xx。錢柜團購票：xx。照相xx?；顒淤Y料上傳、歸檔xx。教師節(jié)活動策劃案大學篇十為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）八月下旬至九月中旬。（一）前期：工作布置及活動準備階段（x月x日——x月xx日）召開工會委員會議，布置工作。通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。印制調查問卷。（二）中期：調查問卷及活動宣傳階段（x月x日—7日）x月x日，發(fā)放家長調查問卷。x月x日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。x月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。x月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。（三）后期：教師演講及活動評價階段。（x月x日——x月x日）x月x日，收回并統(tǒng)計調查問卷。x月x日，舉辦園級教師演講比賽。x月xx日，頒發(fā)榮譽證書。x月x日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。撰寫活動方案，設計、發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作。召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。負責資料的收集、整理、裝訂。老師：負責主持園級教師演講比賽。老師：負責調查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。老師：負責網站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。老師：提供證書。環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：x、組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。教師節(jié)活動策劃案大學篇十一一、指導思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。二、活動內容：家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動時間：八月下旬至九月中旬。四、活動流程：(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)召開工會委員會議，布置工作。通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。印制調查問卷。(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)9月1日，發(fā)放家長調查問卷。9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)9月7日， 收回并統(tǒng)計調查問卷。9月10日，舉辦園級教師演講比賽。9月13日，頒發(fā)榮譽證書。9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。五、評選辦法：成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：xxx xxx xxx xxx園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。六、工作安排：撰寫活動方案，設計、發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作。召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。負責資料的收集、整理、裝訂。xxx：負責主持園級教師演講比賽。xxx：負責調查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。xxx：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。xxx：提供證書。環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于xxx處。
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