【正文】 行措施前先和所有的市民說明一下，讓市民們明白這是為了環(huán)保而實(shí)行的。這樣的話，也就可以避免一些不必要的糾紛。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都明白環(huán)保的重要性。一些電視臺(tái)可以多播放一些有關(guān)整個(gè)環(huán)境問題的報(bào)道，可以讓人們更加全面地了解到目前的環(huán)境問題以及政府采取的環(huán)保措施。這樣有利于讓人們樹立起環(huán)保的信心，擁有環(huán)保的動(dòng)力。請(qǐng)問你認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境污染程度嚴(yán)重嗎?( ) ，但是也不可忽視，不值一提 d、不是很清楚請(qǐng)問你覺得小區(qū)周圍的環(huán)境有受到污染嗎?( )，并且挺嚴(yán)重的 ，不過并不十分嚴(yán)重 請(qǐng)問你覺得保護(hù)環(huán)境重要嗎?( )，需要人人參與 ，不過不一定要人人參與 請(qǐng)問你平時(shí)做事有考慮到環(huán)保嗎?( )，我做任何事都會(huì)先考慮是否環(huán)保，不過我會(huì)經(jīng)常忘記，我認(rèn)為這并不十分重要 d、不記得了請(qǐng)問你知道什么是溫室效應(yīng)嗎?( )(用自己的理解解釋一遍) ，不過不是很了解請(qǐng)問你能舉出1個(gè)杭州市實(shí)行的有關(guān)環(huán)保的措施嗎?( )(舉出1個(gè)例子)，不過我聽說過杭州市實(shí)行了一些有關(guān)環(huán)保的措施，我根本不知道杭州市實(shí)行了一些有關(guān)環(huán)保的措施請(qǐng)問你對(duì)你剛剛所舉出的1個(gè)措施報(bào)什么態(tài)度?( )，雖然出行不是很方便，對(duì)市民出行造成了太大的影響 請(qǐng)問你對(duì)目前的環(huán)境污染程度擔(dān)憂嗎?( )，我相信只要大家一起努力就可以了，因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染程度并不嚴(yán)重，因?yàn)楝F(xiàn)在的污染程度不光嚴(yán)重，而且許多人還不重視環(huán)保環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十塑料袋回收價(jià)值較低，在使用過程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成“視覺污染”污染外，它還存在著潛在的危害。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長期不分離。國家自20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，是在潛移默化中改變市民的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣，最終達(dá)到減少連卷塑料袋等各種塑料袋使用的目的，以遏制其對(duì)環(huán)境的危害。塑料袋實(shí)實(shí)在在地危害著環(huán)境，被丟棄的塑料袋不僅有礙觀瞻，還會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物和家畜的死亡，以及堵塞城市下水管道等。對(duì)超薄塑料袋實(shí)施禁令、鼓勵(lì)使用塑料袋替代產(chǎn)品和鼓勵(lì)回收利用等措施將可加強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)。出售塑料袋所得可用于支持市政回收項(xiàng)目，還可用于降低環(huán)保產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力成本，包括廢品回收業(yè)和使用天然纖維制造塑料袋替代產(chǎn)品的行業(yè)都將受益。使用環(huán)保袋有很多好處有很多，使用環(huán)保袋，即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染；而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長，最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。相比塑料袋使用壽命短而且不易被降解，環(huán)保袋好處多多。～，環(huán)保袋的價(jià)格則在3～5元之間。一次購物，人們所需用塑料袋的個(gè)數(shù)在2～5個(gè)之間，用環(huán)保袋一般是一個(gè)就夠了，少數(shù)買的多的顧客，需要2～3個(gè)。由于“限塑令”實(shí)施不久，人們購物還未養(yǎng)成自帶的習(xí)慣，如果去購物時(shí)沒有自帶環(huán)保袋或塑料袋，使用塑料袋的價(jià)格在1元左右，而再購買一個(gè)環(huán)保袋需要花3～5元。這是少數(shù)人依舊使用塑料袋的主要原因，因?yàn)橥藥ФI環(huán)保袋，反而提高了購物成本。而且環(huán)保袋不方便對(duì)購買的商品進(jìn)行分類，往往是把所有商品都混雜的放在一起，如果購買的商品較多，很容易造成一些商品的變形。以前塑料袋不流行的時(shí)候，人們習(xí)慣于用籃子、布袋購物，也沒覺得不方便。但也要確實(shí)認(rèn)識(shí)到以前商品的種類不如現(xiàn)在的繁多，人們的購物需求不同?，F(xiàn)在的人，往往習(xí)慣于把幾天內(nèi)所需的商品一次性買齊，所以環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上也需要改善，并不是越大越好。相較于“限塑令”實(shí)施之前，超市中人手塑料袋的情況，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。從我們調(diào)查的情況來看，57個(gè)被調(diào)查者中有38個(gè)使用自帶的購物袋，即，使用一次性塑料袋的消費(fèi)者群體至少下降了6成。有些沒有攜帶環(huán)保購物袋的市民在購買小件物品或少量物品時(shí)，也都已經(jīng)不再用塑料袋盛裝，他們會(huì)選擇手捧，或懷抱的方式 從這些現(xiàn)象來看，人們已經(jīng)意識(shí)到塑料袋帶來的危害，雖然長久以來的習(xí)慣不能一下子改變，但是會(huì)有意識(shí)的去減少使用塑料袋改用環(huán)保袋就已是一個(gè)好的開始，我們有理由相信塑料袋會(huì)漸漸退出人們的視線，也會(huì)有更好的代替品出現(xiàn)。和超市嚴(yán)格執(zhí)行“限塑令”相比，菜場執(zhí)行情況要差得多。根據(jù)一則新聞報(bào)道，記者在一家農(nóng)貿(mào)市場問一名攤販：“今天不是不讓送免費(fèi)塑料袋了嗎？”該攤販回答：“我這是方便老百姓啊，不給塑料袋他怎么買菜呢？” 一名菜場經(jīng)營人員說，每個(gè)塑料袋兩毛錢，但為了這兩毛錢，他們往往要向消費(fèi)者解釋半天，仍有人不理解。還有消費(fèi)者聽說塑料袋要另外收費(fèi)，竟扔下已經(jīng)稱好的菜揚(yáng)長而去。 由此可見，在超市商場以外的農(nóng)貿(mào)市場以及水果攤位，“限塑令”并沒有起到很強(qiáng)大的“限塑”作用。“限塑令”不“限塑”并不能夠說明“限塑令”不適合現(xiàn)實(shí)情況的需要，反而更能夠體現(xiàn)出環(huán)境對(duì)“限塑”的需要以及“限塑”從硬性規(guī)定到人們自覺執(zhí)行之間的距離。解決問題的方法總是與問題同時(shí)產(chǎn)生。要使“限塑令”施行過程中的阻力減少，我們通過這次調(diào)查，總結(jié)出了幾點(diǎn)?！跋匏芰睢钡男麄?，使限塑成為一種生活習(xí)慣；，不僅僅是在使用塑料袋上；，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；，制造更便利時(shí)尚的環(huán)保購物袋；“限塑令”的實(shí)際措施，等等。 總結(jié)：我國每天對(duì)塑料袋的使用量超過三十億個(gè)。其中，超市塑料袋用量達(dá)40萬噸，是一次性塑料購物袋使用量最多的場所之一，雖然商務(wù)部規(guī)定：所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所從6月1日開始一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋，也不得銷售不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的塑料購物袋。但是超市以外的百貨商店、菜市場、水果攤的塑料袋用量是超市的三倍，而生產(chǎn)這些塑料袋平均每天需要消耗的石油至少13000噸。這些塑料袋在給人們的生活帶來極大便利的同時(shí)，也成為“白色污染”的禍?zhǔn)?，?yán)重危害了自然環(huán)境衛(wèi)生。有償使用塑料購物袋是提高公眾環(huán)保意識(shí)的手段之一。 根據(jù)有關(guān)專家測(cè)算，“限塑令”的實(shí)施將使塑料袋的使用量減少至少三分之二。有專家表示，我國實(shí)行“限塑”，是利用經(jīng)濟(jì)手段治療人們的白色污染“依賴癥”，最終實(shí)現(xiàn)由“限塑”到“禁塑”。而現(xiàn)在需要做的，一方面是通過宣傳教育，讓老百姓把自覺摒棄塑料袋變成習(xí)慣。另一方面，還是要找到既能兼顧百姓生活便利，又環(huán)保的塑料購物袋替代品。對(duì)于老百姓來說，改變?cè)瓉淼纳盍?xí)慣也非常重要。雖然眼下的“限塑令”給市民帶來了些許不便，但從長遠(yuǎn)考慮，合理的使用塑料購物袋，逐步減少塑料購物袋的使用總量，可以從根源上遏制“白色污染”，促進(jìn)資源的綜合利用，最終保護(hù)我們的39。生態(tài)環(huán)境。但是，“限塑令”是國家行政機(jī)關(guān)通過行政法規(guī)來達(dá)到“限塑”的目的，要從“限塑”到自覺的摒棄塑料袋，是一個(gè)很漫長的過程，需要每個(gè)人去自覺地執(zhí)行。環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十一為了了解廣大教師的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為，綠色星火環(huán)保協(xié)會(huì)制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷，對(duì)教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份，收回30份，有效問卷30份。（一）題量：共20道；（二）題型：選擇題；（三）題目內(nèi)容：環(huán)保意識(shí)調(diào)查、環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保行為（節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個(gè)人環(huán)保行為）調(diào)查三個(gè)方面。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附件二：環(huán)保問卷評(píng)分結(jié)果）a選項(xiàng)10分、b選項(xiàng)8分、c選項(xiàng)6分，滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分，說明非常關(guān)心環(huán)境，有非常強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，對(duì)環(huán)保知識(shí)非常了解；如果分在150170分之間，說明比較關(guān)心環(huán)境，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保知識(shí)一般了解；如果分?jǐn)?shù)在130150之間，說明有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)，但還需加強(qiáng)；在130分以下，說明環(huán)保知識(shí)缺乏，應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。深圳外國語學(xué)校高中部共30名教師。xx日教師辦公室（一）選項(xiàng)分布（附件三：環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表）（二）反映的問題（附件三：環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)總表）環(huán)保意識(shí)方面（120題）對(duì)于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)這一問題，教師選擇愿意；對(duì)于我校師生的環(huán)保意識(shí)：%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng)，13%的教師認(rèn)為差。環(huán)保知識(shí)方面（7題）環(huán)保行為方面（1）節(jié)能、回收行為調(diào)查（1119題）：上述8題主要針對(duì)教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查。對(duì)于在洗手間洗手時(shí)主動(dòng)半開水龍頭（節(jié)能）：50%的教師會(huì)，%的教師一般會(huì)對(duì)于對(duì)用過的水進(jìn)行再次利用（節(jié)能）：60%的教師不經(jīng)常對(duì)于雙面使用紙張（節(jié)能）：%的39。教師經(jīng)常會(huì)；%的教師偶爾會(huì)對(duì)于在學(xué)校就餐時(shí)的餐具選擇（節(jié)能）：%的教師選擇使用消毒餐具（3）個(gè)人環(huán)保行為（11116題）：%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué)中；%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課（一）總體評(píng)價(jià)本次問卷調(diào)查公平、公正、公開，參與調(diào)查的教師積極配合，絕大部分教師如實(shí)填寫，本次問卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效，切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中，%的教師達(dá)到優(yōu)秀，其余教師皆達(dá)到良好，教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保知識(shí)比較了解，同時(shí)也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。（二）建議建議學(xué)校開展環(huán)保教育課；建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，加大宣傳力度建議學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項(xiàng)評(píng)比掛鉤建議學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)?；顒?dòng)建議學(xué)校設(shè)立環(huán)保周以上是針對(duì)問卷結(jié)果提出的幾條建議，僅供參考。環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生篇十二生活中有很多地方需要我們留心觀察，特別是生活中很多地方要我們來個(gè)環(huán)保小調(diào)查。我自己家里，媽媽總是把熱水器一天到完開著，那些熱水沒用，過了一會(huì)冷了又會(huì)自動(dòng)開起來，真是浪費(fèi)電呀!我們家用水頂環(huán)保，也是把拖地板水沖進(jìn)馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫的不好，就把紙揉成一團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被她丟棄，被腳無情地踐踏。本來是完好的本子，被她撕裂，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了。我們住的是電梯房，有的人為了方便等人，不但把電梯摁住“嘀嘀”響個(gè)不停，而且有人還在我們小區(qū)每個(gè)樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈，媽媽說每個(gè)月水電費(fèi)都要公攤20幾元，每一層電梯旁都放著三個(gè)垃圾筒，我起先覺得浪費(fèi)，后來一打聽原來是為了把垃圾分類，把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個(gè)人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前，順手扔了過去，這些人覺得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累，還會(huì)自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大，但多了一個(gè)人的自覺就少了一份污染，我們要努力將污染減到最低!我們?cè)诓恢挥X地破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!