【正文】 ，而不理會(huì)別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)的比賽大家都很關(guān)心，所以大家一定要努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì)到，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng)。首先，在班級(jí)內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng)，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué)，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望，使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。作為班主任，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。大家都知道現(xiàn)在班級(jí)上的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!新的一年工作計(jì)劃及展望篇十四20xx已然結(jié)束，回望自我在這一年的工作表現(xiàn)，確實(shí)是有點(diǎn)不堪入目，羞于說出口，為公司謀取的人才無一例外在年底之前均已離職，這就是我工作的本事差的直接表現(xiàn)，為了在20xx年更好的完成工作，為公司實(shí)現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值，制定了如下的工作計(jì)劃：在這一年里，我對(duì)待工作的確有點(diǎn)沒認(rèn)真的意思，一切都是以完成公司的工作任務(wù)為前提而工作的，沒有任何自我的工作目標(biāo)，這樣的工作狀態(tài)怎樣可能為公司找到青年才俊，萬里挑一的人才，我在公司的人事行政部主管的崗位上工作了三年，此刻的我遠(yuǎn)沒有了當(dāng)年的那種工作熱情以及嚴(yán)格態(tài)度。因?yàn)榈倪t遲得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，工資崗位三年都未曾改變，我就開始散漫了事，所以在20xx的我工作的成績(jī)才會(huì)那么的差，被我招聘進(jìn)來的人，不是工作本事差點(diǎn)意思，就是心理素質(zhì)差，又或者是脾氣大的很。所以我要是想做出改變，制定工作計(jì)劃，我最先要改變的就是讓自我回歸工作狀態(tài)。首先我給我部門的員工們分發(fā)工作任務(wù)，讓他們開始去到各大招聘網(wǎng)站以及招聘app上頒布我們公司的招聘信息，讓更多的人才看到我們，能夠讓他們先在網(wǎng)上跟他們先進(jìn)行初步的交流，達(dá)成意向，當(dāng)然是進(jìn)行篩選過后的應(yīng)聘人員，會(huì)有很多不自量力的人投遞就職意向，我們不可能一一去了解，所以首先得經(jīng)過系統(tǒng)的篩選。親自去各大名牌院校取得合作意向，為他們成為公司的后備隱藏資源，這將是我們最值得重視的一批人才，所以我得親自去校方達(dá)成共識(shí)，一方面能夠直接解決畢業(yè)生的就業(yè)問題，一方面又為公司儲(chǔ)備了人才，雙贏的合作。對(duì)面來公司面試的人，必須會(huì)堅(jiān)持慎之又慎的態(tài)度去進(jìn)行提問，保證自我的眼光不會(huì)錯(cuò)，我再也不想出現(xiàn)去年那樣尷尬的事情了，我期望我招聘進(jìn)來的每一個(gè)人都能在公司實(shí)現(xiàn)自我的崗位上個(gè)人價(jià)值，然后為公司做出回報(bào)，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展供給良好的保障。一個(gè)經(jīng)常進(jìn)行員工大換血的公司是注定不會(huì)強(qiáng)大的。對(duì)新晉員工進(jìn)行常規(guī)的培訓(xùn)，到達(dá)目的增加職員對(duì)公司的辦公理念以及公司文化的深刻認(rèn)識(shí)，能夠更好的投入到工作當(dāng)中去，其次到達(dá)新晉員工們的互相認(rèn)識(shí)，讓他們直接跳過磨合期，能夠在工作中更好的配合。最終我覺得，我們?nèi)耸滦姓块T既然作為公司的重要部門，我們首先是要做到完美，這樣我們才有資格去應(yīng)聘別人，為公司收納人才，在新的一年里我必須會(huì)回歸工作狀態(tài)，甚至超越以前的自我，我將讓公司的員工無論是是工作本事上還是心理素質(zhì)上都能提高一個(gè)大臺(tái)階。新的一年工作計(jì)劃及展望篇十五班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級(jí)的實(shí)際情況，我制定出本班的第一學(xué)期工作計(jì)劃：相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自管。在德育工作中，要尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生有能力實(shí)現(xiàn)自我管理。如果班主任不相信學(xué)生，不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力，那樣的結(jié)果是自己的工作會(huì)很沉重，同時(shí)，學(xué)生也不能很好的去養(yǎng)成行為習(xí)慣。只有在信任的基礎(chǔ)上充分的利用學(xué)生自我管理，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)適應(yīng)高中生活加強(qiáng)規(guī)章制度教育讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，行為規(guī)范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)⑴建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委。⑵每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。 ⑶為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。舉辦集體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是凝聚力強(qiáng)、執(zhí)行力出色的集體，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 1狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高整體成績(jī)，培養(yǎng)優(yōu)生⑴在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。⑵鼓勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。⑷加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。加強(qiáng)家校對(duì)話，與家長(zhǎng)通力合作完善對(duì)孩子的教育建立家校聯(lián)系制度，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上；經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生情況。加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)學(xué)生心理教育教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，對(duì)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)然，在任何的計(jì)劃與舉措在實(shí)施過程中都可能會(huì)有意外情況發(fā)生，因此需要警醒適時(shí)地調(diào)整，以期順利地完成班級(jí)管理工作。我堅(jiān)信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級(jí)，學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)，班級(jí)目標(biāo)會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。