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20xx年班級家委會主任發(fā)言稿家長會家委會主任發(fā)言稿模板(十篇)-資料下載頁

2025-08-13 14:33本頁面
  

【正文】 利用大塊的時間閱讀各種各樣的書籍,實(shí)現(xiàn)全營養(yǎng)閱讀;二是養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣,能隨時記錄下自己的生活感受,寫寫博文;三是走進(jìn)廣闊的大自然,在和大自然親密接觸的過程中,開闊自己的胸襟,豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個假期里我班有一半以上的同學(xué)通過各種方式實(shí)現(xiàn)了旅游的夢想,更有很多孩子是獨(dú)自參加的夏令營,更是鍛煉了自己的生活自理能力。新學(xué)期,新起點(diǎn),我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個學(xué)年,雖然我們孩子是五年級,但我們學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級一樣多,也一樣難,因此,我們的知識會增加一些難度。另外,為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門課程有作業(yè)過渡到中學(xué)的七門課程全部布置作業(yè),我們也會逐步加大孩子的作業(yè)量,以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng),但請大家放心,增加的作業(yè)都是我們在學(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會利用邊角時間就能完成的作業(yè),晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。對于語文來說,孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作,而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫作的方法?!鞍嗉壒矆D書”和“師生共讀圖書”為依托,繼續(xù)開展閱讀活動。有關(guān)閱讀的益處,我給大家已經(jīng)講了四年,不用贅述,想必您也理解我的做法,支持我的做法。我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書,這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個書架,以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學(xué)期我都會給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書,便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,更便于我通過這樣的交流,教給孩子閱讀的方法。本學(xué)期我們要讀的書我們正在考查,一旦有了結(jié)果,我會馬上通過短信通知大家,給孩子購買。這里有一點(diǎn)小小的提醒,我們班仍有個別孩子還沒有養(yǎng)成每天主動閱讀的好習(xí)慣,希望您能切實(shí)為了孩子,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間,和孩子一起閱讀,給孩子一個榜樣。也許您只需要再往前邁一步,孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果,但不久的將來,您就會在某一天突然發(fā)現(xiàn),您孩子的語文成績竟然越來越好?!靶S嵧ú┛汀睘槠脚_,引導(dǎo)孩子寫作,提高孩子們的寫作能力。我們不得不相信,我們班作文寫得好的孩子,他們的博客都經(jīng)營得非常好。這說明什么呢?我想這至少說明一個問題,是寫博促進(jìn)了孩子的寫作能力,寫作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫博的自信心和熱情,這是一個值得肯定的良性循環(huán)過程。今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯,但決算不上很好,課本上的基礎(chǔ)知識掌握很好,但閱讀和寫作不算強(qiáng)項。為了激發(fā)他的閱讀興趣,三年級下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?。也許是老師送的書讀起來有意思,從此,他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累,他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假,他在《我的書香暑假》一文中說:“這個暑假,我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。暑假前,我就借了能搭起一座‘小山’的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’,這個暑假只有一個字——‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”,我發(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開學(xué)后寫的幾篇作文,全都中心明確,層次清晰,更難能可貴的是,每篇文章的語言都幽默風(fēng)趣,讀起來令人賞心悅目。家長朋友們,如果您有時間,還請您在孩子的博客經(jīng)營上助他一臂之力,孩子會還您一個驚喜的。但我在批改作文的過程中也發(fā)現(xiàn)一個不容忽視的問題,我班有極個別孩子的作文看起來也不錯,但總感覺沒有自己的影子。經(jīng)過了解,原來這幾個孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文,然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子,原來都是別人的。因此,請家長們做好我的監(jiān)督員,一定要杜絕孩子這一錯誤做法:寫作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文,然后修改一下,變成自己的作文。說的不好聽一點(diǎn),其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開這點(diǎn)不說,單從我們寫作的角度來看,這樣下去,孩子永遠(yuǎn)寫不出屬于他自己的作文,也永遠(yuǎn)寫不出優(yōu)秀的作文,因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、賞析文章、質(zhì)疑問難、表達(dá)、朗讀等語文綜合素養(yǎng)。課堂永遠(yuǎn)是我和孩子的主陣地,在這里我?guī)ьI(lǐng)孩子一起獨(dú)立思考,一起賞析優(yōu)秀的范文,一起進(jìn)行質(zhì)疑問難,一起通過交流和朗讀表達(dá)我們的感受。課堂上我很關(guān)注孩子有沒有真正投入課堂,有沒有對我的問題進(jìn)行緊張思考,然后通過交流和朗讀表達(dá)出來。值得肯定的是,我班有近20位同學(xué)善于表達(dá)自己的見解,也有近20位同學(xué)從來不和全班同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的成果。善于表達(dá)而且能表達(dá)出自己獨(dú)特見解的人一定善于思考,而不善于思考的人一定不善于表達(dá)。因此我還是希望每一個同學(xué)都做一個善于表達(dá)的孩子,課堂上敢于亮出自己的風(fēng)采。我時常告訴孩子,你是課堂的主角,而不是配角,更不是觀眾。對于這些孩子,我會在學(xué)校通過多種方式激發(fā)他們的參與的興趣,也請您在平時的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會。我曾經(jīng)給咱們班一個字體寫得不太好的孩子說:“你的作文寫得很漂亮,但考試時卻永遠(yuǎn)得不到滿分,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖痔罅??!闭娴?,這個孩子的作文寫得很有自己的特色,但考試中卻從來沒有得過滿分,而失分的原因就在書寫上。今年暑假,我曾要求字體不太好的同學(xué)練字,還是有效果的,開學(xué)后的作業(yè)中看得出來,有不少孩子的字進(jìn)步了很多,比如:陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字,關(guān)鍵是樹立“提筆即練字”的理念,無論何時何地,無論寫什么作業(yè),寫在哪里,都要認(rèn)真對待,一絲不茍。我請大家做好我的堅強(qiáng)后盾,我們共同努力,一起促使孩子認(rèn)真書寫,爭取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。班主任,這個世界上最小的主任,這個不在銜的主任,我卻做得樂此不疲。因?yàn)樵诤秃⒆觽兿嗵幍倪^程中,凈化著我的心靈,挑戰(zhàn)著我的耐心,豐富著我的教育智慧,更收獲著孩子和在坐各位的友情。說實(shí)話,班主任要做的事千頭萬緒,會耗費(fèi)掉我大量的時間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點(diǎn),就能減輕我很多的負(fù)擔(dān)。,讓孩子按時到校,不遲到,也不早到。,了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時和我聯(lián)系。及時沒發(fā)現(xiàn)什么問題,過一段時間也要和我聯(lián)系一下,以了解孩子在校表現(xiàn)。,免得我擔(dān)心著孩子的安全。如果我沒有接您打的電話,可能是在上下班的路上,或是去上課了,您只需要發(fā)個短信就行了。,同學(xué)之間要相互謙讓,不可斤斤計較。,我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實(shí)我們更希望這30元前白交,因?yàn)槲覀冋l也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害。,麻煩您每周督促一下,因?yàn)橹苋缟蠒幸粋€同學(xué)檢查孩子的指甲,而如果孩子時常不剪指甲,首先是不衛(wèi)生,其次也會降低孩子在同學(xué)中的威信。家長朋友們,您把孩子交給了我,我會傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來,形成教育合力,因此,我真誠地邀請您能和我一起,托起孩子美好的未來!班級家委會主任發(fā)言稿 家長會家委會主任發(fā)言稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友們:大家下午好!首先請允許做一下我自我介紹:我是(一年級二班)xx的母親,現(xiàn)在xx工作。能參加今天的活動感到非常榮幸,感謝xx學(xué)校給我們提供了這樣一個良好的交流機(jī)會。借此機(jī)會,我想對xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)一個家長由衷的謝意,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的辛勤勞動!謝謝!大家知道,xx學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊伍,我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長委員會的競選活動,本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項重要舉措,為我們家長學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)、積極參與學(xué)校活動提供了良好平臺,也必將為我們做一個更合格、更出色的家長打下良好基礎(chǔ)。我想,我今天參加家長委員會競選主要基于以下兩點(diǎn):我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我已經(jīng)當(dāng)了十幾年教師,孩子的父親是大學(xué)教師,我們兩個人對學(xué)生的教育有比較深的體會,雖然我們面對的教育對象是不同的,但教育是相通的,我們愿意把積累的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,并想通過參與家長委員會的活動不斷積累,繼續(xù)提高。我有做好家長委員會工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來,我一直積極參加各種活動,積極投身家園共建活動中,我想今后我也會積極參加家長委員會組織的各項活動,并且有做好學(xué)校交給的各項任務(wù)的能力,讓家長委員會真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。無論能否當(dāng)選,我都將積極履行職責(zé),協(xié)調(diào)和利用各方面的資源,凝聚各方面力量為孩子們的成長搭建更廣闊的平臺;要謙虛、耐心地聽取各方面的意見,積極調(diào)動廣大師生、家長的參與意識,廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開展好各類教育活動,為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力,為孩子們的健康成長,為xx學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。各位老師,各位家長,讓我們共同努力,為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境,為xx學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧!謝謝大家!
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