【正文】 任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利于增進同學(xué)感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。（二）建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。樹立學(xué)習第一的觀念，建立學(xué)習小組年，在班長和學(xué)習委員的統(tǒng)籌，在各科代表的安排下，有組織的開展學(xué)習討論和講課，形成互幫互學(xué)的學(xué)習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。（三）在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的`各種活動保證，調(diào)動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每周一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的。（四）我們班應(yīng)該都要有一個共同的愿望，就是讓我們電信1302班成為電氣系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由班長負責，各個宿舍長協(xié)助助。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，舍長和班干部負責監(jiān)督。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想辦法。（五） 班級規(guī)章制度：（1）曠課【包括晚自習】一節(jié)扣2分（2） （3）曠操扣1分（4）宿舍上白榜扣1分，紅榜加1分班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇十三踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约?，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。本學(xué)期我們有幼兒29位，其中女孩10位，男孩19位。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、疊衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：優(yōu)勢表現(xiàn)：（1）個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。（2）好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。（3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。（4）班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。不足表現(xiàn)：（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。其它個別情況：（1）我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不太愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。具體措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。（2）我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時寵愛，包辦代替過多有關(guān)。具體措施：（1）在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。（2）在班級中開展一些競賽活動，例如：穿鞋子比賽、穿衣服比賽等活動，來提升孩子的自理能力。（二）家長情況分析家園溝通順暢，經(jīng)過上學(xué)期的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。家長教育觀念仍有待提高，通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的`誤區(qū)。教育教學(xué)管理目標語言 ：（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。（2）愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。（3）喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認識頁碼。（4）引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。健康：（1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。（2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。（3）學(xué)習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。（4）探索多種運動器材的方法。（5）學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動?？茖W(xué)：（1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。（2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習簡單的氣象記錄）（3）感知聲音和顏色的變化。藝術(shù):（1）在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。（2）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。（3）初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。社會 ：（1）了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則，認識周圍生活中簡單符號和標號。（2）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，三八五一、六一讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。（3）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇十四小四班幼兒共12名，男孩6名，女孩6名。在經(jīng)過一學(xué)期的在園生活和學(xué)習之后，大部分幼兒都很愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動，會自己動手吃飯，在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規(guī)，由于我班情況比較特殊，分班后他們各自在班級中有什么樣的表現(xiàn)，這些都是我需要去了解的。為了真正搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園嚴謹，在玩中學(xué)的工作要求，做好自己的工作。常規(guī)：鞏固幼兒獨立進餐和入廁的習慣。安全：嚴格執(zhí)行接送卡制度。班級工作：三位老師相互配合，做好保育和教育工作。家園聯(lián)系：針對幼兒的情況隨時與家長進行溝通從而贏得家長的信任。培養(yǎng)孩子的自理能力，自己的事情自己做。措施：（1）、在幼兒午睡和上廁所時培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服的能力。（2）、提醒幼兒飯前便后洗手，并用正確的洗手方法。培養(yǎng)孩子好的進餐習慣。措施：（1）、飯前向幼兒介紹今天吃的什么，他們都有什么營養(yǎng)，吃了后就會變的漂亮和聰明，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成不挑食的好習慣。（2）、提醒幼兒正確使用勺子、并且吃飯的時候不要講話。增強幼兒的自我保護能力。措施：（1）、通過地震火災(zāi)的演習讓幼兒知道該怎樣逃生。（2）、不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。喜歡參加各種活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。措施：（1）、在區(qū)域活動中投放各種材料，讓幼兒能玩出花樣玩出深度。做好安全工作。措施：（1）、嚴格使用接送卡制度。（2）、在幼兒園中老師要隨時看護，保證幼兒在老師的`視線之內(nèi)。做好家長工作。措施：（1）通過電話，飛信等與家長交流，用具體的工作贏得家長的信任。（2）通過園內(nèi)組織的一些活動例：家長開放日，春季運動會，六一節(jié)目等讓家長參與配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況。三月份：愛耳日活動措施：（1）告訴孩子每年的三月三號都是愛耳日。（2）我們的耳朵都有什么功能，若是沒有了耳朵壞了我們就再也聽不到人說話了，也聽不到好聽的歌曲了，這是一件非常痛苦的事情。（3）我們要保護我們的耳朵，不往耳朵里塞東西等等。做好春季傳染病預(yù)防工作（手足口的預(yù)防）措施：（1）日常生活中多給孩子喝水，多帶孩子鍛煉提高孩子的身體素質(zhì)。（2）班級中要做好消毒工作，減少病菌的傳播。（3）教給孩子正確的洗手方法，讓孩子勤洗手，以防病從口入。（4）、晨檢時要仔細，日常生活中常摸摸孩子有無發(fā)燒起泡等癥狀。“三八”婦女節(jié)活動措施：（1）讓孩子了解媽媽養(yǎng)育我們的辛苦和不容易。（2）讓孩子做含有自己心意的卡片給媽媽，謝謝媽媽把我們養(yǎng)大。開好家長會措施：（1）、新學(xué)期開始，向家長匯報接下來班級要進行的活動，讓家長心中有數(shù)。（2）、講解新學(xué)期需要家長配合的事情。地震演習措施：（1）提前給孩子講解有關(guān)地震的知識，結(jié)合圖片視頻進行教育。（2）、地震來了，孩子們要聽從老師指揮，有序的逃生。（3）、配合幼兒園做好地震演習。開展主題活動：讓愛住我家措施：（1）結(jié)合三八婦女節(jié)，進行愛的教育。（2）及時將孩子的作品收到成長檔案中。四月份：準備親子運動會措施：（1）運動會可進行《小袋鼠找媽媽》《穿越障礙物》等游戲。（2）準備好運動會所需要的道具。做好幼兒成長檔案，家長聯(lián)系冊。準備六一節(jié)目服裝，音樂等。措施：（1）六一節(jié)目暫定舞蹈“愛我你就抱抱我”。（2）根據(jù)需要提早準備服裝和道具。開展主題活動“大大小小”“健康歌”。家長開放日活動。措施：（1）開放課程要做好準備，寫好詳案。（2）開放時間提前兩天告知家長。（3）戶外活動材料要做好充分準備。（4）班級衛(wèi)生要打掃好。五月份：全力準備六一節(jié)目。消防演習活動。措施：（1）讓幼兒了解火（2）起火了撥打119（3）起火了用毛巾捂住嘴巴，低頭有秩序的逃生。（4）向幼兒介紹各種滅火的工具例滅火器等。開展主題活動“快樂寶貝”。六月份：開展主題活動“小汗珠”。做好幼兒檔案的整理工作。