【正文】 是行去流水?！?約翰洛克拋棄時間的人，時間也拋棄他?！勘葋喴磺泄?jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。——馬克思合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！?培根1今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧?少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！獎⑾?學習永遠不晚?！郀柣?一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！蜖栐?偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅1一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！獎P勒1讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基1學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞髡湎r間的名人名言 時間的名人名言 小學篇十四成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。一個研究人員可以居陋巷，吃粗飯，穿破衣，可以得不到社會的承認。但是只要他有時間，他就可以堅持致力于科學研究。一旦剝奪了他的自由時間，他就完全毀了，再不能為知識作貢獻。要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。 陶行知只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。 （前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養(yǎng)的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮(zhèn)定的，只要時間夠。 洛克有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人 梭洛時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。 巴爾扎克時間不是金錢，不是任何可以失而復得的物質(zhì)。你一旦把它輕易失去，它就永遠同你無情的分別。最可怕的事情是：它離開你時，還從你身上竊去了最珍貴的財產(chǎn)——青春和生命！使時間充實就是幸福。1時間是一種沖淡了的死亡，一帖分成許多份無害的劑量慢慢地服用的毒藥。最初，它會叫我們興奮，甚至會使我們覺得長生不老——可是一滴又一滴一天又一天地吃下去，它就越來越強烈，把我們的血液給破壞了。即使拿未來的歲月作為代價，要買回自己的青春，我們也辦不到；時間的酸性作用已經(jīng)把我們改變了，化學的組合再也不是跟原來一樣了。1如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間——很短的一點兒時間。1青春是生命中最美好的一段時間。1時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。1時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。1必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。1在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。1古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。1天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。2天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。2學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復原狀。2必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。2一切節(jié)約，歸根到底都是時間的節(jié)約。2節(jié)約時間就是延長生命。2時間不能“增產(chǎn)”，卻可以節(jié)約。2善于選擇要點就意味著節(jié)約時間，而不得要領的瞎忙，卻等于亂放空炮。2成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。2合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。節(jié)約時間就是延長壽命。3任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。 3合理安排時間，就等于節(jié)約時間。 3時間是衡量事業(yè)的標準。 3要成功一項事業(yè)，必須花掉畢生的時間。 3不要貶低黃昏，黃昏同清晨一樣是成就事業(yè)的時間。 3真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業(yè)的標準，如金錢是衡量貨物的標準。3時間是衡量事業(yè)的標準。3沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。3要成功一項事業(yè)，必須花掉畢生的時間。你因成功而內(nèi)心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。 4世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。 4成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。珍惜時間的名人名言 時間的名人名言 小學篇十五浪費時間是一樁大罪過?！R梭你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！惶m克林把活著的每一天看作生命的最后一天?！悇P勒遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過?！勘葋喥胀ㄈ酥幌氲饺绾味冗^時間，有才能的人設法利用時間。——叔本華黃金時代在我們面前而不在我們背后?！绹骷?馬克吐溫人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。——英國劇作家 莎士比亞只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——歌德不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們?！勘葋啿灰蠂@息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。 ——朗費羅