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最新幼兒園五月份工作計劃幼兒園五月份工作計劃總結(十一篇)-資料下載頁

2025-08-13 13:02本頁面
  

【正文】 展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動。結合元旦開展“迎新年”親子活動。我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。做好幼兒的“六一”體檢工作。做好患病幼兒的疾病矯治工作。保育員業(yè)務培訓活動。加強晨檢和各類清潔消毒工作,預防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。加強安全教育和對各項安全隱患的檢查,杜絕事故的發(fā)生。出好一期保育之窗,主要圍繞《幼兒心理健康教育》緊急疏散演練一次。天氣漸熱,保育員要嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作,防止細菌繁殖。食堂要嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。幼兒園五月份工作計劃 幼兒園五月份工作計劃總結篇十1。組織幼兒認真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。2。組織好幼兒進行“六一”體檢。3。 按時出好《家長園地欄》。4。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。主題目標:引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目標:引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。1。 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。2。帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3。與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。4。家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設:1。布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2。布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。幼兒園五月份工作計劃 幼兒園五月份工作計劃總結篇十一幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代,也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著三年幼兒園生活的結束,孩子們無可選擇地下次向一個新的天地,一個更加獨立自主、更加復雜多變的生活天地——小學。那么如何讓幼兒愉快地進入小學,自信獨立地面對小學生活呢?我認為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關系到開始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學性和連貫性,作為一名大 班老師我們認為做好幼小銜接工作,對于幼兒順利成功升入小學乃至一生的發(fā)展都有至關重要的作用。為幼兒創(chuàng)設寬松、支持的精神環(huán)境,使幼兒對小學生活產(chǎn)生美好的向往,帶領幼兒參觀小學,萌發(fā)喜歡上小學的愿望,做好進入小學的心理準備。引導幼兒有認識標記、符號、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力。嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗,并用相應的語言講述。引導幼兒有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。通過多種活動(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細動作,幫助幼兒逐漸增強手對比的控制能力 ,學習正確使用鉛筆。在日常生活和游戲中,引導幼兒會看正點、半點,體會鐘表的作用和時間的不可逆性,知道應該珍惜時間。培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),形成良好的生活、學習習慣。有記事的恰當方法,能夠按時完成作業(yè)。有意識的培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對成人的依賴,學會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。組織家長參加入學講座,針對家長關心的問題展開討論。在班級博客中開辟小幼銜接專欄,上傳相關文章和互動話題,鼓勵家長積極留言。引導幼兒愛整潔、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。擴展和深化幼兒對生活中各種事物的認識,鼓勵幼兒在美術活動中大膽而富有個性地將自己對事物的認識、情感表達出來,產(chǎn)生有簡單些情節(jié)的作品。鼓勵家長有意識的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時間,配合老師準時來園的要求。鼓勵家長可以在家中制定一些必要的規(guī)則,并和孩子一同遵守,培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識和任務意識。
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