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20xx年榜樣人物有哪些人人物榜樣心得體會(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁

2025-08-13 13:02本頁面
  

【正文】 一遍地從村頭走到村尾,身上揣著筆和公章,遇到問題立刻解決。蓋買村是個有880多戶、4000人左右的大村子,有維吾爾族、漢族、回族,往往走一圈下來已經(jīng)累得精疲力竭。因為幾乎天天在外,她辦公室的椅子,7年了依然跟新的一樣;因為無暇陪伴家人,小孫子稱呼他“李元敏同志”。她說,來北京參加節(jié)目錄制,簡直跟放假過年一樣。幸福談起自己的家人,李元敏一臉幸福和驕傲。她說小孫子乖巧懂事,升國旗總站在最前列;她笑稱愛人平時很羞澀,記者來采訪總是躲在牛肚子后面,但心底很善良,見不得別人苦,平時舍不得賣的小牛犢會低價賣給困難的鄉(xiāng)親。她講述自己最初接手這個工作時,愛人不理解甚至反對,但見證了自己媳婦兒為村里帶來的變化,便開始由衷地驕傲,漸漸越來越支持,現(xiàn)在已經(jīng)成為了村委會的免費司機。入黨從被村里黨組織吸收入黨,到成為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,李元敏始終將群眾當(dāng)做親人,她把無錢治病的維吾爾族大媽當(dāng)母親照顧,把身患絕癥的維吾爾族姑娘當(dāng)女兒對待,將經(jīng)營多年的店鋪贈送給無收入來源的吾乎蘭姆……正如她在入黨志愿書中寫道:我自小隨父母支援邊疆,接受黨的光榮教育。把鄉(xiāng)親們當(dāng)作家人,各族兄弟姐妹和睦相處。每當(dāng)身邊的鄉(xiāng)親有困難,我定毫不猶豫伸出援手!圖為李元敏在裝有入黨志愿書的檔案袋上簽字。宣誓從幼年隨父親來到這里,蓋買村承載著她這一路走來最美好的時光和記憶,她也用自己的無私擔(dān)當(dāng)和一往情深,給這個曾經(jīng)落后的村子帶來了希望和新生。按住使命,印下初心。榜樣人物有哪些人篇九__x,鞏義市子美小學(xué)英語教師,從教二十余載。她潛心鉆研教法,苦練基本功,將每一節(jié)課都上成精品是她為自己定下的目標(biāo)。在子美工作期間,只要學(xué)校安排她上公開課,她總是欣然接受,從不推諉。一次次的磨練,讓她不再懼怕上公開課,反而從課堂中找到了自信和快樂。2017年開啟“新基礎(chǔ)教育”實踐研究,學(xué)校安排她上“新基礎(chǔ)教育”的市級節(jié)點課,她一上就是三年。三年,十多節(jié)公開課,每一節(jié)公開課都需要不少于5次的磨課,而每一次磨課的背后,付出不止是時間和精力,更是一次次難以承受的壓力。她,一次都未曾缺席!這該需要多大的勇氣,多強的學(xué)習(xí)力!為了讓每一次節(jié)點課都有所提升,她要做的不僅僅是備好節(jié)點課,而是要上好日常的每一節(jié)課。白天時間根本不夠用,和教材人物對話成了她每天晚上的必修課。經(jīng)歷了無數(shù)次的磨課、上課之后,她的課堂在悄然發(fā)生著變化,她的人生價值在一點點實現(xiàn)。課堂上,她用嚴(yán)格要求去愛著他們,讓他們明白課堂是神圣不可侵犯的地方。她會關(guān)注每一個學(xué)生,讓他們有均等的機會參與課堂練習(xí);她會分層布置學(xué)習(xí)任務(wù)和課外作業(yè),讓不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到更好的發(fā)展。學(xué)生的每一點進步都會牽動她的心,她會毫不吝嗇地表揚贊許,還會經(jīng)常給他們帶來驚喜:在作業(yè)本上畫上一個大拇指,寫上一句鼓勵的話送給他們;自己制作一些小書簽,寫上激勵的話語獎勵給他們等等。這些看似不起眼的小事,讓學(xué)生和她的心走越走越近,學(xué)生也會用積極的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績來回報她。在她的心里,子美是一個溫暖的地方,老師樂教,學(xué)生樂學(xué)。她會繼續(xù)潛心鉆研教學(xué),堅持讀書,不斷從內(nèi)打破自己。自覺成長,偕子向美,遇見更好的自己。榜樣人物有哪些人篇十作為一個尋找榜樣的人,我常常想要找到那些在人生旅途中給我指引和幫助的人,他們能夠帶領(lǐng)我向正確的方向前進,讓我從他們身上學(xué)到重要的人生經(jīng)驗和智慧。近年來,我一直在尋找這樣一些榜樣人物,探尋他們的人生軌跡和心路歷程,讓自己不斷成長和進步。第二段:榜樣人物之一——Jack Ma(馬云)作為阿里巴巴的創(chuàng)始人,馬云向來被視為榜樣人物。他的成功不僅僅是一種商業(yè)成功,更是一種人生奮斗的成果。馬云學(xué)習(xí)非常努力,他在青年時期曾參加英語翻譯工作,從而逐漸掌握了英文,最終順利進入了大學(xué)。此外,他還在諸多方面不斷努力和拓展自己,如不斷嘗試建立自己的事業(yè),幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)等等,這些都成為了人們學(xué)習(xí)的范例。第三段:榜樣人物之二——許家印作為董明珠的“死敵”,許家印的成功同樣使得人們稱贊不止。許家印在家族企業(yè)金科集團的基礎(chǔ)上,將企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍逐漸拓展,又縱橫多家企業(yè),在2020年也帶領(lǐng)公司成功投資收購了英國的地產(chǎn)公司,實現(xiàn)了跨國布局。許家印不僅僅是一個出色的商業(yè)家,還是一個具有強烈危機意識和追求極致的人,他在諸多人生事件中表現(xiàn)得非常出眾。第四段:榜樣人物之三——王健林王健林早年在大學(xué)未完成學(xué)業(yè),但是他并沒有因此而放棄自己的學(xué)習(xí)和投入。他學(xué)習(xí)了一門語言,成為了當(dāng)?shù)氐姆g,后來在父親的幫助下走入了自己的事業(yè),創(chuàng)辦了萬達集團,成為了成功的商人和企業(yè)家。王健林一直都非常注重自己的家庭財富管理,注重與家人的溝通和交流,也關(guān)愛他人的社會責(zé)任和義務(wù)。第五段:結(jié)語榜樣人物的追逐既是一種精神的接力,也是一種價值的傳遞。在不斷追求和學(xué)習(xí)道路上,我們不斷學(xué)習(xí)榜樣人物的精神和理念,引領(lǐng)自己不斷向更高的層次發(fā)展。我們要從榜樣身上汲取活潑的力量,不斷學(xué)習(xí)和實踐,讓追求成為更好的自己成為現(xiàn)實。
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