20xx年汶川地震周年祭汶川地震周年記六篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-13 13:01本頁面
【正文】 活前進(jìn)，他們?cè)邳h和國家的扶持幫助下及時(shí)迅速的開展災(zāi)后重建工作，現(xiàn)如今的汶川擁有著秀美的山水、品種繁多的動(dòng)植物、底蘊(yùn)深厚悠久的歷史文化，受到了全世界的廣泛關(guān)注。重建后的受災(zāi)區(qū)已舊貌換新顏，城區(qū)建設(shè)更加完善，基礎(chǔ)設(shè)施更加齊全，彰顯著悠久的歷史底蘊(yùn)和時(shí)尚新潮的新時(shí)代風(fēng)貌，汶川人的生活水平也有了顯著的提高，他們將感恩珍存在心里，感恩幫助扶持他們的黨和國家，感恩曾經(jīng)施與援手的團(tuán)體和個(gè)人，感恩十四年來一直關(guān)注災(zāi)區(qū)發(fā)展的好心人。人間有真情，人間有真愛。十四年過去了，我想汶川地震留給我們的不僅僅是死者逝去的悲痛絕望，而應(yīng)該是受災(zāi)同胞堅(jiān)強(qiáng)樂觀積極發(fā)展的精神，應(yīng)該是國家有難時(shí)國民眾志成城相互幫助的世間大愛。緬懷歷史追憶過去是對(duì)鮮活生命的尊重與敬畏，是對(duì)無私貢獻(xiàn)者的謳歌贊美。愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)！汶川地震周年祭 汶川地震周年記篇六二零零八年五月十二日兩點(diǎn)二十八分，這個(gè)讓全中國人民刻骨銘心的時(shí)刻；這個(gè)讓全中國的人民教師心痛到極點(diǎn)的時(shí)刻。就在這一刻許許多多的孩子變成了孤兒。就在這一刻許許多多的學(xué)生失去了他們敬愛的老師。伴隨著數(shù)以萬計(jì)生命的逝去，“老師”這個(gè)普普通通的稱呼緊緊的和“英雄”連在了一起。突如其來的特大地震災(zāi)害，見證了人民教師的偉大師魂，揭示了人民教師愛與責(zé)任的崇高境界。他們的英雄事跡可歌可泣，令人震撼，催人奮進(jìn)。就在這最危難，最緊急，最關(guān)鍵的時(shí)刻，他們挺身而出。用自己的死換來了學(xué)生的生。這是一個(gè)讓無數(shù)人感動(dòng)流淚的畫面。四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌，而就在地震發(fā)生的一瞬間，學(xué)校教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，身下死死的護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生獲救了，他卻被無情的地震奪走了生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；他那在突發(fā)災(zāi)難來臨時(shí)的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師袁文婷，為拯救學(xué)生，一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，教學(xué)樓完全倒塌了……她的青春定格在了26歲。一個(gè)多么年輕的生命，一個(gè)讓人多么心痛的事實(shí)。還有太多太多令你銘刻在心的名字：向麗、湯宏、嚴(yán)蓉、翟萬容、吳忠紅、張米亞……他們有一個(gè)共同的名字叫“老師”。然而這些老師的名字，以前我們一無所知，他們只是教師隊(duì)伍中的一部分。就是這些最平凡最普通的老師，不惜隕身，用自己的生命換來學(xué)生的安全。毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對(duì)他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們――先人后己，是做人的基本原則。在災(zāi)難面前，在生死關(guān)頭，我們的老師首先想到的是學(xué)生，他們毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，這是多么崇高的英勇無畏和大愛之舉。他們用愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長(zhǎng)城，展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命踐行了人民教師的職責(zé)，展示了人民教師的崇高師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌著名詩人臧克家有一句詩：“有的人死了，他還活著?！笔堑模@些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神；他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無形的心中。人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的名字“老師”。
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