20xx年歡賀國慶節(jié)主題活動方案策劃(十篇)-資料下載頁
2025-08-13 12:58本頁面
【正文】 席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。歡賀國慶節(jié)主題活動方案策劃篇九活動目標：增進和諧的親子關系，給家長一次與孩子共同游戲的體驗。知道國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。教育孩子，沒有母親就沒有寶寶，讓寶寶，感恩父母!知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。體驗節(jié)日的快樂氛圍?；顒訙蕚洌禾崆芭c家長溝通，告知家長活動的時間，請家長自行調節(jié)時間，參加我們的活動。國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀活動流程：一、介紹本次活動的目的和意義大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通，更沒有時間與孩子共同游戲。有時，我們有時間了，想跟孩子一起創(chuàng)作，但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诉@次機會，請各位家長細細品味。二、引導幼兒了解國慶節(jié)的常識再過幾天就是國慶節(jié)了，你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)說一說，我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?三、觀察國旗，講述五星紅旗的主要特征觀察國旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?四、你是怎么過生日的，引出，人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日五、引導幼兒自己動手布置環(huán)境，慶祝祖國媽媽的生日。確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日，協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節(jié)日氣氛。幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。請家長幫助布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。體驗成功的快樂。歡賀國慶節(jié)主題活動方案策劃篇十活動目標：知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印：唵瘟私夤?jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：生日蠟燭一支、一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數民族圖片活動過程：通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶在歌聲中，教師吹滅蠟燭。師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?引導幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識)出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術、火藥、造紙術)⑷小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。了解一些少數民族⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論)⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏。聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。)帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。⑷播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。了解各民族慶祝國慶的方式10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒印２シ乓魳贰督裉焓悄愕纳铡?，在音樂氛圍中結束本次活動。
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