【正文】 斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業(yè)務(wù)能力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)。積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學習，通過學習與回顧，加強自身素質(zhì)的提高。今年下半年在熊老師離開無人帶教，在學習和工作任務(wù)比較繁重的現(xiàn)實情況下，能積極主動的配合譚主任和同事按時完成工作，能很好的端正自己的學習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認真履行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規(guī)程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時間向各位老師反映，堅持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個科室，方便各位醫(yī)生和護士。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識，積極參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學習最新知識、新進展。爭取明年一次通過檢驗技師的考試。只注意認真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠。在總結(jié)成績的同時，本人認為在以下方面還做得不夠：近一段時間的學習有所放松，強調(diào)明年要職稱考試的問題，放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下，會表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。在新的一年里，我一定高度重視實踐和理論學習，進一步堅定理想信念，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，邊學習，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學習的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力做好各項工作。要努力加強個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習，向?qū)嵺`學習，取人之長補已之短，爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。檢驗科主任年度工作總結(jié)報告 檢驗科主任年終工作總結(jié)篇十承擔臨床教學：全年帶教總數(shù)：29人；其中碩士生0人，輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師7人，進修生2人，本科生11人，專科生9人、中專生：0人。承擔理論教學：承擔全程教學老師有：4人，授課總學時19學時，授課學生：56人，承擔業(yè)余大專、業(yè)余本科生教學的老師有：0人，授課總學時0學時，承擔中專衛(wèi)校教學：教師有0人，授課總學時0學時，授課學生0人。繼續(xù)醫(yī)學教育完成情況：(1)舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目0項，自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學項目項，共培訓(xùn)學員0人：(2)科室組織講課30次；(3)科室組織教學查房6次；(4)科室組織專題病歷討論0次；(5)科室組織技能培訓(xùn)4項、5次；(6)科室組織考試考核2次、考核28人次、合格率100％；教務(wù)部組織的考試考核(三基)參加28人次，合格率100％。參加教務(wù)部組織的全院性競賽類活動3次，參加6人次；獲獎情況：實習生排球比賽：教務(wù)部組織教學管理質(zhì)量年平均分：外出進修：1人次參加學術(shù)活動8人次：發(fā)表學術(shù)論文：共25篇，其中：核心1篇，其他：24篇、教學論文：0篇。繼續(xù)醫(yī)學教育達標人數(shù)：28人；達標率：100％。1其他：20xx年是檢驗科教學工作成績突出的一年。這一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持及檢驗科主任的帶領(lǐng)下，檢驗科各項教學工作井井有條地進行。在醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地復(fù)審的大背景下，以提高教師綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，加強教學質(zhì)量管理，促進檢驗科教學工作質(zhì)量穩(wěn)步提升。（一）加強教師隊伍建設(shè)，提高師資水平強大的師資隊伍，是保證教學質(zhì)量不斷提高的前提。20xx年，檢驗科新晉升主管技師5人，副主任技師2人，師資隊伍力量不斷提高。為提高檢驗科教師業(yè)務(wù)水平，學習不斷更新的檢驗技術(shù)，更好的發(fā)揮其帶教水平，本年度外出參加區(qū)內(nèi)外的學術(shù)活動18人次，達到科室人數(shù)40%。加強帶教老師的道德修養(yǎng)，提高師資綜合素質(zhì)，以保證檢驗科教學任務(wù)出色完成。檢驗技術(shù)是一門不斷發(fā)展更新學科，教師們必須不斷提高和革新自己的專業(yè)知識，加強自身修養(yǎng)才能更好地投身醫(yī)學教育事業(yè)。（二）強化教學理念，提高帶教老師教學主動性醫(yī)學檢驗是一門發(fā)展迅速的特殊學科，只有養(yǎng)成不斷學習的良好習慣，才能緊跟醫(yī)學發(fā)展的步伐而避免被淘汰。因此在科室內(nèi)部營造”活到老，學到老”的學習氛圍顯得格外重要。為了良好學習秩序的建立，檢驗科在科室內(nèi)部多次召開教學工作會議及活動，并建立了定期業(yè)務(wù)學習制度，以促進陳舊知識和觀念的更新，不斷提高老師的綜合素質(zhì)，為科室的科學發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時也為實習同學樹立良好的`學習榜樣，正所謂“言教不如身教”，幫助同學養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣。（三）合理制定實習生輪轉(zhuǎn)計劃，完善實習生資料管理檢驗科規(guī)模較大，涉及專業(yè)學科較廣，有臨床免疫學、臨床生物化學、微生物學、臨床血液學臨床基礎(chǔ)檢驗、遺傳學等，開展檢驗項目多，因此必須合理制定詳細的輪轉(zhuǎn)計劃，根據(jù)檢驗科的實際情況，合理安排實習生輪轉(zhuǎn)學習。努力做到每個專業(yè)組都有實習生輪轉(zhuǎn)，每個學生都有專門帶教的老師，避免實習生集中在某一專業(yè)組中。繼續(xù)完善實習生管理制度，包括請假制度，考核制度，入科教育制度，加強完善實習生實習手冊的改革。（四）建立相應(yīng)的實習考核計劃，促進實習工作的圓滿完成。以考核為手段，以提高教學質(zhì)量為目的，教研小組制定實習考核計劃，主要包括理論考試和實踐考核。其中理論考試定于實習工作結(jié)束前2個月以試卷考試方式進行，考試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)知識、專題講座知識、標本采集手冊以及生物安全手冊等。實踐考核主要于各實習同學轉(zhuǎn)室前由相應(yīng)實驗室的小組長進行操作考核?？己饲闆r（比例為50%）和平時工作態(tài)度和出勤情況（比例為20%）以及技能操作（比例30%）共同作計為實踐考核的成績，共同組成實習最終成績。（五）繼續(xù)完善輪轉(zhuǎn)醫(yī)生管理制度，提高業(yè)務(wù)水平根據(jù)自治區(qū)關(guān)于《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細則》與《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施方案》的要求，完善檢驗科輪轉(zhuǎn)醫(yī)生教學管理，嚴格按照相關(guān)文件的要求，合理制定住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)計劃。做好輪轉(zhuǎn)醫(yī)師入科教育，入科登記記錄，制定相應(yīng)的考核制度，完善考核資料。努力做到出科前一周安排出科考試，并幾時做好考核登記。（六）存在不足與問題加強學生崗前教育：20xx年對學生的崗前教育缺少對生物安全知識、消防安全知識的培訓(xùn)；組織學生進行階段實習總結(jié)學習；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；加強職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)實習生服務(wù)意識；繼續(xù)加強住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)管理。帶教老師主動教學意識不強