【正文】 獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演。請于5月11日前將報名表交至德育處。各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報名和準(zhǔn)備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進行。如果時間上需要調(diào)整，要及時通知德育主任后再改動。一、冠名：石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)二、主題：青春流韻，繽紛校園三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功四、目的意義：豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。五、組織工作：（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會主任：張淑梅副主任：劉忠馬萬福楊國富委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥（二）組織分工辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負(fù)責(zé)整個活動的安全、秩序，確?；顒拥恼＿M行；德育辦、團委負(fù)責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；（三）活動要求：1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。六、活動時間：6月1日—6月5日七、活動內(nèi)容活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。八、評獎方法各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。展示類活動不記分。校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇十校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養(yǎng)健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。文化裝扮校園，藝術(shù)點綴青春。美好生活，健康成長。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。文明、健康、和諧、創(chuàng)新舞動青春節(jié)拍，唱響青春風(fēng)采。發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采。打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生。親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。用藝術(shù)裝點我們的生活，凈化我們的心靈。20xx年4月18日――20xx年5月29日。（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動各負(fù)責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。國旗下講話準(zhǔn)備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng)造藝術(shù)人生?！睜I造氛圍，制作宣傳海報。（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準(zhǔn)備相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結(jié)表彰活動剪影優(yōu)秀作品展（包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品，標(biāo)本作品）文藝匯演（機動）。表彰優(yōu)秀團體。人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行準(zhǔn)備、演出活動。各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各班級參與活動+1分；（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 校園藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意篇十一為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。靚出風(fēng)采，放飛夢想挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信5月13日——6月1日小學(xué)全體師生（一）宣傳啟動階段利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展?；顒臃桨竷?nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負(fù)責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。（二）全面實施階段各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒影踩?、有序開展?；顒咏Y(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。（三）總結(jié)表彰階段學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。