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最新勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案文稿勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)(17篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 12:41本頁(yè)面
  

【正文】 責(zé)任感的家庭成員。具體說(shuō)明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)。三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。上交時(shí)間:活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?具體說(shuō)明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。上交時(shí)間:活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)“家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神?;顒?dòng)照片可上交德育處存檔。勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案文稿 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)篇十五一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。二、活動(dòng)主題緬懷革命先烈,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”三、活動(dòng)時(shí)間_月_日上午四、活動(dòng)地點(diǎn)___烈士墓五、參加人員__小學(xué)全體師生六、活動(dòng)過(guò)程第一項(xiàng):全體肅立,敬禮。第二項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。第三項(xiàng):全體師生向革命先烈默哀。第四項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式第五項(xiàng):少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。第六項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。第七項(xiàng):呼號(hào)。第八項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。掃墓活動(dòng)結(jié)束!七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)1到6年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。_月_日早8:00在學(xué)校操場(chǎng)集合。列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍,保證學(xué)生安全。班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話(huà),不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案文稿 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)篇十六一、指導(dǎo)思想:為活躍校園文化,讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于xx年12月底舉辦xx年元旦文藝匯演。二、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天三、參加對(duì)象:全體師生四、匯演時(shí)間:xx年12月31上午(待定)五、匯演地點(diǎn):王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)六、節(jié)目類(lèi)別::舞蹈、音樂(lè)劇等: 聲樂(lè)(獨(dú)唱 重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏 合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間:(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。,班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。3. 12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。八、評(píng)委:九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法(一)不分節(jié)目類(lèi)別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:出場(chǎng)迅速,不拖沓。()服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)收?qǐng)霾徊萋?,落落大方?)(三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。(四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干十一、主要工作及人員分工1. 領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):成 員::::: ::本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃案文稿 勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)篇十七一、活動(dòng)目標(biāo)知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。三、材料準(zhǔn)備歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):看看你媽媽在家里做了什么事,或者媽媽在單位里做什么事)。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:媽媽喜歡的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料:積木、桌布、花盆、彩色紙等。通知媽媽參加活動(dòng)。四、設(shè)計(jì)思路本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)苌袤w會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感。中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。五、活動(dòng)流程討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?;顒?dòng)——送禮物(一)討論表演的節(jié)目討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?二)活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)我們的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽?!段业暮脣寢尅氛f(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D銈児?jié)日好幼兒齊:祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。(三)送禮物說(shuō)明:幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。(四)制作禮品,幼兒觀察議論制作方法。先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫(huà)的一角。說(shuō)明:(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范禮物之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的禮物范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。(2)花的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。,送禮物說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà),如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。(五)建議本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可產(chǎn)生幼兒的我?guī)蛬寢層浭卤?,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
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