【正文】 致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個別小組長不負職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生。其次，個別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。還有，在群眾勞動的時候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。三、生活上：生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計劃詳細的陳述的。副班長的述職報告書篇二十尊敬的各位老師，同學(xué)們：自20xx年9月入學(xué)至今，我一直擔(dān)任本班的副班長一職?；仡欉@些時間的工作，在班主任與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真按照學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，都取得較大的進步。同時積極配合班長工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，在各個方面都取得很大進步。現(xiàn)將我任職期間職期間履行職責(zé)和工作情況匯報如下：在開學(xué)初期，同學(xué)們因為剛剛?cè)雽W(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，班級工作也就能夠順利的進行?？墒堑搅舜蠖瑢W(xué)們的主動性都變差對于學(xué)校的規(guī)章制度也不那么在乎，經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、逃課的現(xiàn)象，班級的出勤率大大減低。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開始從各個方面督促出現(xiàn)上述情況的同學(xué)們：(1)每天提醒他們記得按時出勤，個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率。(2)上課前，提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課，不遲到不早退。上課時候認(rèn)真做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院。(3)老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時做完，并及時的告訴同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時完成。在我的這些督促下，同學(xué)們并沒有在學(xué)習(xí)生活上產(chǎn)生依賴感而是已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，能夠積極主動的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，成績有了提高。班級的出勤情況有明顯好轉(zhuǎn)。同學(xué)們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭，但是我認(rèn)為作為班干部就應(yīng)該處處的為班級為同學(xué)們著想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著也是我做為一名副班長的工作的失職，在這里我想所有同學(xué)道歉，在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。在學(xué)習(xí)上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗。在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實實的達到效果，才不會違背自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。大學(xué)生活已經(jīng)過去一大半，在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題，問題便不再困難。我會與大家繼續(xù)努力向前，不斷進取。以上是我的述職報告，請同學(xué)們指正。副班長的述職報告書篇二十一轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了。回首這一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個班群眾，構(gòu)成了一個團結(jié)友愛的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的潛力，使自己受益匪淺。身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長，我的工作職責(zé)如下:一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項工作的順利進行(例如籃球賽，院運會，班級排球比賽等等)。二、與其他班委密切配合，構(gòu)成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。三、與班主任溝通解決班級分配的任務(wù)。四、協(xié)助班長一齊完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責(zé)。五、增強班級的凝聚力。我總結(jié)了四點:(1)有共同的目的，共同的榮譽感和為到達共同目標(biāo)而組織的共同活動；(2)在組織活動中一致向活動的組織人員看齊；(3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己；(4)有團結(jié)友愛、互相幫忙、待人誠懇的人際關(guān)系。對班上的一些良建:如公園燒烤，班級出游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼多一點。曾強同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心健康，增進班級的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用?？记诜矫?大家都明白，工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個年級的畢業(yè)班的狀況下一致對我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，老師!副班長的述職報告書篇二十二這個學(xué)期是大一的最后一個學(xué)期，對于我來說這個學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個重要的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必須的進步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。一、學(xué)習(xí)上：這個學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面：第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個學(xué)期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。二、工作上：衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）同時，我的工作也存在很多的問題。首先，此刻實行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個別小組長不負職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生。其次，個別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。還有，在群眾勞動的時候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。三、生活上：生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計劃詳細的陳述的。副班長的述職報告書篇二十三一、學(xué)習(xí)方面班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。改善方法：實行“一幫一，一幫多”。我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個掛科的同學(xué)，對他的各門不好的學(xué)科進行監(jiān)督，輔導(dǎo)。但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。好處如下：對沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復(fù)習(xí)。這樣起到了小老師的作用。對掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認(rèn)真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會減少很多。對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學(xué)們的友誼，促進班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。一舉三得方法期望大家能重視。二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)本學(xué)期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級建設(shè)不完善，工作開展較困難。改善方法：宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。發(fā)揮qq群的作用，反饋同學(xué)們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗，加強配合。與其他班級負責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短。班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好副班長的述職報告書篇二十四開學(xué)以來，在班主任的帶領(lǐng)下，在新一屆班委會的管理和同學(xué)們的支持下，班級工作正常有序開展，逐步推進，效果良好。現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：本班現(xiàn)有人數(shù)49人，男生23人，女生26人。召開了班委會會議，明確了各班干的職責(zé)和工作任務(wù)會議。召開了第一次班會，向大家說明了自己主管方面的工作任務(wù)和需要注意的事項。做了工作計劃。衛(wèi)生方面。(1)與勞動委員討論經(jīng)班委一致通過制定出了值日表管理制度。(2)實行衛(wèi)生改革，每天保潔兩次。(3)加強對學(xué)生的思想教育，引起對衛(wèi)生工作的重視。(4)提高衛(wèi)生質(zhì)量。紀(jì)律方面：（1）與*班級管理制度。（2）督促紀(jì)檢委員做好學(xué)生千分考核。（3）管好班級紀(jì)律。男寢方面:（1）為方便管理，調(diào)整寢室，同一登記。（2）起草男寢室管理制度草案，經(jīng)批準(zhǔn)最終定安并實施。（3）召開各寢室會議。（4）建設(shè)寢室文化。班干部方面（1）班干部工作協(xié)調(diào)能力不強。（2）工作積極性不高。衛(wèi)生方面：（1）個別同學(xué)不到，遲到。（2）保潔力度不大。（3）亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重。男寢方面衛(wèi)生打掃不積極協(xié)助班長工作的實施。每周召開主管干部會議，進一步明確工作職責(zé)和任務(wù)，加強班干部之間的交流和合作。班級活動落實。