【正文】 (3)如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位上的數(shù)，依次類推。1.(千克)和(克)都是國際上通用的質(zhì)量單位。計(jì)量比較重的物品，常用“千克”(kg)作單位。稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí)，用“克”作單位。稱較重的物品的質(zhì)量時(shí)，用“千克”作單位。一個(gè)兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。1千克=1000克1kg=。計(jì)算或者比較大小時(shí)，如果單位不同，就需要把單位統(tǒng)一，一般統(tǒng)一成單位“克”。估計(jì)物品有多重，要結(jié)合物品的大小、質(zhì)地等因素。物品的重量和物品的材質(zhì)沒有關(guān)系：1千克的棉花和1千克的鐵一樣重。有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，小紅、小麗和小剛各拿一本。推理時(shí)，先根據(jù)條件確定必然情況，再用排除法確定其他情況。填數(shù)游戲和掃雷游戲當(dāng)然，這么多的內(nèi)容，當(dāng)然不是讓孩子一下子就記住。寒假期間，孩子要先把乘法口訣背熟，能夠根據(jù)乘法口訣寫出四道算式或兩道算式。此外，還可以做一些加減混合、乘加、乘減的應(yīng)用題。①商要對著被除數(shù)的個(gè)位。②余數(shù)要比除數(shù)小。被除數(shù)247。除數(shù)=商…….余數(shù)被除數(shù)=除數(shù)商+余數(shù)()247。()=5……6，除數(shù)最小是()，被除數(shù)最小是()。在應(yīng)用題中，余數(shù)單位和被除數(shù)單位相同。數(shù)位順序表按(從右往左)的順序，依次是(個(gè)位)、(十位)、(百位)、(千位)、(萬位)。10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，10個(gè)一千是一萬。計(jì)數(shù)單位有：一、十、百、千、萬，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10.最小的一位數(shù)是1，最大的一位數(shù)是9。最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99。最小的三位數(shù)是100，最大的三位數(shù)是999。最小的四位數(shù)是1000，最大的四位數(shù)是9999。最大的五位數(shù)是10000.讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。1千米=(1000)米1米=(10)分米，1分米=(10)厘米，1厘米=(10)毫米，1米=(100)厘米，1分米=(100)毫米。長度單位轉(zhuǎn)換時(shí)，大單位轉(zhuǎn)小單位，數(shù)字增大(添“0”)，小單位轉(zhuǎn)大單位，數(shù)字減小(去“0”)。手臂打開大約1米。(1拃)長大約10厘米，也是1分米。(2分硬幣)大約有1毫米厚。10張紙的厚度大約1毫米。在表示較遠(yuǎn)距離時(shí)，用(千米)作單位，如(各類交通工具的時(shí)速)，(馬拉松長跑的路程)，(鐵路長)，(兩個(gè)城市間的路程)等。用米作單位常見的有描述(樹高)、(樓高)、(橋長)等。求“和”用加法。求“差”用減法。求“積”用乘法。求“商”用除法。加數(shù)=和另一個(gè)加數(shù)被減數(shù)—減數(shù)=差被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)差筆算三位數(shù)加減法時(shí)，從(個(gè)位)算起，相加滿十向(前一)位進(jìn)1。相減，不夠減向(前一)位借1，借1作10。長方形：4條邊，(對邊)相等，4個(gè)角都是(直角)。較長的邊叫長(2條長)，較短的邊叫寬(2條寬)。正方形：(四條邊)都相等，4個(gè)角都是(直角)。平行四邊形：有4條邊，(對邊)相等。有4個(gè)角，(對角)相等。有2個(gè)鈍角和2個(gè)銳角，還具有不穩(wěn)定性。鐘面上有(12)個(gè)大格，(60)個(gè)小格。時(shí)針走(1大格)是(1時(shí))。分針走(1小格)是(1分)，走一大格是(5分)。秒針走(1小格)是1秒，走一大格是(5秒)。時(shí)針走(1大格)是(1時(shí))，這時(shí)分針正好走(1圈)，是(60)分，所以1時(shí)=(60)分。分針走(1小格)是(1分)，這時(shí)秒針正好走(1圈)，是(60)秒。所以1分=(60)秒。結(jié)束時(shí)間開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)間經(jīng)過時(shí)間=開始時(shí)間開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間在求時(shí)間時(shí)，可以列豎式計(jì)算。減法時(shí)：要先算(分減分)，再算(時(shí)減時(shí))，當(dāng)“分”不夠減時(shí)，向(時(shí))借1當(dāng)60分，60分與原來的“分”合在一起再減。加法時(shí)：先算(分加分)，再算(時(shí)加時(shí))，當(dāng)分加分超過60分時(shí)，要把其中的60分轉(zhuǎn)化為1時(shí)。7時(shí)10分3是50分=()2時(shí)40分+3時(shí)50分=()通常下午的時(shí)間轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法，例如下午3時(shí)20分就是(15時(shí)20分)描述50米、100米跑步的時(shí)間要用(秒)作單位。時(shí)針從數(shù)字3走到數(shù)字8經(jīng)過時(shí)間是()。分針從數(shù)字3走到數(shù)字8經(jīng)過時(shí)間是()。秒針從數(shù)字3走到數(shù)字8經(jīng)過時(shí)間是()。二年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)手抄報(bào) 二年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)思維導(dǎo)圖篇八：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫做平均分。除法就是用來解決平均分問題的。：(1)把一些東西平均分成幾份，求每份是多少。用除法計(jì)算，總數(shù)247。份數(shù)=每份數(shù)(2)包含除(求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾)把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份。用除法計(jì)算，總數(shù)247。每份數(shù)=份數(shù)除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“247。”讀作除以，“=”讀作等于，其他數(shù)字不變。除法算式各部分名稱：在除法算式中，除號前面的數(shù)就被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的數(shù)叫商。被除數(shù)247。除數(shù)=商。被除數(shù)247。商=除數(shù)除數(shù)商=被除數(shù)。~6的乘法口訣求商求商的方法：(1)用平均分的方法求商。(2)用乘法算式求商。(3)用乘法口訣求商。用乘法口訣求商時(shí)，想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。一句口訣可以寫四個(gè)算式。(乘數(shù)相同的除外)。解決問題解決有關(guān)平均分問題的方法：總數(shù)247。每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)247。份數(shù)=每份數(shù)用乘法和除法兩步計(jì)算解決實(shí)際問題的方法：(1)所求問題要求求出總數(shù)，用乘法計(jì)算。(2)所求問題要求求出份數(shù)或每份數(shù)，用除法計(jì)算。軸對稱圖形：沿一條直線對折，兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫對稱軸。(剪紙游戲)成軸對稱圖形的字母：abcdehikmotuvwxy平移：當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運(yùn)動(dòng)是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。平移只能上下移動(dòng)或左右移動(dòng)。旋轉(zhuǎn)：體繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。例如：旋轉(zhuǎn)木馬、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪等。二年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)手抄報(bào) 二年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)思維導(dǎo)圖篇九人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元知識點(diǎn)概括第六單元 有余數(shù)的除法一、有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法的意義：在平均分一些物體時(shí)，有時(shí)會有剩余。余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1，最小的余數(shù)是1。筆算除法的計(jì)算方法：(1)先寫除號廠(2)被除數(shù)寫在除號里，除數(shù)寫在除號的左側(cè)。(3)試商，商寫在被除數(shù)上面，并要對著被除數(shù)的個(gè)位。(4)把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面，相同數(shù)位要對齊。(5)用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，如果沒有剩余，就表示能除盡。有余數(shù)的除法的計(jì)算方法可以分四步進(jìn)行：一商，二乘，三減，四比。(1)商：即試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù)，那么商就是幾，寫在被除數(shù)的個(gè)位的上面。(2)乘：把除數(shù)和商相乘，將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。(3)減：用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫在橫線的下面。(4)比：將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須必除數(shù)小。二、解決問題根據(jù)除法的意義，解決簡單的有余數(shù)的除法的問題，要根據(jù)實(shí)際情況，靈活處理余數(shù)。只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力！希望提供的人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元知識點(diǎn)，能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績！