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20xx年文藝演出主持詞串詞(6篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 11:28本頁(yè)面
  

【正文】 一起隨之起舞,沸騰吧!合:讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!a:請(qǐng)欣賞拉丁舞表演者:xxx等指導(dǎo)教師:c:無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立.d:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗.a:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛.b:請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》表演者:劉宸瑜等指導(dǎo)教師:姜媛d:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó),a:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引b:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來(lái)c:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈d:請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》表演者:指導(dǎo)教師:a:看,操場(chǎng)是我們快樂無(wú)限的廣場(chǎng),b:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,c:課堂是我們放飛理想的天堂.d:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖.a:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》表演者:指導(dǎo)教師:姜媛b:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng),c:今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你,我,他d:由丹東市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì),將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福a:希望大家在歌聲中陶醉b:希望大家在歌聲中共享和諧,幸福,快樂!c:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:⒈團(tuán)團(tuán)圓圓⒉做棵小樹⒊灰姑娘⒋祖國(guó)最親,媽媽最好表演者:xxx等指導(dǎo)教師:盛文鋒d:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱⒈我仰望五星紅旗⒉五色花⒊小音符表演者:xxx等指導(dǎo)教師:a:少年世界是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的小溪b:少年的眼睛,清爽,暖乎乎的溫泉c:少年的心田,和煦,拔挺挺的小樹d:少年的身軀,茁壯,撲楞楞的飛鴿,合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,a:請(qǐng)欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖表演者:指導(dǎo)教師:b:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花.c:風(fēng)箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞.d:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯.a:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往,積木搭起心中的童話b:請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛里過(guò)家家》表演者:xxx等指導(dǎo)教師:c:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)幫小花變的更紅,d:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠,a:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)把小朋友變高,b:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓人們的心更溫暖.c:請(qǐng)欣賞大合唱:《快樂陽(yáng)光》表演者:xxx等指導(dǎo)教師:d:不管我心中裝著什么你總是用動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不管你訴說(shuō)著什么我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏:表演者:指導(dǎo)教師:a:古箏是中國(guó)最古老彈弦樂器之一,古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面:夫擊甕叩xxx,彈箏搏xxx,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也.請(qǐng)欣賞古箏二人奏:表演者:指導(dǎo)教師:b:大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏:表演者:指導(dǎo)教師:c:琵琶是我國(guó)特有的民族樂器,它曲調(diào)幽雅,旋律動(dòng)聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽(yù)琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催請(qǐng)欣賞琵琶齊奏:表演者:指導(dǎo)教師:d:長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì),有時(shí)用于軍樂,也常用于獨(dú)奏,透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音.請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏:⒈四小天鵝⒉幽默曲⒊山丹丹開花紅艷艷表演者:指導(dǎo)教師:a:二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現(xiàn)深沉,悲凄的內(nèi)容,二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠,真可謂,悠悠二胡聲xxx濃濃中國(guó)情.請(qǐng)欣賞二胡齊奏:楊州小調(diào)表演者:劉金銘等指導(dǎo)教師:顧仁春結(jié)束語(yǔ):a:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待.b:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷.c:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩d:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)合:來(lái)吧!朋友,走進(jìn)春天,走進(jìn)中國(guó)最美的城市——丹東a:由丹東市共青團(tuán)市委,丹東市旅游局主辦,丹東市青少年宮承辦的慶五一文藝演出合:到此結(jié)束.b:祝爺爺,奶奶c:叔叔,阿姨d:哥哥,姐姐合:身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂!再見!
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