20xx年文明創(chuàng)建工作計劃文明單位創(chuàng)建工作計劃(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 11:26本頁面
【正文】 好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。中期實施階段①、根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實驗，廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動。實驗組教師撰寫心得、體會。②、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料，對實驗學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評價，藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)?？偨Y(jié)階段①、匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進(jìn)行鑒定。②、申報縣級藝術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。文明創(chuàng)建工作計劃 文明單位創(chuàng)建工作計劃篇三根據(jù)目前的信訪形勢和任務(wù)，按照縣綜治辦的要求，結(jié)合城東社區(qū)的會議精神，以控制和減少群眾性越級上訪為重點。加大防控和解決問題的力度，充分發(fā)揮信訪工作的基礎(chǔ)性工作，為推動本社區(qū)的維穩(wěn)工作做出新貢獻(xiàn)。一、做好信訪隱患排查調(diào)處機(jī)制信訪排查是一項長期堅持的基礎(chǔ)性工作。要堅持長抓不懈，做到每半月排查一次，做到有備無患，盡量減少信訪事項的發(fā)生。對排查出的問題和不穩(wěn)定因素，明確責(zé)任人，采取有效措施，及時化解矛盾，真正做到發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好，對發(fā)生到局、州以上的集體上訪，而事先未能排查到或已排查但未能及時上報的責(zé)任人嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。二、妥善處理來信、來電、來訪來訪、來電建立首問責(zé)任制，解答受理投訴人的責(zé)任人，和對單位或群眾的咨詢，投訴負(fù)責(zé)，責(zé)任人應(yīng)熱情接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好答復(fù)解釋或處理工作，不得推諉、扯皮或延誤。收到來信及時拆開，認(rèn)真閱讀后加蓋收信章并編號登記，對反映的問題要登記清楚，盡快送呈領(lǐng)導(dǎo)批閱，并在信訪登記簿上進(jìn)行登記。三、加大對信訪源頭的治理力度，源頭要穩(wěn)。要進(jìn)一步正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，堅持科學(xué)發(fā)展觀，在重大決策、重大事項和重點項目上要推行信訪評估制度，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持依法行政，從源頭上減少信訪問題的產(chǎn)生。四、進(jìn)一步暢通信訪渠道，簡化信訪程序，降低信訪成本。重點做好群眾來信的辦理和電話訪、網(wǎng)上受理工作，有效減少走訪；加大解決問題的力度，把工作重點放在立案率、結(jié)案率、穩(wěn)定率的提高上，加大立案量和辦案質(zhì)量，切實使群眾反映的問題“件件有著落，案案有結(jié)果”，真正做到釜底抽薪；正確處理各種信訪形式之間的關(guān)系，堅持做到訪與信并重，集體訪與個訪并重，從根本改革“不鬧不解決，大鬧大解決”的錯誤認(rèn)識。五、切實加強(qiáng)基層信訪工作，基礎(chǔ)要穩(wěn)。各部門要牢固樹立信訪問題主要發(fā)生在基層、解決信訪問題主要靠基層的觀念，切實增強(qiáng)做好基層信訪工作的責(zé)任感。要加強(qiáng)基層信訪工作制度建設(shè)，使基層信訪工作規(guī)范化，真正按照“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好”的要求，把信訪問題化解在當(dāng)?shù)?，把上訪人穩(wěn)定在當(dāng)?shù)?，形成對信訪問題齊抓共管的格局。
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