最新中秋博餅宣傳文案(七篇)-資料下載頁
2025-08-13 11:20本頁面
【正文】 (一)了解中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?(二)制作紙燈籠(1)導(dǎo)入活動：師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。(2)講解示范：：你看到過什么樣的燈籠?。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。(3)幼兒操作：重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點：流蘇盡量剪細。幫助能力弱的幼兒完成作品。(4)展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。中秋博餅宣傳文案篇七中秋來臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校決定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。一、實施背景通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護。通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動準備、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。三、以班會形式進入活動，交流感悟四、主題“話說中秋”五、主題“中秋實踐活動”、精美的月餅圖案六、討論中秋節(jié)活動方案，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。七、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!八、拓展，延伸中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?。九、反思與拓展通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。
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