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20xx年數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄(匯總四篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 10:55本頁(yè)面
  

【正文】 生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)文知識(shí)水平,選用切實(shí)可行的方法與形式,有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各類語(yǔ)文課外活動(dòng)。為了開(kāi)展好語(yǔ)文課外活動(dòng),我們每學(xué)期在制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),就應(yīng)有目的地訂出語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃。語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃一般包括兩個(gè)方面:一是較大規(guī)模的課外活動(dòng)計(jì)劃。這類計(jì)劃的制定,要以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的活動(dòng)用心性為前提,因此活動(dòng)資料不能過(guò)難,要易于不同程度的同學(xué)理解,而且活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。要制定出活動(dòng)具體舉辦時(shí)間、地點(diǎn)及參加人數(shù),并在開(kāi)學(xué)初有意識(shí)地向全體同學(xué)公布,以便讓他們思想上早有準(zhǔn)備。另一個(gè)是語(yǔ)文課外小組的活動(dòng)計(jì)劃。語(yǔ)文課外小組的建立,我一般是挑選各班語(yǔ)文成績(jī)好的學(xué)生參加,而且小組成員不固定,每個(gè)學(xué)期能夠根據(jù)學(xué)生的期中、期末考試成績(jī)臨時(shí)變動(dòng)。這樣做不僅僅能使參加者產(chǎn)生“危機(jī)感”,還能夠調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)用心性,增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。英語(yǔ)課外小組的活動(dòng)時(shí)間一般是固定的,基本上每周一次,每次一節(jié)課左右?;顒?dòng)資料除必要的課外輔導(dǎo),還穿插一些層次較高的語(yǔ)文游戲、比賽、智力測(cè)驗(yàn)等,借以豐富課外小組活動(dòng)資料。當(dāng)然,每次開(kāi)展課外活動(dòng),教師都務(wù)必事先做充分的準(zhǔn)備。要備齊活動(dòng)所需的材料,要制定出比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法。二、形式多樣,寓教于樂(lè)。語(yǔ)文課外活動(dòng)形式很多,但我們就應(yīng)選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)單明了,能寓教于樂(lè)的活動(dòng)形式。譬如,語(yǔ)文朗讀比賽。我們就以課本所學(xué)課文為資料,要求學(xué)生按必須的語(yǔ)音規(guī)則去朗讀,參加人數(shù)不限,可自愿報(bào)名。能夠組織學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。這種活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)音潛力大有益處。再如,語(yǔ)文書(shū)法比賽。這對(duì)初中低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。活動(dòng)先以班級(jí)為單位,人人參加,從中篩選出較好的一些參加年級(jí)比賽。比賽時(shí),務(wù)必統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)資料,書(shū)寫(xiě)格式及其它要求。讓參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,還有英文小報(bào)制作比賽。能夠要求學(xué)生人人參加,比賽前務(wù)必向?qū)W生們宣布制作要求,包括紙張的大孝小報(bào)資料、版面設(shè)計(jì)及交稿時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)展這種活動(dòng)既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí),又可增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)聞,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的了解。此外,還能夠開(kāi)展語(yǔ)文游園會(huì)、語(yǔ)文詩(shī)歌朗誦比賽比賽、語(yǔ)文故事會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)既可調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的參與用心性,又無(wú)須花教師過(guò)多時(shí)間去準(zhǔn)備,而且能到達(dá)寓教于樂(lè)的效果。對(duì)于一些有必須難度的課外活動(dòng),比如“語(yǔ)文智力競(jìng)賽”,我僅限于在課外小組同學(xué)中進(jìn)行。競(jìng)賽時(shí),能夠以班級(jí)為單位將學(xué)生分為幾個(gè)組,并邀請(qǐng)其他同學(xué)觀摩:整個(gè)競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩部分。資料有:猜謎,趣味問(wèn)答,實(shí)踐活動(dòng)等?;顒?dòng)自始至終氣氛活躍,同學(xué)們用心思維,爭(zhēng)先恐后答題,效果良好。三、認(rèn)真總結(jié),以利再戰(zhàn)。每次活動(dòng)開(kāi)展之后,首先要算出成績(jī),排出名次,公布獲獎(jiǎng)名單,以資鼓勵(lì)。然后再由教師或評(píng)委認(rèn)真總結(jié),肯定成績(jī),指出存在的問(wèn)題,分析原因,糾正錯(cuò)誤,提出今后努力方向。此外,教師自己還應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行認(rèn)真的書(shū)面小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出今后改善辦法,以便將來(lái)更好地開(kāi)展此類活動(dòng)。對(duì)參賽者的獲獎(jiǎng)作品要及時(shí)張貼。做到善始善終。
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