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教師個人工作計劃幼兒園(四篇)-資料下載頁

2025-08-13 10:50本頁面
  

【正文】 續(xù)具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。1結合語文學習,觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。準確把握教學目標,不隨意拔高或降低。扎實進行語言訓練,著重進行段的訓練——讀懂一段話,寫好一段話,繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面,使全體學生參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間,訓練應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。重視學習方法的指導,要根據(jù)課文特點,選擇學法指導的時機,有的可以在學習課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等。有的宜在學習課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),有的可在學完課后再次總結,如說一段話的意思。在學法指導時不必過多地講道理,應多讓學生運用這種方法練習,在實踐中達到熟練的度。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生,做好后進生的轉化工作,家校攜手,合作共贏。教學進度參考區(qū)教研室的具體安排。教師個人工作計劃幼兒園篇四,結合學生的實際,安排好本學期以下教學內容:第一章融入新環(huán)境,適應新生活第一課一切從新開始。第二課結識新伙伴。第三課走近新老師第二章學并快樂著第一課記憶攻略。第二課專心必勝技。第三課學習永動機第三章與自我對話第一課這就是我。第二課做個最好的自己。第三課學會整治自己的草地,備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在每節(jié)課充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持的學習興趣。在教學中要尊重學生的感受,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸引學生的注意力,充分調動學生的學習興趣和學習積極性,保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健康發(fā)展。編輯心理小報,不定期向師生發(fā)放,做好心理健康知識的宣傳工作,提供一個師生互動交流的平臺,實現(xiàn)資源共享,為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為教師??W生??凹议L專刊三部分。學生專刊主要介紹一些心理健康知識、學生中存在的常見心理問題及解決方法、學生在學習生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師??饕槍處熥陨砣菀壮霈F(xiàn)的心理問題及在處理學生問題中常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試、應對辦法,從而更好地服務學生、健康自我。家長??饕槍议L在子女教育方面存在的問題提供一些建議,促進家庭教育的良性發(fā)展。利用月末或考前時間,有針對性地進行心理健康專題講座,讓盡量多的學生接受心理健康教育的大課資源,對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動性,解決學生目前面臨的心理困惑與問題。建立完整的學生心理檔案,無論對于學校的管理還是對于學生自身的發(fā)展來說,意義都十分重大。檔案主要包括學生基本情況,平時心理課的測試問卷以及學生心理素質發(fā)展綜合報告單等內容。做好日常的心理咨詢工作,接待好來訪的每一位學生,努力解決其心理問題,促進學生心理的健康成長。努力做好各種迎檢工作,輔助楊彤完成好各項工作,使我校的健康工作有長足進展。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,把工作完成得更好。
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